基于元宇宙的养猪技能考核方法、系统、设备及存储介质与流程

本技术涉及养猪技能考核，具体涉及一种基于元宇宙的养猪技能考核方法、系统、设备及存储介质。

背景技术：

1、当前养猪技能只能通过简单视频播放教学或者文件教学，无法让学习生动且无法让通过操作来实践，无法准确获得用户的技能水平，在此情况下，当用户进行实际操作时，容易导致事故发生。如果到猪场进行操作教学，每次考核成本比较高，同时也会对猪只造成一定的惊吓或其他伤害。

2、中国专利cn 107491168 a提出了一种基于虚拟现实的养猪场交互控制系统设计方法，其仅提供给养殖业工人熟悉操作服务，并不能对养殖业工人的操作进行考核、评分，也并未设置不同的身份供用户进行规则设定或技能考核。

3、鉴于此，本技术提出了一种基于元宇宙的养猪技能考核方法、系统、设备及存储介质，可以简单明了生动且又可以动手实操地进行养猪技能考核。

技术实现思路

1、为了解决传统养猪技术考核困难，实际操作考核容易导致事故发生等问题，本技术提供一种基于元宇宙的养猪技能考核方法、系统、设备及存储介质，以解决上述技术缺陷问题。

2、根据本发明的一个方面提出了一种基于元宇宙的养猪技能考核方法，该方法包括以下步骤：

3、接收用户的身份选择指令，身份包括老师身份和学生身份；

4、响应于确定用户的身份选择为老师身份，则输出老师认证考核场景对用户的老师身份进行校验；

5、响应于确定用户的老师身份认证成功，以及接收到用户创建教学房间的请求，则新建教学房间并保存至老师房间列表信息中，以及显示制定规则界面供用户设定，制定规则界面包括定制猪场建立规则、定制设备技能规则和定制饲养技能规则；

6、响应于确定用户的身份选择为学生身份，以及接收到用户的老师房间列表信息获取请求，则发送在线的老师房间列表界面供用户选择；

7、接收到用户的指定老师房间号进入请求，则输出指定老师房间号对应的技能考核场景，并按照预先定制的规则对用户的对应操作项目进行评分，最终输出养猪技能考核结果。

8、通过上述技术方案，学生能够自主选择相应的老师房间进行养猪操作，进而根据预先定制的规则进行评分，最终能够得知是否达到养技能标准。本技术将虚拟现实技术与养猪教育相融合，是一种新型养猪技能教学方法，能够简单明了生动且又可以动手实操的进行养猪技能考核。

9、在具体的实施例中，响应于确定用户的身份选择为老师身份，则输出老师认证考核场景对用户的老师身份进行校验，具体包括：

10、对用户的对应操作项目进行评分，并累加起来获得最终得分；

11、接收到最终得分后，调用考核规则系统根据最终得分判断是否通过考试；

12、响应于确定考试通过则老师身份认证成功，反之认证不成功。

13、通过上述技术方案，能够对老师身份进行校验，以便进行后续的规则定制操作。

14、在具体的实施例中，响应于确定用户的老师身份认证成功，以及接收到用户创建教学房间的请求，则新建教学房间并保存至老师房间列表信息中，具体包括：

15、用户的认证老师身份成功，以及接收到用户创建教学房间的请求，保存并创建教学房间后，向用户反馈是否开启教学房间；

16、响应于确定用户选择开启教学房间，则将教学房间展示在老师房间列表信息中。

17、通过上述技术方案，有利于老师选择在合适的时间对学生进行养猪技能考核。

18、在具体的实施例中，输出老师认证考核场景对用户的老师身份进行校验，其中老师认证考核场景包括猪场选址、猪场防疫、猪场设计、消毒工作以及饲料管理。

19、在具体的实施例中，显示制定规则界面供用户设定，制定规则界面包括定制猪场建立规则、定制设备技能规则和定制饲养技能规则具体还包括：

20、定制猪场建立规则包括以下内容：

21、将猪场地形虚拟化，并将猪场地形分割成网格状；

22、接收到用户的定位请求，则输出定位区域所在网格的信息输入界面供用户填写猪场建立数据，猪场建立数据包含地势信息、地形信息、朝向、湿度信息以及是否设置为特定地点；

