一种管理实训实验台

本技术是一种管理实训实验台，属于实训实验台。

背景技术：

1、实训教学是指通过模拟实际工作环境，教学采用来自真实工作项目的实际案例，教学过程理论结合实践，更强调学生的参与式学习，能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高，实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。

2、中国专利号cn213761906u提出了一种教育管理实训实验台机构，虽然方便移动，但是实验台的挡板无法拆除，学生在观看实验过程时十分不方便，因此，本技术提出了一种能解决上述问题的管理实训实验台。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种管理实训实验台，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型结构合理，能够随时将实验台的挡板收放，方便了学生观看实验，实用性强。

2、为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：包括底座、实验台面板、正面隔离挡板以及侧面隔离挡板，所述底座的上表面安装实验台面板，所述实验台面板上安装正面隔离挡板和侧面隔离挡板，所述侧面隔离挡板位于正面隔离挡板的两侧；所述正面隔离挡板包括通过铰链连接的正面上隔离挡板和正面下隔离挡板，所述侧面隔离挡板包括通过铰链连接的侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板，所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的下端面与实验台面板分别通过铰链连接；所述正面上隔离挡板和正面下隔离挡板、以及侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的背面安装有固定带，所述正面上隔离挡板和正面下隔离挡板的固定带中插接有固定正面上隔离挡板和正面下隔离挡板的固定销，所述侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的固定带中插接有固定侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的固定销。

3、进一步地，所述正面上隔离挡板和侧面上隔离挡板的背面均开设有扣槽，所述扣槽内安装有固定扣，所述固定销上开设有容纳固定扣的固定槽。

4、进一步地，所述扣槽和固定扣设置于固定销的上方。

5、进一步地，所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的底部侧壁分别通过直角板与实验台面板连接。

6、进一步地，所述直角板的安装面上设有固定扣，所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的底部侧壁分别设有与直角板侧面上的固定扣连接的凹槽，所述实验台面板的顶面设有与直角板底面上的固定扣连接的凹槽。

7、本实用新型的有益效果：本实用新型提供的一种管理实训实验台，通过铰链连接实现正面隔离挡板和侧面隔离挡板的折叠，再通过固定销和直角板将正面隔离挡板和侧面隔离挡板固定在实验台面板上，该设计可以快速收放正面隔离挡板和侧面隔离挡板，较对比文件的适用性大大提升。

技术特征：

1.一种管理实训实验台，包括底座、实验台面板、正面隔离挡板以及侧面隔离挡板，其特征在于：所述底座的上表面安装有实验台面板，所述实验台面板上安装有正面隔离挡板和侧面隔离挡板，所述侧面隔离挡板位于正面隔离挡板的两侧；所述正面隔离挡板包括通过铰链连接的正面上隔离挡板和正面下隔离挡板，所述侧面隔离挡板包括通过铰链连接的侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板，所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的下端面与实验台面板分别通过铰链连接；所述正面上隔离挡板和正面下隔离挡板、以及侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的背面安装有固定带，所述正面上隔离挡板和正面下隔离挡板的固定带中插接有固定正面上隔离挡板和正面下隔离挡板的固定销，所述侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的固定带中插接有固定侧面上隔离挡板和侧面下隔离挡板的固定销。

2.根据权利要求1所述的一种管理实训实验台，其特征在于：所述正面上隔离挡板和侧面上隔离挡板的背面均开设有扣槽，所述扣槽内安装有固定扣，所述固定销上开设有容纳固定扣的固定槽。

3.根据权利要求2所述的一种管理实训实验台，其特征在于：所述扣槽和固定扣设置于固定销的上方。

4.根据权利要求1所述的一种管理实训实验台，其特征在于：所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的底部侧壁分别通过直角板与实验台面板连接。

5.根据权利要求4所述的一种管理实训实验台，其特征在于：所述直角板的安装面上设有固定扣，所述正面下隔离挡板和侧面下隔离挡板的底部侧壁分别设有与直角板侧面上的固定扣连接的凹槽，所述实验台面板的顶面设有与直角板底面上的固定扣连接的凹槽。

技术总结
本技术公开了一种管理实训实验台，包括底座、实验台面板、正面隔离挡板以及侧面隔离挡板，底座上安装实验台面板，实验台面板上安装正面隔离挡板和侧面隔离挡板，侧面隔离挡板位于正面隔离挡板的两侧，正面隔离挡板和侧面隔离挡板的下端面与实验台面板分别通过铰链连接；正面隔离挡板和侧面隔离挡板均为通过铰链连接的上下两隔离挡板构成，上下隔离挡板的背面安装有固定带，固定带中插接有固定销。本技术解决了原有管理实训实验台隔离挡板无法快速收放的问题，结构合理，操作简单，能够随时将实验台的挡板收放，方便了学生观看实验，实用性强。

技术研发人员：郭萍,刘忠
受保护的技术使用者：甘肃工业职业技术学院
技术研发日：20230222
技术公布日：2024/1/15