一种声乐气息练习装置

1.本实用新型属于声乐气息练习相关技术领域，具体涉及一种声乐气息练习装置。


背景技术：

2.学习正确的歌唱呼吸，是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力，呼吸是歌唱者首先应该学会的一项基本功。歌唱时要求声音既要有一定的音量，又要有一定的力度变化，要有长时间歌唱的能力，并要求根据歌曲的需要，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地的有控制地稳定输送气息，因此，在学习声乐的过程中，首先需要对声乐气息进行练习。专利号为cn201922298997.4，名称为一种声乐气息练习装置的专利申请文件中，提出了如下技术方案：使用时，通过吸盘的设置，可将该装置固定到桌面上，防止使用时该装置倾倒，通过伸缩杆的设置可根据情况调节伸缩杆，通过转轴的设置，可调节该装置的角度，使用着无论站立使用或坐立使用时都可以使玻璃柱面对使用者，便于观察，通过球体的设置，使用时通过球体的活动可更清楚的观察肺活量，通过阀门的设置，可对气体流量进行调节，使用更加灵活。但是该方案仍存在以下不足之处：该方案中的装置体积较大，质量较重，不利于搬移使用，进行输气的气管体积较长，不易进行摆放，并且，该方案只能对呼气训练进行练习，不能对吸气训练进行练习，也不能根据实际情况，调节训练强度，为此，本实用新型提出一种声乐气息练习装置。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种声乐气息练习装置，以解决上述背景技术中提出的现有的训练装置体积较大，质量较重，不利于搬移使用，进行输气的气管体积较长，不易进行摆放，并且，只能对呼气训练进行练习，不能对吸气训练进行练习的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐气息练习装置，其包括：安装板和固定于安装板上端用于对安装板进行提起的把手，所述安装板左右侧下端均固定有底座，用于对安装板进行支撑，所述安装板的前端固定有空心框，所述空心框的上下端对称设有若干个通闭连接器，所述通闭连接器上套设有透明管，所述透明管内部滑动套设有空心浮球，所述空心框的一端连接有气管，所述气管与空心框之间呈相通状态，所述气管的另外一端固定连接有与气管相连通的吹嘴，所述空心框一侧的安装板上分布有用于对气管进行套设约束的限位器。
5.优选的，所述通闭连接器包括固定于空心框上端的下层架，在下层架上端转动套设有上层架。
6.优选的，所述下层架包括下座，所述下座的内部等距开设有四个第二通孔，所述下座通过第二通孔与空心框相连通，所述下座的外壁固定有固定环，所述固定环一侧的下座外壁上刻画有两个下指针。
7.优选的，所述上层架包括上座，所述上座的内部开设有四个与第二通孔相配合的第一通孔，所述上座的外壁固定有搭接环，所述搭接环一侧的上座上刻画有上指针，所述上
座底部开设有与固定环相配合的套环槽。
8.优选的，所述限位器包括固定板，所述固定板左右端对称设有对气管进行套设的卡套。
9.优选的，所述透明管一侧的安装板上设有刻度线。
10.与现有声乐气息练习技术相比，本实用新型提供了一种声乐气息练习装置，具备以下有益效果：
11.一、本实用新型通过设置通闭连接器，通过转动调节通闭连接器，可以对透明管和空心框之间的通闭状态进行改变，当第一通孔和第二通孔的中轴线重合时，透明管与空心框之间处于相通状态，此时，上指针正好指向靠左侧的下指针，当转动上座时，第一通孔和第二通孔会逐渐错开，透明管与空心框之间的连通面积逐渐减少，直至上指针正好指向靠右侧的下指针时，透明管与空心框之间处于封闭状态，本实用新型可通过对空心框下侧的通闭连接器进行调节，使得位于下侧的透明管和空心框之间处于封闭状态，同时，对空心框上侧的通闭连接器进行调节，使得位于上侧的透明管和空心框之间处于相通状态，此时，可进行呼气状态练习，同样，本实用新型可通过对空心框下侧的通闭连接器进行调节，使得位于下侧的透明管和空心框之间处于相通状态，同时，对空心框上侧的通闭连接器进行调节，使得位于上侧的透明管和空心框之间处于封闭状态，此时，可进行吸气状态练习，具有很好的实用性能；
12.二、本实用新型通过在空心框一侧的安装板上分布有用于对气管进行套设约束的限位器，限位器包括固定板，且在固定板左右端对称设有对气管进行套设的卡套，在本实用新型停止使用时，通过限位器上的卡套，可以有序整齐的对气管进行放置。
附图说明
13.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制，在附图中：
14.图1为本实用新型提出的一种声乐气息练习装置立体结构示意图；
15.图2为本实用新型提出的通闭连接器立体结构示意图；
16.图3为本实用新型提出的通闭连接器装配结构示意图；
17.图4为本实用新型提出的套环槽分布结构示意图；
18.图5为本实用新型提出的限位器组成结构示意图；
