一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置

1.本发明涉及舞蹈教学设备技术领域，具体为一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置。


背景技术：

2.舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，它一般借助音乐，也借助其他的道具，舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等，在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要，中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
3.现阶段随着科技的发展舞蹈教学不需要到达舞蹈教室里，通过视频可以进行教学，老师教学时需要通过投影仪的大屏幕观看学生的动作，但是投影仪需要有物体抬高位置，方便照射在投影布上，这样搬动物体比较麻烦，且占据空间。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置，解决了上述背景技术所提出的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置，包括底箱，所述底箱的内部后表面转动连接有螺杆，所述螺杆的外侧壁螺接有第一移动筒，所述第一移动筒的外侧壁滑动连接有第二移动筒，所述第二移动筒的外侧壁滑动连接有第三移动筒，所述第三移动筒的外侧壁滑动连接有第四移动筒，所述第四移动筒的外侧壁滑动连接有第五移动筒，所述螺杆的外侧壁套设有四个移动块，所述移动块的外侧壁开设有两个第一收纳孔，所述第一收纳孔的内部固定有第一弹簧，所述第一弹簧的另一端固定有连接杆，所述连接杆的另一端固定有弧形板，多个所述弧形板分别与所述第二移动筒的内侧壁、所述第三移动筒的内侧壁、所述第四移动筒的内侧壁和所述第五移动筒的内侧壁螺接，所述移动块的前表面开设有四个第一压孔，所述第一收纳孔的内侧壁开设有第二收纳孔，第二收纳孔的颞部固定有第二弹簧，所述第二弹簧的另一端固定有第一卡块，所述第一卡块靠近所述第二弹簧的一端固定有第一拉绳，两个所述第一拉绳的另一端分别与前上方和后下方两个所述第一压孔的内侧壁固定连接，所述连接杆的外侧壁开设有第一卡孔，所述移动块的内侧壁开设有两个第二压孔，所述第二压孔的内部固定有第三弹簧，苏搜第三弹簧的另一端固定有第二卡块，所述连接杆靠近所述第一弹簧的一端固定有第二拉绳，两个所述第二拉绳的另一端分别与后上方和前下方两个所述第一压孔的内侧壁固定连接，所述第二拉绳的外侧壁固定有第二卡块，所述第二卡块位于所述第二压孔的内部，所述第一拉绳的外侧壁和所述第二拉绳的外侧壁经固定有压块，所述压块位于所述第一压孔的
内部，所述螺杆的外侧壁外设有多个第二卡孔，所述第一移动筒的后端、所述第二移动筒的后端、所述第三移动筒的后端和所述第四移动筒的后端均固定有第一磁环，后方所述移动块的前表面和前方三个所述移动块的前后表面均固定有第二磁环，后方三个所述移动块的前表面位于所述第二磁环的外侧均固定有第三磁环，所述底箱的内部下表面位于所述第五移动筒的右侧固定有垫块，所述垫块的顶部固定有第一电机，所述第一电机的输出轴的外侧壁和所述螺杆的外侧壁均固定有齿轮，两个所述齿轮的啮合连接，所述第一移动筒的前方设有固定条，所述固定条的底部固定有两个支撑块，所述第一移动筒的前表面与左侧所述支撑块的后表面滑动连接，所述支撑块的底部开设有转槽，所述转槽的内部转动连接有滚轮，所述固定条的顶部固定有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定有固定板，所述固定板的顶部滑动连接有滑板，所述滑板的顶部设有计算机，所述固定板的两侧均固定有两个固定杆，所述固定杆的顶部固定有安装板，所述安装板的顶部固定有投影仪，所述底箱的顶部固定有液压杆，所述液压杆的顶部固定有连接块，所述连接块的前表面固定有外壳，所述外壳的内部转动连接有转杆，所述转杆的外侧壁固定有投影布，所述投影布的另一端穿过所述外壳的固定有配重条，所述底箱前表面下方开设有两个斜坡，所述外壳的右侧固定有第二电机，所述第二电机的输出轴左端与所述转杆的右端固定连接。
8.优选的，所述第二移动筒的内侧壁和外侧壁、所述第三移动筒的内侧壁和外侧壁、所述第四移动筒的内侧壁和外侧壁、所述第五移动筒的内侧壁和所述第一移动筒的外侧壁均固定有第四磁环。
9.优选的，所述第一磁环与所述第二磁环之间的磁力和所述第一磁环与所述第三磁环之间的磁力均大于两个所述第二磁环之间的磁力。
10.优选的，多个所述第二卡块和多个所述第二卡孔均从前到后依次减小。
