一种电子商务的教学装置

1.本实用新型属于教学设备技术领域，特别是涉及一种电子商务的教学装置。


背景技术：

2.随着社会的发展，各个领域的设备材料都得到了极大的提升，而这些成果都离不开教育的发展，教育是现代社会接收学习知识的重要途径之一，为了提高教育教学质量，所以会用到大量的教学设备仪器辅助教学，其中在电子商务的教学中常常会用到互联网，因此电子商务的教学装置也与传统意义上的教学装置不同，便于紧跟实时变化教学，提高教学质量，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
3.1、现有的教学装置在使用时，若光线较强会直接照射在显示器的表面，会造成显示器表面反光，导致内容无法看清，影响教学质量；
4.2、现有的教学装置在使用时，大多固定在桌面上方，若不使用时很难对其进行移动搬运，从而会长时间处于外部环境中，会导致显示器外壁上沾染上大量的灰尘，影响使用。
5.因此，现有的电子商务的教学装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于提供一种电子商务的教学装置，通过利用折叠布和电机，拉动显示器两侧的拉环，拉环受力带动折叠布向外侧移动，同时利用折叠布内部的金属条对其进行弯曲固定，并保持一定角度，从而可以将两侧照射的光遮住，避免光线直射在显示器上使显示器表面反光，无法看清显示器上的内容，影响教学质量，电机运转通过齿轮a带动齿轮b转动并使螺纹杆转动，从而使螺纹筒向下移动，使得显示器穿过限位孔向箱柜内部移动，从而将显示器放置在箱柜内部，起到防水防尘的作用。
7.为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
8.本实用新型为一种电子商务的教学装置，包括箱柜，所述箱柜的内部底端前方焊接有固定架，所述固定架的内部中心位置安装有电机，所述电机的输出轴上套设有齿轮a，所述齿轮a的后方设置有齿轮b，所述齿轮b的上表面中心位置安装有螺纹杆，所述螺纹杆的顶端位于螺纹筒的内部，所述螺纹筒的顶端焊接有移动板，所述移动板的上表面两侧安装有伸缩杆b，所述伸缩杆b的顶端通过铰链与显示器连接，所述显示器的后端端面两侧边缘处均焊接有固定框，所述固定框的内部安装有折叠布，齿轮a与齿轮b啮合连接，相互传动。
9.进一步地，所述箱柜的上表面设置有放置槽和限位孔，且限位孔位于放置槽的后方，限位孔的尺寸略大于显示器的尺寸。
10.进一步地，所述放置槽的内部安装有键盘，所述放置槽的内壁后端顶部安装有挡板，所述限位孔的内部粘接有弹性布，通过挡板可以将键盘遮住，减少灰尘进入，利用弹性布不影响显示器的正常使用，同时又能起到防尘的作用。
11.进一步地，所述螺纹杆的底端贯穿齿轮b的上表面与箱柜内部底端上的轴承连接，所述螺纹杆外壁上的外螺纹与螺纹筒内壁上的内螺纹螺纹啮合连接，利用螺纹连接便于移动螺纹筒的位置。
12.进一步地，所述移动板的下表面两侧边缘处均安装有伸缩杆a，所述伸缩杆a的底端安装在箱柜的内部底端，伸缩杆a起到辅助移动的作用，同时又起到支撑的作用。
13.进一步地，所述折叠布的两侧外壁中心位置固定连接有滑块，所述折叠布的内部从上至下均匀间隔安装有金属条，所述折叠布的上表面中心位置固定连接有拉环，金属条可在外力作用下弯曲，具有一定的可塑性。
14.进一步地，所述滑块的外侧壁位于滑轨的内部，所述滑轨的外侧壁固定在固定框的内壁上，利用滑块和滑轨便于对折叠布抽拉。
15.本实用新型具有以下有益效果：
16.1、本实用新型通过设置折叠布，当工作人员使用时，拉动显示器两侧的拉环，拉环受力带动折叠布，在滑块和滑轨的滑动作用下折叠布向外侧移动，同时利用折叠布内部的金属条对其进行弯曲固定，并保持一定角度，从而可以将两侧照射的光遮住，避免光线直射在显示器上使显示器表面反光，无法看清显示器上的内容，影响教学质量，解决了现有的教学装置在使用时，若光线较强会直接照射在显示器的表面，会造成显示器表面反光，导致内容无法看清，影响教学质量的问题。
17.2、本实用新型通过设置电机，当工作人员不使用时，启动电机，电机的输出轴转动带动齿轮a转动，齿轮a与齿轮b啮合连接，从而通过齿轮a带动齿轮b转动并使螺纹杆转动，螺纹杆外壁上的外螺纹与螺纹筒内壁上的内螺纹螺纹啮合连接，从而螺纹杆转动使螺纹筒向下移动，使得显示器穿过限位孔向箱柜内部移动，从而将显示器放置在箱柜内部，起到防水防尘的作用，解决了现有的教学装置在使用时，大多固定在桌面上方，若不使用时很难对其进行移动搬运，从而会长时间处于外部环境中，会导致显示器外壁上沾染上大量的灰尘，影响使用的问题。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
19.图1为本实用新型的结构图；
20.图2为本实用新型箱柜的结构图；
21.图3为本实用新型箱柜的内部结构图；
22.图4为本实用新型显示器的结构图；
