专利名称：一种两用黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种两用黑板，确切地说，是对可移动的小黑板的改进。
现有的黑板，特别是可移动的小黑板，其仅具简单的书写功能，即只能在黑板基板上用粉笔写字，如需演示常规的教学图片或进行图片教学时则无法使用；此外，现有的小黑板的板槽一般为固定连接，只能在进行黑板基板的正面板书时使用，如利用黑板基板的背面进行教学时，使用这种用于盛放粉笔和板擦的板槽，则极为不便。
本实用新型的目的在于针对上述现有技术中的不足而提供一种两用黑板，其黑板的一面可以进行普通的板书，另一面为可进行演示的基板，以方便教学，减轻教师的劳动强度，此外，又要求这种黑板的板槽在黑板两面教学时均能使用，以方便这种两用黑板的使用。
本实用新型的目的是以如下技术方案实现的其关键是黑板基板的一面为绒毛植被面，该面为可以进行演示的基板，此外，这种黑板的板槽通过柔性绳连接于黑板基板的下端，并可两面移动，用于黑板基板双面教学时使用。
图1是本实用新型示意图。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步详述。
本实用新型的基板7采用普通的毛玻璃、木材或塑料基板均可，其关键是黑板基板7的一面，正面或背面为绒毛植被面1，具体地说，是将以尼龙、涤纶等化纤类绒毛纤维为材料的绒毛植被，由静电植绒法铺设于黑板基板7的一面，实际上与黑板基板7形成整体，结合十分牢固，该面即为可以进行演示的基板，使用时，将常规的图片或需要演示的图片的背面粘贴一层绒毛层，利用绒毛层之间的摩擦力，使图片“吸附”于该面上，则具有演示功能。此外，为方便这种两用黑板的使用，其采用的板槽5大于通常的板槽，以使板槽5伸出黑板基板7的两面，并且，通过柔性绳3、6连接于黑板基板7下端，并可两面移动，具体的连接方式是黑板基板7的下端开有孔2、4，柔性绳3、6穿过孔2、4而连接，柔性绳3、6的两端与板槽5为活连接或死连接均可。这样，通过黑板基板7上端的吊环8、9而使黑板吊挂于墙壁后，板槽5顶于墙壁上，利用柔性绳3、6的连接，使板槽5双面移位，也可以说是两面移动，柔性绳3、6的长度设计最好能使板槽5的每一面移位后，均与黑板基板7的夹角在90度左右，如此，利用黑板基板7进行板书或演示教学时均能方便使用。
本实用新型能进行板书、演示教学、极大地方便了教学，减轻了教师的劳动强度，又可提高学生们的学习兴趣，此外，这种黑板的板槽在进行两面教学时均能方便使用。
权利要求1.一种两用黑板，特别是可移动的小黑板，其特征在于黑板基板7的一面为绒毛植被面1。
2.根据权利要求1所述的两用黑板，其特征在于所说的绒毛植被由静电植绒法与黑板基板7形成整体。
3.根据权利要求1或2所述的两用黑板，其特征在于有伸出黑板基板7两面的板槽5，通过柔性绳3、6连接于黑板基板7下端，并可两面移动。
4.根据权利要求3所述的两用黑板，其特征在于黑板基板7的下端有孔2、4，柔性绳3、6穿过孔2、4而连接。
专利摘要本实用新型为一种两用黑板，特别是可移动的小黑板。它的特点是，黑板基板的一面为绒毛植被面，此外，其板槽通过柔性绳连接于黑板基板的下端，并可两面移动。本实用新型能进行板书、演示教学，方便了教学，减轻了教师的劳动强度，而且这种黑板的板槽在板书、演示教学时均能方便使用。
文档编号B43L1/00GK2141359SQ92238900
公开日1993年9月1日 申请日期1992年10月31日 优先权日1992年10月31日
发明者董石 申请人:董石