11.优选的，所述第一磁环与所述第二磁环之间的磁力和所述第一磁环与所述第三磁环之间的磁力均大于两个所述第一弹簧的弹力和两个所述第二弹簧之间的弹力。
12.优选的，所述第二卡块靠近所述螺杆的一端为圆弧形结构，且为倾斜面。
13.优选的，所述底箱的顶部开设有活动口。
14.(三)有益效果
15.本发明提供了一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置，具备以下有益效果：
16.本发明通过设置第一移动筒、第二移动筒、第三移动筒、第四移动筒、第五移动筒、第一电机、第二电机、液压杆、转杆、投影布、齿轮、螺杆、第一卡块、第二卡块、第一卡孔、第二卡孔、支撑块、固定条、支撑杆、固定板、固定杆、安装板、滑板、计算机、支撑块、滚轮、投影仪、第一拉绳、第二拉绳、压块、连接杆、移动块、弧形板、第一磁环、第二磁环和第三磁环，这样启动液压杆，液压杆使外壳上升，接着启动第二电机，第二电机带着转杆转动，配重条拉着投影布下放，再启动第一电机，这样两个齿轮转动，使螺杆转动，螺杆转动使第一移动筒移动，第一移动筒通过第一磁环和第二磁环带着最前方移动块移动，直到最前方移动块内的第二卡块卡入最前方的第二卡孔内，这样第一移动筒继续移动与移动块分开，压块没有的压力，这样第一弹簧将连接杆推动，使弧形板与第二转筒的内侧壁接触，同时第一卡块卡入第一卡孔内，这样螺杆就会带着最前方移动块、连接杆和弧形板转动，这样使第二移动筒移动，继续上述操作，第三移动筒、第四移动筒和第五移动筒相继移动，第一移动筒带着固定条、支撑杆、计算机和投影仪移动，这样拉开了投影仪与投影布的距离，方便投影。
附图说明
17.图1为本发明的结构示意图；
18.图2为本发明的侧视结构示意图；
19.图3为本发明中底箱的结构示意图；
20.图4为本发明中底箱的侧视内部结构示意图；
21.图5为本发明中移动块的内部结构示意图。
22.图中：1、安装板；2、液压杆；3、第三磁环；4、外壳；5、投影仪；6、固定杆；7、投影布；8、转杆；9、固定板；10、计算机；11、滑板；12、底箱；13、支撑杆；14、配重条；15、连接块；16、固定条；17、第四磁环；18、支撑块；19、转槽；20、斜坡；21、第三弹簧；22、滚轮；23、活动口；24、第五移动筒；25、第四移动筒；26、第三移动筒；27、第二移动筒；28、齿轮；29、第一电机；30、垫块；31、第二卡孔；32、第一移动筒；33、第一卡孔；34、螺杆；35、第一磁环；36、第二磁环；37、移动块；38、弧形板；39、第二收纳孔；40、第二弹簧；41、第一卡块；42、第一压孔；43、第一收纳孔；44、第一弹簧；45、连接杆；46、第一拉绳；47、压块；48、第二卡块；49、第二压孔；50、第二拉绳；51、第二电机。
具体实施方式
23.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所述描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所述获得的所述有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
24.如图1-5所述示，本发明提供一种技术方案：一种基于互联网的多人舞蹈教学互动装置，包括底箱12，底箱12的内部后表面转动连接有螺杆34，螺杆34的外侧壁螺接有第一移动筒32，第一移动筒32的外侧壁滑动连接有第二移动筒27，第二移动筒27的外侧壁滑动连接有第三移动筒26，第三移动筒26的外侧壁滑动连接有第四移动筒25，第四移动筒25的外侧壁滑动连接有第五移动筒24，螺杆34的外侧壁套设有四个移动块37，移动块37的外侧壁开设有两个第一收纳孔43，第一收纳孔43的内部固定有第一弹簧44，第一弹簧44的另一端固定有连接杆45，连接杆45的另一端固定有弧形板38，多个弧形板38分别与第二移动筒27的内侧壁、第三移动筒26的内侧壁、第四移动筒25的内侧壁和第五移动筒24的内侧壁螺接，移动块37的前表面开设有四个第一压孔42，第一收纳孔43的内侧壁开设有第二收纳孔39，第二收纳孔39的颞部固定有第二弹簧40，第二弹簧40的另一端固定有第一卡块41，第一卡块41靠近第二弹簧40的一端固定有第一拉绳46，两个第一拉绳46的另一端分别与前上方和后下方两个第一压孔42的内侧壁固定连接，连接杆45的外侧壁开设有第一卡孔33，移动块37的内侧壁开设有两个第二压孔49，第二压孔49的内部固定有第三弹簧21，苏搜第三弹簧21的另一端固定有第二卡块48，连接杆45靠近第一弹簧44的一端固定有第二拉绳50，两个第二拉绳50的另一端分别与后上方和前下方两个第一压孔42的内侧壁固定连接，第二拉绳50的外侧壁固定有第二卡块48，第二卡块48位于第二压孔49的内部，第一拉绳46的外侧壁和第二拉绳50的外侧壁经固定有压块47，压块47位于第一压孔42的内部，螺杆34的外侧壁外设有多个第二卡孔31，第一移动筒32的后端、第二移动筒27的后端、第三移动筒26的后端和第四移动筒25的后端均固定有第一磁环35，后方移动块37的前表面和前方三个移动块37
