专利名称：电子教学屏的制作方法
技术领域：
本发明是一种为教学使用的电子教学屏，属于电子技术领域，并与半导体晶体管和集成电路的生产技术有关。
迄今人们用着书写示教的器具还是黑板和粉笔的组合，其缺点是不清洁卫生，教师的劳动强度大。虽然人们崇尚电脑教学，但它必竟没有人与人之间的言传身教生动活泼，本发明所提出的电子教学屏，以生动的教学、方便的使用、提高效率，显示出它的优点。本发明还可以用于其它触摸显示指示的地方。
因此，提供一种有利于减轻教师劳动强度，改善教学卫生条件，提高教师工作效率的教学器具是本发明的主要目的。
本发明的特征在于这种电子教学屏是由一个低压直流电源、一个开关、两个电位器，一个常闭按纽，一个测试触摸电笔，一些发光二极管和单向可控硅组成。
配置的低压直流电源是供电路工作使用，以6～12V为好。当然，根据需要范围还可以大一些，电源一端和开关连接，另一端和第一个电位器的一端连接，开关是做为电源开关，可以是各种类型的开关，只要能达到断开和并闭电源的作用就可以。第一个电位器的中心抽头和第二个电位器的一头相连，并且第二个电位器的另一头和第一个电位器的一头相连，第一个电位器起亮度调节作用。第二个电位器的中心抽头和测试触摸电笔相连，以便在测试触摸电笔上获得可调的控制电压，常闭按纽的一端和第二个电位器的一头相连，是做为消失后面的显示电路用的；还可以根据控制区域的不同设置多个按纽。当显示消失后，放下按纽电路又回到原工作状态。发光二极管和单向可控硅的阴阳极串联，或用它们的等效电路通过当前晶体管生产技术可以制造的单向发光可控硅代替；再把这些单元电路并联起来，整齐的组装在一个平面上，并且把单向可控硅的控制极露出在显示面上；把并联在一起的电路的一端和按纽相连，另一端和两个电位器的公共端接头相连，这样，整个电路就组装好了。
现在参照
本发明的基本原理及实施方案附图1、电子教学屏电路原理图附图2、单向发光可控硅等效电路图附图3、单向发光可控硅外形视图附图4、电子教学屏原理示意图根据电子教学屏电路原理图1，当电源开关K1接通时，用测试触摸电笔去触摸可控硅的控制极，受控制极控制的可控硅触摸导通，与它相连的发光二极管就发光显示，测试触摸电笔在可控硅显示面上触摸移动，受控制的二极管就导通显示，这样就实现了电子教学屏的书写过程，按下常闭按纽K2显示就消失，实现了电子教学屏的“擦”的过程。放下按纽电路接通，为下一次书写做好准备。电位器W1是亮度调节电位器，W2是触摸电笔电位控制电位器，这样就完成了电子教学屏使用的全过程。
需要指出的是，本发明的可控显示单元电路，可以是发光二极管和单向可控硅的串联，也可以是单向发光可控硅，还可以是通过集成生产过程组合在一起的单向发光可控硅显示屏，在分立组装中，每个发光二极管或单向发光可控硅所在显示面的面积不大于5毫米2，显示颜色以黄绿色较好，因为人眼对黄绿色较敏感，也较舒适。当然，根据需要也可以用其它颜色。再一个，本发明中的可控硅还可以用其它具有可控硅电子特性的元件代换，总之，目的只是可控触发。
本发明的特点以电子触摸发光显示来实现教学黑板的书写过程，以按纽开关实现教学书写“擦”的过程。
本发明的优点是省时、省力、清洁卫生。
本发明的进步性以电能的使用代替粉笔的不卫生，以现代电子器件代替传统教学，黑板的落后性。
权利要求
1.一种电子教学屏，它是由一个低压直流电源、一个开关、两个电位器、一个常闭按钮、一个测试触摸电笔，一些发光二极管和单向可控硅组成；其特征在于通过测试触摸电笔触发单向可控硅，使发光二极管导通显示、通过常闭按纽使显示消失。
2.如权利要求1的电子教学屏，其特征在于配置的低压直流电源是供电路工作使用，以6～12V为好，当然根需要范围可大些，一端和开关连接，另一端和第一个电位器的一端连接。
3.如权利要求1或2的电子教学屏，其特征在于使用的开关是做为电源开关，可以是各种具有这种作用的开关。
4.如权利要求1或2的电子教学屏，其特征在于和电源及开关相连的电位器的中心抽头和第二个电位器的一头相连；并且第二个电位器的另一头和第一个电位器的一头相连，第一个电位器是作为亮调节的电位器。
5.如权利要求1的电子教学屏，特征在于第二个电位器的中间抽头和测试触摸电笔相连，起调节测试触摸电压的作用。
6.如权利要求1的电子教学屏，其特征在于常闭按纽的一端和第二电位器的一头相连，并且可根据控制区域设置多个按纽，是做为消失显示用的。
7.如权利要求1的电子教学屏，其特征在于发光二极管和单向可控硅的阴阳极串联；并且可以用等效电路通过当前晶体管可以制造的单向发光可控硅代替；再把这些单元电路并联，再连接在常闭接纽的另一端和两个电位器公共接头之间是做为可控发光显示。
8.如权利要求1、6或7的电子教学屏，其特征在于测试触摸电笔的另一端是用来和可控硅的控制极进行触摸控制发光显示。
全文摘要
电子教学屏属于电子技术领域，应用晶体管或集成电路的生产技术都可使这种产品投入生产。电子教学屏是把许多单向发光可控硅—单向可控硅和发光二极管串联的等效电路并联起来，通过可控触发控制这些发光可控单元组成的显示面就可以实现教学书写的过程，用常闭按钮的按下，使显示消失，实现了电子教学屏“擦”的过程，原现示意见附图。电子教学屏的主要用途就是代替普通黑板和粉笔，进行教学。
文档编号G09F9/33GK1124390SQ9510676
公开日1996年6月12日 申请日期1995年6月26日 优先权日1995年6月26日
发明者刘明金 申请人:刘明金