一种汉字学习机的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及幼儿识字教育技术领域，具体涉及一种供幼儿学习汉字书写规则并配备有识字练习的汉字学习机。
【背景技术】
[0002]传统的通过口头或漫画等形式对幼儿进行汉字的教育学习方式，不仅往往无法引起幼儿的学习兴趣，而且教育学习效率低;幼儿由于年龄较小，其无法对汉字的书写规则及汉字进行系统的认知学习。
【发明内容】
[0003]针对现有技术的不足，本发明旨在提供一种供幼儿学习汉字书写规则并配备有识字练习的可系统地引导幼儿认知学习汉字书写规则的汉字学习机。
[0004]为实现上述目的，本发明采用如下技术方案:
一种汉字学习机，包括触控学习机体和加载在触控学习机体上的学习课件，所述学习课件包括片头页面和导航页面，片头页面和导航页面以动画形式展现及切换；导航页面包括书写汉字模块和识字练习模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，书写汉字模块和识字练习模块以动画形式展现及切换，书写汉字模块的书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分以动画形式展现及切换。
[0005]进一步的，所述片头页面是展现课件制作单位的旋转动画页面。
[0006]进一步的，所述书写原则教学部分是告知学习者汉字书写的大体原则及书写时的注意事项。
[0007]进一步的，所述汉字笔画教学部分是告知学习者汉字笔形中的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折八种基本笔画。
[0008]进一步的，所述笔顺规律教学部分是告知学习者汉字书写时先左后右、先上后下、先横后竖、先撇后捺等写字时的笔画顺序。
[0009]进一步的，所述汉字结构教学部分是告知学习者汉字的独体结构、品字形结构、左右结构、上下结构、半包围结构等汉字字形结构的。
[0010]进一步的，所述偏旁部首教学部分是告知学习者汉字的两点水、单人旁、竖心旁、言字旁、宝盖儿、提手旁、单耳刀、双耳刀等偏旁和部首的。
[0011]进一步的，所述识字练习模块整合小学常用的3500个汉字以供幼儿进行识字练习。
[0012]本发明具有如下有益效果:
本发明一种汉字学习机，通过其导航页面可进入书写汉字模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，可系统地引导幼儿认知学习汉字书写规则，同时通过其导航页面进入识字练习模块，可供幼儿对小学常用汉字进行识字练习，各内容以动画形式展现及切换，不仅易引起幼儿的学习兴趣，而且教育学习效率高。
【附图说明】
[0013]图1为本发明一种汉字学习机其学习课件的结构模块示意图；
图2为本发明一种汉字学习机其导航页面的示意图；
图3为本发明一种汉字学习机其书写原则教学的页面示意图；
图4为本发明一种汉字学习机其汉字笔画教学的页面示意图；
图5为本发明一种汉字学习机其笔顺规律教学的页面示意图；
图6为本发明一种汉字学习机其汉字结构教学的页面示意图；
图7为本发明一种汉字学习机其偏旁部首教学的页面示意图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图及具体实施例，对本发明作进一步的描述，以便于更清楚的理解本发明要求保护的技术思想。
[0015]如图1、2所示本发明一种汉字学习机，包括触控学习机体和加载在触控学习机体上的学习课件，学习课件包括片头页面和导航页面，片头页面和导航页面以动画形式展现及切换；导航页面包括书写汉字模块和识字练习模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，书写汉字模块和识字练习模块以动画形式展现及切换，书写汉字模块的书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分以动画形式展现及切换，识字练习模块整合小学常用的3500个汉字以供幼儿进行识字练习。片头页面是展现课件制作单位的旋转动画页面。
[0016]如图3所示，所述书写原则教学部分是告知学习者汉字书写的大体原则及书写时的注意事项。
[0017]如图4所示，所述汉字笔画教学部分是告知学习者汉字笔形中的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折八种基本笔画。
[0018]如图5所示，所述笔顺规律教学部分是告知学习者汉字书写时先左后右、先上后下、先横后竖、先撇后捺等写字时的笔画顺序。
[0019]如图6所示，所述汉字结构教学部分是告知学习者汉字的独体结构、品字形结构、左右结构、上下结构、半包围结构等汉字字形结构的。
[0020]如图7所示，所述偏旁部首教学部分是告知学习者汉字的两点水、单人旁、竖心旁、言字旁、宝盖儿、提手旁、单耳刀、双耳刀等偏旁和部首的。
[0021 ]本发明的工作原理为:通过其导航页面可进入书写汉字模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，可系统地引导幼儿认知学习汉字书写规则，同时通过其导航页面进入识字练习模块，可供幼儿对小学常用汉字进行识字练习，各内容以动画形式展现及切换，易引起幼儿的学习兴趣，教育学习效率高。
[0022]对于本领域的技术人员来说，可根据以上描述的技术方案以及构思，做出其它各种相应的改变以及变形，而所有的这些改变以及变形都应该属于本发明权利要求的保护范围之内。
【主权项】
1.一种汉字学习机，包括触控学习机体和加载在触控学习机体上的学习课件，其特征在于:所述学习课件包括片头页面和导航页面，片头页面和导航页面以动画形式展现及切换；导航页面包括书写汉字模块和识字练习模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，书写汉字模块和识字练习模块以动画形式展现及切换，书写汉字模块的书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分以动画形式展现及切换。2.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述片头页面是展现课件制作单位的旋转动画页面。3.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述书写原则教学部分是告知学习者汉字书写的大体原则及书写时的注意事项。4.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述汉字笔画教学部分是告知学习者汉字笔形中的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折八种基本笔画。5.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述笔顺规律教学部分是告知学习者汉字书写时先左后右、先上后下、先横后竖、先撇后捺等写字时的笔画顺序。6.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述汉字结构教学部分是告知学习者汉字的独体结构、品字形结构、左右结构、上下结构、半包围结构等汉字字形结构的。7.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述偏旁部首教学部分是告知学习者汉字的两点水、单人旁、竖心旁、言字旁、宝盖儿、提手旁、单耳刀、双耳刀等偏旁和部首的。8.如权利要求1所述的一种汉字学习机，其特征在于:所述识字练习模块整合小学常用的3500个汉字以供幼儿进行识字练习。
【专利摘要】本发明公开了一种汉字学习机，包括触控学习机体和加载在触控学习机体上的学习课件，学习课件包括片头页面和导航页面，片头页面和导航页面以动画形式展现及切换；导航页面包括书写汉字模块和识字练习模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，通过导航页面进入书写汉字模块，书写汉字模块按教学顺序依次包括书写原则教学、汉字笔画教学、笔顺规律教学、汉字结构教学和偏旁部首教学五部分，可系统地引导幼儿认知学习汉字书写规则，通过导航页面进入识字练习模块，可供幼儿对小学常用汉字进行识字练习，不仅易引起幼儿的学习兴趣，而且教育学习效率高。
【IPC分类】G09B5/02
【公开号】CN105528920
【申请号】CN201610089614
【发明人】徐喜周, 毛丽莎
【申请人】徐喜周, 毛丽莎
【公开日】2016年4月27日
【申请日】2016年2月18日