19.图中：1、把手；2、透明管；3、安装板；4、通闭连接器；41、上层架；411、上座；412、第一通孔；413、搭接环；414、上指针；415、套环槽；42、下层架；421、第二通孔；422、固定环；423、下座；424、下指针；5、空心框；6、底座；7、空心浮球；8、气管；81、吹嘴；9、限位器；91、固定板；92、卡套。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐气息练习装置，其包括：安装板3和固定于安装板3上端用于对安装板3进行提起的把手1，安装板3左右侧下端均固定有底座6，用于对安装板3进行支撑，安装板3的前端固定有空心框5，空心框5的上下端对称设有若干个通闭连接器4，通闭连接器4上套设有透明管2，透明管2内部滑动套设有空心浮球7，空心框5的一端连接有气管8，气管8与空心框5之间呈相通状态，气管8的另外一端固定连接有与气管8相连通的吹嘴81，通过吹嘴81向气管8中进行吹气，气体顺着气管8进入到空心框5内部，由空心框5将气体输送至位于上侧的透明管2内部，对空心浮球7进行吹起，通过吹嘴81向气管8中进行吸气，使得空心框5内部压强降低，使得下侧的透明管2内部的空心浮球7进行上浮，空心框5一侧的安装板3上分布有用于对气管8进行套设约束的限位器9。
22.通闭连接器4包括固定于空心框5上端的下层架42，在下层架42上端转动套设有上层架41，通过通闭连接器4对透明管2和空心框5进行连接，并通过对通闭连接器4进行调节，可以对透明管2和空心框5之间的通闭状态进行改变。
23.下层架42包括下座423，下座423的内部等距开设有四个第二通孔421，下座423通过第二通孔421与空心框5相连通，下座423的外壁固定有固定环422，固定环422一侧的下座423外壁上刻画有两个下指针424。上层架41包括上座411，上座411的内部开设有四个与第二通孔421相配合的第一通孔412，上座411的外壁固定有搭接环413，搭接环413一侧的上座411上刻画有上指针414，上座411底部开设有与固定环422相配合的套环槽415，当第一通孔412和第二通孔421的中轴线重合时，透明管2与空心框5之间处于相通状态，此时，上指针414正好指向靠左侧的下指针424，当转动上座411时，第一通孔412和第二通孔421会逐渐错开，透明管2与空心框5之间的连通面积逐渐减少，直至上指针414正好指向靠右侧的下指针424时，透明管2与空心框5之间处于封闭状态。
24.为了能够对体积较长的气管8进行约束固定，限位器9包括固定板91，固定板91左右端对称设有对气管8进行套设的卡套92，在本实用新型停止使用时，通过限位器9上的卡套92，可以有序整齐的对气管8进行放置。
25.为了能够清楚记录空心浮球7的上浮位置，透明管2一侧的安装板3上设有刻度线。
26.本实用新型的工作原理及使用流程：在利用本实用新型进行工作时，通过转动调节通闭连接器4，对透明管2和空心框5之间的通闭状态进行改变，当第一通孔412和第二通孔421的中轴线重合时，透明管2与空心框5之间处于相通状态，此时，上指针414正好指向靠左侧的下指针424，当转动上座411时，第一通孔412和第二通孔421会逐渐错开，透明管2与空心框5之间的连通面积逐渐减少，直至上指针414正好指向靠右侧的下指针424时，透明管2与空心框5之间处于封闭状态。
27.当需要进行呼气状态练习时，对空心框5下侧的通闭连接器4进行调节，使得位于下侧的透明管2和空心框5之间处于封闭状态，同时，对空心框5上侧的通闭连接器4进行调节，使得位于上侧的透明管2和空心框5之间处于相通状态，此时通过吹嘴81向气管8中进行吹气，气体顺着气管8进入到空心框5内部，由空心框5将气体输送至位于上侧的透明管2内部，对空心浮球7进行吹起，通过控制空心浮球7的吹起高度，来对呼气状态进行训练。
28.当需要进行吸气状态练习时，对空心框5下侧的通闭连接器4进行调节，使得位于下侧的透明管2和空心框5之间处于相通状态，同时，对空心框5上侧的通闭连接器4进行调节，使得位于上侧的透明管2和空心框5之间处于封闭状态，此时通过吹嘴81向气管8中进行
吸气，进而使得空心框5内部压强降低，对位于下侧的透明管2中进行吸气，使得下侧的透明管2内部的空心浮球7浮起，通过控制空心浮球7的浮起高度，来对吸气状态进行训练。
29.本实用新型在进行工作时，可根据实际需要，通过打开或关闭通闭连接器4的数量，来调节训练强度，例如在进行呼气状态练习时，可选择将位于上侧的通闭连接器4全部打开(此时位于下侧的通闭连接器4均处于关闭状态)，使得位于上侧的透明管2和空心框5之间都处于相通状态，此时呼气状态练习强度最大，若需要逐渐降低练习强度，只需将通闭连接器4依次关闭即可。同理，在进行吸气状态练习时，可选择将位于下侧的通闭连接器4全部打开(此时位于上侧的通闭连接器4均处于关闭状态)，使得位于下侧的透明管2和空心框5之间都处于相通状态，此时吸气状态练习强度最大，若需要逐渐降低练习强度，只需将通闭连接器4依次关闭即可。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。