汽车智能雨刮教学台架的制作方法

本技术涉及教学设备，具体为汽车智能雨刮教学台架。

背景技术：

1、雨刮系统是车辆中必备的部件之一。其能够有效保障驾驶人员的视野安全，是行车安全的必要部件。职业院校在进行雨刮系统教学的过程中，虽然能借助实际设备进行教学，但是无法真实展现雨量对雨刮片速度、喷水量对清洁效果的情景，只能进行口述表达，学生无法直观感受相关状态；而结合实车教学时又限制了教学场地等，不利于提高教学效率，需要提出一种方案解决上述的技术问题；

2、如公开号为cn216647649u的专利文件，该装置通过供水泵开启水流由洒水孔流向汽车前挡风玻璃，雨刮系统中的雨量传感器则进行相关检测触发雨刮系统其余部分按设定工作，从而能够有效模拟降水处于雨刮系统的情况，避免单纯口述教学的缺陷，并且在此操作前令透明幕布环绕在汽车前挡风玻璃的外围，从而可避免洒水过程中水流外溅，喷出的水流入集水槽内后通过循环管进入蓄水池，从而实现水的有效循环，同时能够保持台面清洁；

3、但是上述的装置在模拟雨天时，水流是直接喷到前挡风玻璃上的，没有对喷出的水流进行吹风，与真实的雨天环境有所区别；同时，在正常驾驶汽车时，前挡风玻璃有时候会出现起雾的现象，上述的装置未能起到模拟的效果，从而影响到教学的效果。

技术实现思路

1、本方案解决的技术问题为：

2、解决如何在对前挡风玻璃喷水时对水流吹风，还原真实雨天环境，同时如何对前挡风玻璃进行模拟起雾的问题。

3、本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：汽车智能雨刮教学台架，包括工作台以及固定在其顶部的安装架，所述工作台的顶部开设有开口，所述开口的前后两侧对称设置有两个固定架，两个所述固定架与安装架之间固定设置有前挡风玻璃，所述工作台的背部设置有用于模拟汽车周围环境的模拟机构；

4、所述模拟机构包括与工作台固定连接的支撑架，所述支撑架上固定插设有吹风管，所述吹风管的两个输出端分别位于前挡风玻璃的两侧，所述安装架上活动设置有用于调节吹风管内气流流向的调控单元。

5、本实用新型的进一步技术改进在于：所述开口的下方设置有热水桶，所述热水桶的顶部连通有出气管，所述出气管的输出端贯穿开口，且出气管的输出端端面与吹风管远离鼓风机的输出端端面处于同一水平高度。

6、本实用新型的进一步技术改进在于：所述工作台的下方设置有用于给前挡风玻璃喷水的淋雨工装，所述淋雨工装为现有技术，且淋雨工装的输出端位于前挡风玻璃的正上方，所述热水桶位于淋雨工装的储水箱顶部。

7、本实用新型的进一步技术改进在于：所述调控单元包括与安装架固定连接的气缸，所述气缸横向设置，且气缸的伸出端固定连接有调节板，所述调节板靠近气缸的顶部开设有调节孔，所述调节板的一端将吹风管远离鼓风机的输出端堵住，所述调节孔的位置与出气管输出端的位置对应；通过开启鼓风机，此时气缸的伸出端处于最短状态，调节板将出气管的输出端堵住，使得吹风管的两个输出端分别吹风，靠近鼓风机的吹风管输出端吹出来的气流配合淋雨工装喷到前挡风玻璃上的水，方便模拟真实的雨天驾驶环境，提高对学生的教学质量；当气缸的伸出端伸长至最长状态时，此时，调节板将吹风管远离鼓风机的输出端堵住，同时出气管的输出端与调节孔的位置对应，使得热水桶内的水蒸气随着出气管吹向前挡风玻璃，使其表面起雾，进而还原雨天开车时，前挡风玻璃起雾的状况，进一步提高对学生的教学质量。

8、本实用新型的进一步技术改进在于：所述开口的内部倾斜设置有导流槽，所述导流槽的顶部位于前挡风玻璃的下方，且导流槽的底部设置有用于回收水分的回收管，所述回收管与淋雨工装的储水箱连通。