23.图5为本实用新型固定框的内部结构图。
24.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
25.1、箱柜；101、放置槽；1011、键盘；1012、挡板；102、限位孔；1021、弹性布；103、电机；1031、固定架；1032、齿轮a；1033、齿轮b；1034、螺纹杆；1035、螺纹筒；1036、伸缩杆a；1037、移动板；1038、伸缩杆b；2、显示器；201、固定框；2011、滑轨；2012、折叠布；2013、滑块；
2014、拉环；2015、金属条。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
27.请参阅图1-5所示，本实用新型为一种电子商务的教学装置，包括箱柜1，箱柜1的内部底端前方焊接有固定架1031，固定架1031的内部中心位置安装有电机103，电机103的输出轴上套设有齿轮a1032，齿轮a1032的后方设置有齿轮b1033，齿轮b1033的上表面中心位置安装有螺纹杆1034，螺纹杆1034的顶端位于螺纹筒1035的内部，螺纹筒1035的顶端焊接有移动板1037，移动板1037的上表面两侧安装有伸缩杆b1038，伸缩杆b1038的顶端通过铰链与显示器2连接，显示器2的后端端面两侧边缘处均焊接有固定框201，固定框201的内部安装有折叠布2012，齿轮a1032与齿轮b1033啮合连接，相互传动；
28.拉动显示器2两侧的拉环2014，拉环2014受力带动折叠布2012，在滑块2013和滑轨2011的滑动作用下折叠布2012向外侧移动，同时利用折叠布2012内部的金属条2015对其进行弯曲固定，并保持一定角度，从而可以将两侧照射的光遮住，避免光线直射在显示器2上使显示器2表面反光，无法看清显示器2上的内容，影响教学质量；
29.启动电机103，电机103的输出轴转动带动齿轮a1032转动，齿轮a1032与齿轮b1033啮合连接，从而通过齿轮a1032带动齿轮b1033转动并使螺纹杆1034转动，螺纹杆1034外壁上的外螺纹与螺纹筒1035内壁上的内螺纹螺纹啮合连接，从而螺纹杆1034转动使螺纹筒1035向下移动，使得显示器2穿过限位孔102向箱柜1内部移动，从而将显示器2放置在箱柜1内部，起到防水防尘的作用。
30.其中如图1-2所示，箱柜1的上表面设置有放置槽101和限位孔102，且限位孔102位于放置槽101的后方，限位孔102的尺寸略大于显示器2的尺寸，放置槽101的内部安装有键盘1011，放置槽101的内壁后端顶部安装有挡板1012，限位孔102的内部粘接有弹性布1021，通过挡板1012可以将键盘1011遮住，减少灰尘进入，利用弹性布1021不影响显示器2的正常使用，同时又能起到防尘的作用。
31.其中如图1、3所示，螺纹杆1034的底端贯穿齿轮b1033的上表面与箱柜1内部底端上的轴承连接，螺纹杆1034外壁上的外螺纹与螺纹筒1035内壁上的内螺纹螺纹啮合连接，利用螺纹连接便于移动螺纹筒1035的位置，移动板1037的下表面两侧边缘处均安装有伸缩杆a1036，伸缩杆a1036的底端安装在箱柜1的内部底端，伸缩杆a1036起到辅助移动的作用，同时又起到支撑的作用。
32.其中如图1、4、5所示，折叠布2012的两侧外壁中心位置固定连接有滑块2013，折叠布2012的内部从上至下均匀间隔安装有金属条2015，折叠布2012的上表面中心位置固定连接有拉环2014，金属条2015可在外力作用下弯曲，具有一定的可塑性，滑块2013的外侧壁位于滑轨2011的内部，滑轨2011的外侧壁固定在固定框201的内壁上，利用滑块2013和滑轨2011便于对折叠布2012抽拉。
33.本实施例的一个具体应用为：接通设备电源，启动设备；当工作人员使用时，拉动显示器2两侧的拉环2014，拉环2014受力带动折叠布2012，在滑块2013和滑轨2011的滑动作用下折叠布2012向外侧移动，同时利用折叠布2012内部的金属条2015对其进行弯曲固定，
并保持一定角度，从而可以将两侧照射的光遮住，避免光线直射在显示器2上使显示器2表面反光，无法看清显示器2上的内容，影响教学质量，当工作人员不使用时，启动电机103，电机103的输出轴转动带动齿轮a1032转动，齿轮a1032与齿轮b1033啮合连接，从而通过齿轮a1032带动齿轮b1033转动并使螺纹杆1034转动，螺纹杆1034外壁上的外螺纹与螺纹筒1035内壁上的内螺纹螺纹啮合连接，从而螺纹杆1034转动使螺纹筒1035向下移动，使得显示器2穿过限位孔102向箱柜1内部移动，从而将显示器2放置在箱柜1内部，起到防水防尘的作用。
34.以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，所作的任何修改、等同替换、改进，均属于在本实用新型的保护范围。