的前后表面均固定有第二磁环36，后方三个移动块37的前表面位于第二磁环36的外侧均固定有第三磁环3，底箱12的内部下表面位于第五移动筒24的右侧固定有垫块30，垫块30的顶部固定有第一电机29，第一电机29的输出轴的外侧壁和螺杆34的外侧壁均固定有齿轮28，两个齿轮28的啮合连接，第一移动筒32的前方设有固定条16，固定条16的底部固定有两个支撑块18，第一移动筒32的前表面与左侧支撑块18的后表面滑动连接，支撑块18的底部开设有转槽19，转槽19的内部转动连接有滚轮22，固定条16的顶部固定有支撑杆13，支撑杆13的顶部固定有固定板9，固定板9的顶部滑动连接有滑板11，滑板11的顶部设有计算机10，固定板9的两侧均固定有两个固定杆6，固定杆6的顶部固定有安装板1，安装板1的顶部固定有投影仪5，底箱12的顶部固定有液压杆2，液压杆2的顶部固定有连接块15，连接块15的前表面固定有外壳4，外壳4的内部转动连接有转杆8，转杆8的外侧壁固定有投影布7，投影布7的另一端穿过外壳4的固定有配重条14，底箱12前表面下方开设有两个斜坡20，外壳4的右侧固定有第二电机51，第二电机51的输出轴左端与转杆8的右端固定连接，使用该装置时，启动液压杆2，液压杆2使外壳4上升，接着启动第二电机51，第二电机51带着转杆转动8，配重条14拉着投影布7下放，再启动第一电机29，这样两个齿轮28转动，使螺杆34转动，螺杆34转动使第一移动筒32移动，第一移动筒32通过第一磁环35和第二磁环36最前方移动块37移动，直到最前方移动块37内的第二卡块48卡入最前方的第二卡孔31内，这样第一移动筒32继续移动与移动块37分开，压块47没有了压力，这样第一弹簧44将连接杆45推动，使弧形板38与第二移动筒27的内侧壁接触，同时第一卡块41卡入第一卡孔52内，这样螺杆34就会带着最前方移动块37、连接杆45和弧形板38转动，这样使第二移动筒27移动，继续上述操作，第三移动筒26、第四移动筒25和第五移动筒24相继移动，第一移动筒32带着固定条16、支撑杆13、计算机10和投影仪5移动，这样拉开了投影仪5与投影布7的距离，方便投影。
25.进一步的，第二移动筒27的内侧壁和外侧壁、第三移动筒26的内侧壁和外侧壁、第四移动筒25的内侧壁和外侧壁、第五移动筒24的内侧壁和第一移动筒32的外侧壁均固定有第四磁环17，这样两个磁环相吸推着前方的移动筒移动。
26.进一步的，第一磁环35与第二磁环36之间的磁力和第一磁环35与第三磁环3之间的磁力均大于两个第二磁环36之间的磁力，这样可以带着移动块37移动。
27.进一步的，多个第二卡块48和多个第二卡孔31均从前到后依次减小，这样前方的第二卡块48卡入后方方第二卡孔31内。
28.进一步的，第一磁环35与第二磁环36之间的磁力和第一磁环35与第三磁环3之间的磁力均大于两个第一弹簧40的弹力和两个第二弹簧44之间的弹力，这样可以推动压块47。
29.进一步的，第二卡块48靠近螺杆34的一端为圆弧形结构，且为倾斜面，这样经过小的第二卡孔31不会陷入进去，且可以被移动筒向后推动。
30.进一步的，底箱12的顶部开设有活动口23，方便支撑杆13的移动。
31.综上可得，本发明的工作流程：使用该装置时，启动液压杆2，液压杆2使外壳4上升，接着启动第二电机51，第二电机51带着转杆转动8，配重条14拉着投影布7下放，再启动第一电机29，这样两个齿轮28转动，使螺杆34转动，螺杆34转动使第一移动筒32移动，第一移动筒32通过第一磁环35和第二磁环36最前方移动块37移动，直到最前方移动块37内的第二卡块48卡入最前方的第二卡孔31内，这样第一移动筒32继续移动与移动块37分开，压块
47没有了压力，这样第一弹簧44将连接杆45推动，使弧形板38与第二移动筒27的内侧壁接触，同时第一卡块41卡入第一卡孔52内，这样螺杆34就会带着最前方移动块37、连接杆45和弧形板38转动，这样使第二移动筒27移动，继续上述操作，第三移动筒26、第四移动筒25和第五移动筒24相继移动，第一移动筒32带着固定条16、支撑杆13、计算机10和投影仪5移动，这样拉开了投影仪5与投影布7的距离，方便投影。
32.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所述固有的要素。
33.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所述附权利要求及其等同物限定。