一种升降式透镜实验装置的制作方法

一种升降式透镜实验装置
1.技术领域：
2.本实用新型涉及一种升降式透镜实验装置，属于教学设备技术领域。
3.

背景技术：

4.在小学的科学教育中，透镜的相关知识一直是较为重要的内容，在教学过程中会运用到各种透镜，通过不同结构的透镜对物体进行观察，现有的透镜都是单独的一片，老师在教学过程中需要分发出去，由于透镜的种类较多，导致分发较为麻烦，并且在教学过程中，为了让学生能够对不同的透镜进行对比，需要将不同的透镜放置到同一个高度上，而现有单独的透镜在使用过程中很难准确的放置到同一个高度，针对上述问题，行业中需要能够将多个透镜集成到一起，并且能够调节高度的透镜实验装置，以解决行业中面临的问题。
5.

技术实现要素：

6.本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种升降式透镜实验装置，以解决教学领域中面临的问题。
7.为了解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种升降式透镜实验装置，包括呈矩形结构的底部支撑板，所述底部支撑板上表面的四个角上分别设置有一组调节螺杆和一组导向柱，所述调节螺杆呈对角设置，所述导向柱也呈对角设置，所述底部支撑板的上方设置有透镜集成板，所述透镜集成板套接于所述调节螺杆和导向柱上，所述调节螺杆上还设置有调节螺母。
8.作为优选，所述透镜集成板呈矩形结构，所述透镜集成板上设置有多个安装孔，所述安装孔中设置有透镜。
9.作为优选，所述透镜集成板的四个角上设置分别设置有凸台，所述凸台中设置插入凹槽。
10.作为优选，所述调节螺杆的一侧设置有防转平面，所述防转平面上设置有刻度。
11.作为优选，所述调节螺杆和导向柱的一端分别设置有连接柱。
12.作为优选，所述底部支撑板由多个长方形板材相互连接而成，所述底部支撑板上还设置有多个圆形通孔。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益之处是：通过透镜集成板集成多个不同型号的透镜，这样可以取代传统的单个透镜分发的麻烦，同时通过调节螺母沿着调节螺杆上下运动带动透镜集成板上下移动，从而实现将多个透镜置于同一个平面也方便比较观察的目的，本实用新型结构新颖，操作方便。
14.附图说明：
15.下面结合附图对本实用新型进一步说明。
16.图1是本实用新型的整体结构示意图。
17.图2是透镜集成板的结构示意图。
18.图3是导向柱和调节螺杆安装后的结构示意图。
19.图4是底部支撑板的示意图。
20.图5是调节螺杆的结构示意图。
21.图中：底部支撑板1；圆形通孔101；调节螺杆2；防转平面201；导向柱3；透镜集成板4；安装孔401；凸台402；插入凹槽403；调节螺母5；连接柱6。
22.具体实施方式：
23.下面结合附图及具体实施方式对本实用新型进行详细描述：
24.根据图1和图3所示的一种升降式透镜实验装置，包括呈矩形结构的底部支撑板1，所述底部支撑板1上表面的四个角上分别设置有一组调节螺杆2和一组导向柱3，所述调节螺杆2呈对角设置，所述导向柱3也呈对角设置，所述底部支撑板1的上方设置有透镜集成板4，所述透镜集成板4套接于所述调节螺杆2和导向柱3上，所述调节螺杆2上还设置有调节螺母5。
25.如图2所示，将透镜集成板4设置成矩形结构，在透镜集成板4上设置有多个安装孔401，安装孔401的大小根据需要安装的透镜的大小来定，在安装孔401中设置多个透镜，透镜的包括凹透镜、凸透镜以及平面镜等，这样将多个不同型号和类型的透镜集成到透镜集成板4上，避免了实验过程中需要分发和收集透镜的繁琐。
26.进一步地，所述透镜集成板4的四个角上设置分别设置有凸台402，所述凸台402中设置插入凹槽403。
27.如图5所示，在调节螺杆2的一侧设置有防转平面201，这样调节螺杆2在安装后，不会出现装反的问题，能保证防转平面201一直处于外侧，同时在所述防转平面201上设置有刻度，这样调节螺母5在带动透镜集成板4升降时，能够准确识别出透镜集成板4所处的高度，以方便对比观察。
28.如图4所示，底部支撑板1由多个长方形板材相互连接而成，或者底部支撑板1也可以由一整块板材中间切割而成，底部支撑板1的中部设置间隙，以方便透镜观察，在底部支撑板1上还设置有多个圆形通孔101，在调节螺杆2和导向柱3的一端分别设置有连接柱6，这样调节螺杆2和导向柱3通过连接柱6插入到圆形通孔101中，从而使调节螺杆2和导向柱3方便安装拆卸。
29.使用时，将不同结构和倍数的透镜安装到透镜集成板4上的安装孔401中，将导向柱3和调节螺杆2通过连接柱6插入到圆形通孔101中，从而方便安装和拆卸，将调节螺母5啮合到调节螺杆2上，将透镜集成板4通过多个插入凹槽403套接于导向柱3和调节螺杆2上，并将透镜集成板4放置于调节螺母5上，通过拧动调节螺母5使透镜集成板4做上下移动，从而能够观察和比较不同的透镜在同一个平面上的效果，通过安装于防转平面201上的刻度能够准确的读出当前透镜的高度，便于后续观察和比较。
30.需要强调的是：以上仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。


