专利名称：磁性可擦教学黄板的制造方法
技术领域：
本发明涉及一种教学板，尤其是好写易擦、方便老师上课挂图、并能有效避免学生近视，以利学生眼睛健康的黄色教学板。
目前，公知的教学板为黑色板、黑绿色板和白板。在利用粉笔和白板笔板书后擦拭时，污板严重，不易擦净。况且，利用黑色板、墨绿色板和白板作为教具，不利学生眼睛健康。
人的视觉机理与视觉环境密切相关。黑色、墨绿色白色板面反射的是白色全频光，视觉亮度大，会产生最强的视觉疲劳，而采用黄颜色作为板面色彩，因其反射的色光频谱最小，以最少的光波引起最强的色觉和仅亚于白色光的亮度，使视觉疲劳减轻到最低程度。
据实验，取40名学生，分为甲、乙、丙、丁组，分别注视白、黑、墨绿色和黄色板，实验结果表明，视觉疲劳的出现分别为10分钟、15分钟、20分钟、30分钟。
由此看出，人的视觉长时间集中停留在白色、黑色和墨绿色板面，比黄色板面更容易产生视疲劳。当时表现为眼睛酸胀，注意力分散，心烦意乱症状。就学生而言，长此以往，就极易患近视眼病。
本发明的目的是提供一种磁性可擦教学黄板的制造方法。通过本发明制造的教学板，能给学生创造一个安全舒适的视觉环境，以利学生眼睛健康，并老师教学中挂图，擦拭时带来方便。
本发明的目的是这样实现的。用铁板作为板面，在板面上喷涂黄色涂料，制黄色涂料的原料采用联苯胺黄、耐晒黄、中黄、柠檬黄、油溶黄、永固黄、氧化铁黄、锌钡黄、锌铬黄、中络黄、嫩黄。黄色是浅黄到深黄，或黄复色和黄间色，可擦材料采用氨基树脂，醇酸树脂或丙烯酸树脂、二甲苯、丁醇的聚合物。
下面结合附图
(工艺流程图)对本发明的生产工艺作具体说明。
第一道工序把黄色涂料1喷涂(或手刷、辊涂)2在准备制作书写板的铁板上3。待其自干或烘干4。
第二道工序取氨基树脂50-85份、醇酸树脂或丙烯酸树脂10-35份、二甲苯1-5份、丁醇1-5份5，进行聚合6，待其反应泡消失后，喷涂(或手刷、辊涂)7在已涂上黄色涂料的铁板上，待其流平9。
第三道工序把经过第一、二道工序的铁板送入烘房10加温烘烤，温度控制在80-180℃，烘烤时间30-80分钟，取出即得成品11。
用此方法制造的教学用板，学生眼睛视觉不易疲劳，教学中老师要挂图片时，只需用几块磁石把需挂图片压上吸附在板上即可。利用特制的教学黄板可擦板书笔(或白板书)在本发明制作的板面上书写，好写好擦，绝无粉尘飞扬。
权利要求
1.一种磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于采用铁板，在其板面上涂饰黄色涂料后，再喷涂可擦涂料，然后送至烘房经烘烤而成。
2.根据权利要求1所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于利用铁板来制作。
3.根据权利要求1所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于采用黄色颜料涂饰板面。
4.根据权利要求1和权利要求3所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于黄色原料选用联苯胺黄、耐晒黄、中黄、柠檬黄、油溶黄、永固黄、氧化铁黄、锌钡黄、锌铬黄、中铬黄、嫩黄。
5.根据权利要求1和权利要求3所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征是，板面涂饰的黄色色度为浅黄至深黄，是黄复色和黄间色。
6.根据权利要求1所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于喷涂(或手刷、辊涂)的可擦材料为氨基树指、醇酸树脂或丙烯酸树脂、二甲苯、丁醇的聚合物。
7.根据权利要求1和权利要求6所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于在可擦材料的聚合物中，氨基树脂占50-85份，醇酸树脂或丙烯酸树脂占10-40份，二甲苯占1-5份，丁醇占1-5份。
8.根据权利要求1所述的磁性可擦教学黄板的制造方法，其特征在于烘房烘烤的温度控制在80-180℃，烘烤时间控制在30-180分钟。
全文摘要
磁性可擦教学黄板的制造方法，是采用铁板并在其板面上喷涂黄色涂料、可擦涂料，再经烘烤而成。用此方法制成的教学板，好写易擦，方便教师上课，因其黄色板面反射的色光频谱最小，能以最少的光波引起最强的色觉和仅亚于白色光的亮度，使视觉疲劳减轻到最低程度，从而给人眼创造一个安全舒适的视觉环境，以利学生的眼睛健康。
文档编号B43L1/00GK1227800SQ9810058
公开日1999年9月8日 申请日期1998年3月2日 优先权日1998年3月2日
发明者范远华 申请人:范远华