一种校牌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种校牌，尤其涉及一种设有二维码的校牌，属于校牌技术领域。
【背景技术】
[0002]目前，很多学校为了方便了解学生的信息，都会要求学生佩戴校牌，学校会在校门口安排执勤人员，执勤人员根据校牌的信息来判断该学生是否为本校的学生，但是存在一些顽皮的学生在自己的校牌上不贴照片或者在校牌上填写错误的信息，给执勤人员的工作带来不便，此外，由于校牌可以书写的面积有限，一般的校牌上都只能填写姓名、班级和学号这些最基础的信息，在本实用新型未作出之前，无设有二维码的校牌使用，检索专利文献，无该技术的技术方案公开。
【发明内容】
[0003]为了克服现有技术中无设有二维码的校牌的不足，本实用新型的目的是提供一种设有二维码的校牌，该校牌上设有二维码，二维码内不仅录入有一些基础的信息，还录入有学生的照片，学生的家庭地址，父母的联系方式等，达到使校牌能够提供更多信息的目的。
[0004]为了达到本实用新型的目的，本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:由校牌体、挂绳、挂钩、LOGO区、文字区、二维码组成，其特征在于挂绳上设有挂钩，挂钩上挂有校牌体，校牌体上设有LOGO区，LOGO区内印有学校的LOGO，校牌体上位于LOGO区下方设有文字区，文字区内印有学校的校名，校牌体上位于文字区下方处设有二维码，二维码内录入有学生的姓名、班级、学号、照片、学生的家庭地址和父母的联系方式，使用时将挂绳挂在脖子上，使校牌体位于胸前，当希望了解学生的信息时，用手机扫描二维码，读取信息即可，有效避免了顽皮学生的恶作剧。
[0005]本实用新型的有益效果是设计简单，可靠耐用，经济实用。
【附图说明】
[0006]下面通过附图和实用例对本实用新型作进一步说明。
[0007]图1是本实用新型示意图。
[0008]图中1.校牌体，2.挂绳，3.挂钩，4.L0G0区，5.文字区，6.二维码。
【具体实施方式】
[0009]本实用新型由校牌体1、挂绳2、挂钩3、LOGO区4、文字区5、二维码6组成，其特征在于挂绳2上设有挂钩3，挂钩3上挂有校牌体1，校牌体I上设有LOGO区4，LOGO区4内印有学校的LOGO，校牌体I上位于LOGO区4下方设有文字区5，文字区5内印有学校的校名，校牌体I上位于文字区5下方处设有二维码6，二维码6内录入有学生的姓名、班级、学号、照片、学生的家庭地址和父母的联系方式，使用时将挂绳2挂在脖子上，使校牌体I位于胸前，当希望了解学生的信息时，用手机扫描二维码6，读取信息即可，有效避免了顽皮学生的恶作剧。
【主权项】
1.一种校牌，由校牌体⑴、挂绳(2)、挂钩(3)、LOGO区(4)、文字区(5)、二维码(6)组成，其特征在于挂绳(2)上设有挂钩(3)，挂钩(3)上挂有校牌体(1)，校牌体(I)上设有LOGO区(4)，校牌体(I)上位于LOGO区(4)下方设有文字区(5)，校牌体(I)上位于文字区(5)下方处设有二维码(6)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种校牌，它由校牌体、挂绳、挂钩、LOGO区、文字区、二维码组成，其特征在于挂绳上设有挂钩，挂钩上挂有校牌体，校牌体上设有LOGO区，LOGO区内印有学校的LOGO，校牌体上位于LOGO区下方设有文字区，文字区内印有学校的校名，校牌体上位于文字区下方处设有二维码，二维码内录入有学生的姓名、班级、学号、照片、学生的家庭地址和父母的联系方式，使用时将挂绳挂在脖子上，使校牌体位于胸前，当希望了解学生的信息时，用手机扫描二维码，读取信息即可，有效避免了顽皮学生的恶作剧，其有益效果是设计简单，可靠耐用，经济实用。
【IPC分类】G06K19-06, G09F7-00
【公开号】CN204360703
【申请号】CN201420841524
【发明人】陈树森
【申请人】陈树森
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2014年12月27日