技术特征：
1.一种升降式透镜实验装置，其特征在于：包括呈矩形结构的底部支撑板（1），所述底部支撑板（1）上表面的四个角上分别设置有一组调节螺杆（2）和一组导向柱（3），所述调节螺杆（2）呈对角设置，所述导向柱（3）也呈对角设置，所述底部支撑板（1）的上方设置有透镜集成板（4），所述透镜集成板（4）套接于所述调节螺杆（2）和导向柱（3）上，所述调节螺杆（2）上还设置有调节螺母（5）。2.根据权利要求1所述的升降式透镜实验装置，其特征在于：所述透镜集成板（4）呈矩形结构，所述透镜集成板（4）上设置有多个安装孔（401），所述安装孔（401）中设置有透镜。3.根据权利要求2所述的升降式透镜实验装置，其特征在于：所述透镜集成板（4）的四个角上设置分别设置有凸台（402），所述凸台（402）中设置插入凹槽（403）。4.根据权利要求2所述的升降式透镜实验装置，其特征在于：所述调节螺杆（2）的一侧设置有防转平面（201），所述防转平面（201）上设置有刻度。5.根据权利要求1所述的升降式透镜实验装置，其特征在于：所述调节螺杆（2）和导向柱（3）的一端分别设置有连接柱（6）。6.根据权利要求1所述的升降式透镜实验装置，其特征在于：所述底部支撑板（1）由多个长方形板材相互连接而成，所述底部支撑板（1）上还设置有多个圆形通孔（101）。

技术总结
本实用新型涉及一种升降式透镜实验装置，属于教学设备技术领域。包括呈矩形结构的底部支撑板，所述底部支撑板上表面的四个角上分别设置有一组调节螺杆和一组导向柱，所述调节螺杆呈对角设置，所述导向柱也呈对角设置，所述底部支撑板的上方设置有透镜集成板，所述透镜集成板套接于所述调节螺杆和导向柱上，所述调节螺杆上还设置有调节螺母。本实用新型的有益之处是：通过透镜集成板集成多个不同型号的透镜，这样可以取代传统的单个透镜分发的麻烦，同时通过调节螺母沿着调节螺杆上下运动带动透镜集成板上下移动，从而实现将多个透镜置于同一个平面也方便比较观察的目的，本实用新型结构新颖，操作方便。操作方便。操作方便。


技术研发人员：金亚军
受保护的技术使用者：宁波百诺科教设备有限公司
技术研发日：2021.11.25
技术公布日：2022/4/21