9、本实用新型的进一步技术改进在于：所述支撑架的顶部固定摆放有鼓风机，所述鼓风机的输出端通过连接管与吹风管的中部固定连通。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

11、本实用新型在使用时，通过开启鼓风机，此时气缸的伸出端处于最短状态，调节板将出气管的输出端堵住，使得吹风管的两个输出端分别吹风，靠近鼓风机的吹风管输出端吹出来的气流配合淋雨工装喷到前挡风玻璃上的水，方便模拟真实的雨天驾驶环境，提高对学生的教学质量；当气缸的伸出端伸长至最长状态时，此时，调节板将吹风管远离鼓风机的输出端堵住，同时出气管的输出端与调节孔的位置对应，使得热水桶内的水蒸气随着出气管吹向前挡风玻璃，使其表面起雾，进而还原雨天开车时，前挡风玻璃起雾的状况，进一步提高对学生的教学质量。

技术特征：

1.汽车智能雨刮教学台架，包括工作台(5)以及固定在其顶部的安装架(1)，其特征在于：所述工作台(5)的顶部开设有开口(2)，所述开口(2)的前后两侧对称设置有两个固定架，两个所述固定架与安装架(1)之间固定设置有前挡风玻璃(8)，所述工作台(5)的背部设置有用于模拟汽车周围环境的模拟机构(7)；

2.根据权利要求1所述的汽车智能雨刮教学台架，其特征在于，所述开口(2)的下方设置有热水桶(704)，所述热水桶(704)的顶部连通有出气管(703)，所述出气管(703)的输出端贯穿开口(2)，且出气管(703)的输出端端面与吹风管(706)远离鼓风机(707)的输出端端面处于同一水平高度。

3.根据权利要求2所述的汽车智能雨刮教学台架，其特征在于，所述工作台(5)的下方设置有用于给前挡风玻璃(8)喷水的淋雨工装(3)，所述淋雨工装(3)的输出端位于前挡风玻璃(8)的正上方，所述热水桶(704)位于淋雨工装(3)的储水箱顶部。

4.根据权利要求1所述的汽车智能雨刮教学台架，其特征在于，所述调控单元(702)包括与安装架(1)固定连接的气缸(7022)，所述气缸(7022)的伸出端固定连接有调节板(7023)，所述调节板(7023)的顶部开设有调节孔(7021)，所述调节孔(7021)的位置与出气管(703)输出端的位置对应，所述调节板(7023)的一端将吹风管(706)远离鼓风机(707)的输出端堵住。

5.根据权利要求1所述的汽车智能雨刮教学台架，其特征在于，所述开口(2)的内部倾斜设置有导流槽(6)，所述导流槽(6)的顶部位于前挡风玻璃(8)的下方，且导流槽(6)的底部设置有用于回收水分的回收管(4)，所述回收管(4)与淋雨工装(3)的储水箱连通。

6.根据权利要求1所述的汽车智能雨刮教学台架，其特征在于，所述支撑架(705)的顶部固定摆放有鼓风机(707)，所述鼓风机(707)的输出端通过连接管(701)与吹风管(706)的中部固定连通。

技术总结
本技术涉及汽车智能雨刮教学台架，包括工作台以及固定在其顶部的安装架，所述工作台的顶部开设有开口，所述开口的前后两侧对称设置有两个固定架，两个所述固定架与安装架之间固定设置有前挡风玻璃，所述工作台的背部设置有模拟机构；开启鼓风机，通过调节板将出气管的输出端堵住，使得吹风管的两个输出端分别吹风，靠近鼓风机的吹风管输出端吹出来的气流前挡风玻璃上的水，方便模拟真实的雨天驾驶环境，提高对学生的教学质量，通过出气管的输出端与调节孔的位置对应，使得水蒸气吹向前挡风玻璃，使其表面起雾，进而还原雨天开车时，前挡风玻璃起雾的状况，进一步提高对学生的教学质量。

技术研发人员：庞德波,张华威
受保护的技术使用者：德清万通汽车职业技能培训学校有限公司
技术研发日：20230428
技术公布日：2024/1/15