一种简用尺的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教学用品，特别涉及一种简用尺。
【背景技术】
[0002]在当前的中学物理、数学等科目的教学中，经常需要在黑板上画图进行讲解，所以尺子是必不可少的教学用具，但是普通尺子由于形状固定使用起来很不方便，画一个图需要用到多个不同形状的尺子，为老师的教学工作带来很多不必要的麻烦。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种结构简单、使用方便的简用尺。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种简用尺，包括直尺A、直尺B、半圆尺,其特征是:所述直尺A与半圆尺连接在一起，直尺A上开有长形槽,所述直尺B通过旋转轴与直尺A活动连接在一起。
[0005]所述旋转轴安装于长形槽的右端，旋转轴上带有旋紧螺母。
[0006]所述直尺A、直尺B、半圆尺均带有刻度。
[0007]本发明的有益效果是:该简用尺结构简单、使用方便，由于将多个不同形状的尺子集合在一起，为使用者带来很多便利。
【附图说明】
[0008]下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0009]附图1为本发明一种简用尺的结构示意图；
图中，I直尺A，2直尺B，3半圆尺，4长形槽，5旋转轴，6旋紧螺母。
【具体实施方式】
[0010]附图为本发明的一种具体实施例。该发明一种简用尺，包括直尺A 1、直尺B 2、半圆尺3，其特征是:所述直尺A I与半圆尺3连接在一起，直尺A I上开有长形槽4，所述直尺B 2通过旋转轴5与直尺A I活动连接在一起；所述旋转轴5安装于长形槽4的右端,旋转轴5上带有旋紧螺母6;所述直尺A 1、直尺B 2、半圆尺3均带有刻度；由于该发明将多个不同形状的尺子集合在一起，为使用者带来很多便利。
【主权项】
1.一种简用尺，包括直尺A(l)、直尺B(2)、半圆尺(3)，其特征是:所述直尺A(I)与半圆尺(3)连接在一起，直尺A(I)上开有长形槽(4)，所述直尺B (2)通过旋转轴(5)与直尺A(I)活动连接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种简用尺，其特征是:所述旋转轴(5)安装于长形槽⑷的右端，旋转轴(5)上带有旋紧螺母(6)。
3.根据权利要求1所述的一种简用尺，其特征是:所述直尺A(I)、直尺B(2)、半圆尺(3)均带有刻度。
【专利摘要】本发明涉及一种教学用品，特别涉及一种简用尺。一种简用尺，包括直尺A、直尺B、半圆尺，其特征是：所述直尺A与半圆尺连接在一起，直尺A上开有长形槽，所述直尺B通过旋转轴与直尺A活动连接在一起；所述旋转轴安装于长形槽的右端，旋转轴上带有旋紧螺母；所述直尺A、直尺B、半圆尺均带有刻度；本发明的有益效果是：该简用尺结构简单、使用方便，由于将多个不同形状的尺子集合在一起，为使用者带来很多便利。
【IPC分类】B43L7-10, B43L13-00
【公开号】CN104723755
【申请号】CN201310720851
【发明人】申茂轩
【申请人】申茂轩
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2013年12月24日