23、接收到猪场建立数据后，将用户的教学房间的编号信息和用户的编号信息对应保存到数据库中；

24、定制设备技能规则包括以下内容：

25、将猪场控制设备虚拟化，猪场控制设备包括风扇、水帘、通风窗、保温灯以及环控设备；

26、根据不同类型的猪舍配置不同控制设备以及参数控制范围，配置完成后返回制定规则界面；

27、定制饲养技能规则包括以下内容：

28、将猪只喂养场景虚拟化，并将现实养殖饲料虚拟化到猪只喂养场景中；

29、在定制饲养技能规则界面中配置饲养控件，饲养控件包含饲料调制规则、喂食时间规则、补充维生素规则、补水规则和日喂食量规则；

30、接收到饲养控件的配置数据后，将饲养控件的配置数据保存到数据库中。

31、通过上述技术方案，本技术能够预先设置好技能规则以便后续对学生的操作进行评分，进而得出最终的养猪技能考核结果。

32、在具体的实施例中，接收到用户的指定老师房间号进入请求，则输出指定老师房间号对应的技能考核场景，还包括：

33、用户进入指定老师房间号后，提供化身设计元素供用户选择，并对用户选择的化身数据进行保存。

34、通过上述技术方案，可以提升养猪技能考核的趣味性，令学生更有兴趣进行养猪技能考核。

35、在具体的实施例中，按照预先定制的规则对用户的对应操作项目进行评分，最终输出养猪技能考核结果，还包括：

36、响应于确定身份选择为学生身份的用户获得的养猪技能考核结果为不及格，则向用户提供考核内容培训，考核内容培训包括与身份认证为老师的用户进行交互学习。

37、通过上述技术方案，本技术能够对技能考核不合格的学生用户辅以帮助，通过老师用户与学生用户交互，可以让老师用户对学生用户操作的疑点进行解释讲解。

38、第二方面，本技术提供了一种基于元宇宙的养猪技能考核系统，该系统包括以下模块：

39、身份选择模块，配置于接收用户的身份选择指令，身份包括老师身份和学生身份；

40、身份校验模块，配置于响应于确定用户的身份选择为老师身份，则输出老师认证考核场景对用户的老师身份进行校验；

41、规则制定模块，配置于响应于确定用户的老师身份认证成功，以及接收到用户创建教学房间的请求，则新建教学房间并保存至老师房间列表信息中，以及显示制定规则界面供用户设定，制定规则界面包括定制猪场建立规则、定制设备技能规则和定制饲养技能规则；

42、列表请求模块，配置于响应于确定用户的身份选择为学生身份，以及接收到用户的老师房间列表信息获取请求，则发送在线的老师房间列表界面供用户选择；

43、结果输出模块，配置于接收到用户的指定老师房间号进入请求，则输出指定老师房间号对应的技能考核场景，并按照预先定制的规则对用户的对应操作项目进行评分，最终输出养猪技能考核结果。

44、第三方面，本技术提供了一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述任一项所述元宇宙的养猪技能考核方法的步骤。

45、第四方面，本技术提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任一项所述元宇宙的养猪技能考核方法的步骤。

46、与现有技术相比，本发明的有益成果在于：

47、(1)本发明是将虚拟现实技术与养猪教育相融合的一种新型养猪技能教学考核方法，能够简单明了生动且又可以动手实操的进行养猪技能考核，而且能够提升用户的学习效果。

48、(2)本发明能够供学生用户自主选择指定老师房间，进行相应的养猪操作并获得技能考核结果。本发明还对技能考核不及格的学生用户辅以帮助，以便学生用户更加熟练操作进而顺利通过养猪技能考核。

49、(3)本发明还可以进一步实现养猪过程的智能化、高效化和可持续性，提高生产效率和产品质量，减少环境污染，降低疾病发生的概率。