学习机的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及教育电子产品，尤其涉及一种学习机。
【背景技术】
[0002]目前，国内的学习机只能简单得重复播放音频资料，既不能在室内随时随地满足人们的学习需要，使用效率也不够高，又不能根据不同的用户、不同的场景播放不同的学习内容，从而导致学习方式较为单一。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是提供一种学习机，旨在解决学习过程中普通学习机使用效率不高、不能够满足人们在室内随时随地的学习，以及学习方式单一的技术问题。
[0004]本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:
[0005]一种学习机，包括开关、处理器、播放器和存储器，其中:
[0006]存储器，其用于存储需要学习的音视频资料数据，
[0007]开关，其被触发后，向处理器发送触发信号；
[0008]处理器接收上述触发信号后，调用存储器中的音视频资料数据发送给播放器；
[0009]播放器接收上述音视频资料数据并向用户反复播放。
[0010]一种学习机，包括:
[0011]设置于室内不同位置的多个红外探测器，以及处理器、存储器、播放器、语音传感器和语音识别器，其中:
[0012]所述每个红外探测器感应该位置处人体的红外特征信号，并向处理器发送带有位置识别符的触发信号和该红外特征信号；
[0013]处理器接收上述带有位置识别符的触发信号和红外特征信号，并将该红外特征信号与预先存储在存储器中的用户红外特征信号进行对比，以确定用户身份Ul;处理器根据用户身份和带有位置识别符的触发信号调用存储器中存储的与该用户身份和该位置识别符相对应的音频数据发送给播放器；
[0014]播放器接收上述音频数据并通过该位置处的扬声器向用户反复播放；
[0015]语音传感器采样用户的语音数据，并将语音数据滤波、降噪后传送给语音识别器；
[0016]语音识别器提取滤波、降噪后的语音数据的特征频率、特征振幅和特征音色数据，并将上述数据传送给处理器，处理器将上述语音数据的特征音色与预先存储的用户音色数据进行比对以再次确定用户身份U2，在U2和Ul判定结果一致时，并将上述特征频率、特征振幅和特征音色数据与播放器播放的该位置对应的音频数据进行特征相似度比对，当语音数据的特征频率和特征振幅与播放的音频数据的特征频率、特征振幅相似度达到或超过预设第一阈值，并且语音数据的特征音色与播放的音频数据的特征音色相似度达到或超过预设第二阈值时，语音识别器内置的对应该用户身份的计数器加I，当该用户身份对应的计数器累积值大于等于设定数值时，语音识别器发出提示信号给处理器，并将计数器清零；
[0017]处理器接收语音识别器发出的提示信号，更换存储器中存储的与该用户身份和位置识别符相对应的音频数据，并将该更换后的音频数据发送给播放器；
[0018]所述红外探测器探测到人体离开所述位置时，向处理器发送提示信号，处理器接收该提示信号，并在预定时间后向播放器发送关闭信号，同时存储器的缓存区记录当前音频数据的播放位置，当该位置处的红外探测器下一次探测到该用户时，播放器自动启动并读取缓存区中的音频数据，从存储的播放位置起继续播放。
[0019]在此基础上，进一步地，还包括多个开关，所述多个开关中的每一个对应预定数量的音频曲目，且任意两个开关所对应的预定数量的音频曲目互不相同。
[0020]在上述任意实施例的基础上，进一步地，还包括遥控器，所述遥控器用于打开或关闭红外探测器的电源，以及选择音频曲目，其中该遥控器上设置有多个按键开关，每一个按键开关对应预定数量的音频曲目，且任意两个按键开关所对应的预定数量的音频曲目互不相同。
[0021]在此基础上，进一步地，所述遥控器通过红外线、微波或蓝牙进行遥控。
[0022]在上述任意实施例的基础上，进一步地，所述红外探测器采用普通电池供电和电源线供电，当使用电源线供电时电池自动断开。
[0023]在上述任意实施例的基础上，进一步地，所述播放器连接有多种不同功率的扬声器。
[0024]本发明的有益效果是:
[0025]本发明提供了一种学习机，设置于室内不同位置的多个红外探测器感应人体的红外特征信号，并向处理器发送带有位置识别符的触发信号和该红外特征信号;处理器接收两种信号，确定用户身份，调用与该用户身份和该位置识别符相对应的音频数据发送到播放器;播放器接收音频数据并通过扬声器向用户反复播放音频数据;语音传感器和语音识别器采样和处理语音数据后发送到处理器;处理器接收处理后的语音数据，确定用户身份，并将语音数据与该位置对应的音频数据进行特征相似度比对，相似度达到或超过预设阈值后语音识别器内置的对应该用户身份的计数器加I，当该用户身份对应的计数器累积值大于等于设定数值时，语音识别器发出提示信号给处理器，并将计数器清零;处理器接收提示信号，更换与该用户身份和位置识别符相对应的音频数据，并将该更换后的音频数据发送给播放器。本发明提供了一种学习机，在一定范围内设置若干红外探测器，感应到人体靠近时启动播放器播放音频，这样做的好处是，可以根据不同的用户、不同的场景播放不同的学习内容，使人们有意识或者无意识的反复收听设定好的音频，增加了学习机会，提高了学习兴趣，有利于语言教学与学习形式的改变。
【附图说明】
[0026]下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
[0027]图1示出了本发明实施例提供的一种学习机的结构示意图；
[0028]图2示出了本发明实施例提供的另一种学习机的结构示意图。
【具体实施方式】
[0029]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
[0030]具体实施例一
[0031]本发明实施例提供了一种学习机，包括:开关、处理器、播放器和存储器，
[0032]存储器，其用于存储需要学习的音视频资料数据，
[0033]开关，其被触发后，向处理器发送触发信号；
[0034]处理器接收上述触发信号后，调用存储器中的音视频资料数据发送给播放器；
[0035]播放器接收上述音视频资料数据并向用户反复播放。
[0036]具体实施例二
[0037]如图1所示，本发明实施例提供了一种学习机，包括:
[0038]设置于室内不同位置的多个红外探测器103，以及处理器101、存储器102、播放器104、语音传感器106和语音识别器107，其中:
[0039]每个红外探测器103感应该位置处人体的红外特征信号，并向处理器101发送带有位置识别符的触发信号和该红外特征信号；
[0040]处理器101接收上述带有位置识别符的触发信号和红外特征信号，并将该红外特征信号与预先存储在存储器中的用户红外特征信号进行对比，以确定用户身份Ul;处理器101根据用户身份和带有位置识别符的触发信号调用存储器102中存储的与该用户身份和该位置识别符相对应的音频数据发送给播放器104;
[0041]播放器104接收上述音频数据并通过该位置处的扬声器109向用户反复播放；
[0042]语音传感器106采样用户的语音数据，并将语音数据滤波、降噪后传送给语音识别器 107;
[0043]语音识别器107提取滤波、降噪后的语音数据的特征频率、特征振幅和特征音色数据，并将上述数据传送给处理器101，处理器101将上述语音数据的特征音色与预先存储的用户音色数据进行比对以再次确定用户身份U2，在U2和Ul判定结果一致时，并将上述