技术特征：
1.一种数学演示板，包括主板(1)，其特征在于，所述主板(1)的底端两侧分别设置有第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)，所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)的底端均设置固定座(4)，所述固定座(4)的底端均设置有自锁万向轮(5)，所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)之间设置有多根加强横梁(6)，所述加强横梁(6)的一侧设置有教学用具收纳台(7)，所述第二支撑柱(3)的外侧表面设置有控制按钮(8)，所述主板(1)的顶端设置有多个照明装置(9)，所述主板(1)的内部设置有移动副板(10)，所述移动副板(10)的一侧设置有拉手(11)，所述拉手(11)的底部设置有凹槽(12)，所述凹槽(12)内部设置有支撑装置(13)，所述移动副板(10)的顶端和底端均设置有滑轨(14)，所述移动副板(10)与主板(1)之间通过滑轨(14)连接。2.根据权利要求1所述的一种数学演示板，其特征在于，所述支撑装置(13)包括减震防滑垫(15)、收缩杆(16)和旋转连接件(17)，所述收缩杆(16)的底端固定连接有减震防滑垫(15)，所述收缩杆(16)的顶端设置有旋转连接件(17)，所述旋转连接件(17)与凹槽(12)底端活动连接。3.根据权利要求2所述的一种数学演示板，其特征在于，所述凹槽(12)的顶端设置有固定销(18)，所述凹槽(12)的长度大于收缩杆(16)收缩后的厚度，所述移动副板(10)的长度略小于主板(1)的长度。4.根据权利要求1所述的一种数学演示板，其特征在于，所述滑轨(14)包括滑槽座(19)、滑槽块(20)、凹孔(21)和滚珠(22)，所述滑槽座(19)的内壁上对称设置有多组凹孔(21)，所述凹孔(21)的内部设置有滚珠(22)，所述滑槽座(19)的内部设置有滑槽块(20)，所述滑槽块(20)与滑槽座(19)相匹配，所述滑槽座(19)与主板(1)的内腔固定连接，所述滑槽块(20)与移动副板(10)固定连接。5.根据权利要求1所述的一种数学演示板，其特征在于，所述照明装置(9)包括l形支座(23)、旋转器(24)和led灯(25)，所述l形支座(23)的一端与主板(1)顶端固定连接，所述l形支座(23)的另一端铰接有旋转器(24)，所述旋转器(24)的底端连接有led灯(25)。6.根据权利要求1所述的一种数学演示板，其特征在于，所述主板(1)与移动副板(10)的前后两侧均设置有书写涂层，所述书写涂层采用搪瓷为材料制成。
技术总结
本实用新型公开了一种数学演示板，包括主板，第一支撑柱和第二支撑柱的底端均设置固定座，固定座的底端均设置有自锁万向轮，第一支撑柱和第二支撑柱之间设置有多根加强横梁，加强横梁的一侧设置有教学用具收纳台，第二支撑柱的外侧表面设置有控制按钮，主板的顶端设置有多个照明装置，主板的内部设置有移动副板，移动副板的一侧设置有拉手，拉手的底部设置有凹槽，凹槽内部设置有支撑装置，移动副板的底端设置有滑轨，移动副板与主板之间通过滑轨连接，通过设置主板和移动副板，使得演示板可双面书写，且内部还具有扩展空间，能进行大面积书写，通过在主板顶部设置LED灯，能够照亮演示板，让后排同学也能看清演示板上面的内容。让后排同学也能看清演示板上面的内容。让后排同学也能看清演示板上面的内容。
技术研发人员：韩炜
受保护的技术使用者：西华大学
技术研发日：2021.07.07
技术公布日：2021/12/14