语文教学用互动式黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及互动式黑板，具体是一种语文教学用互动式黑板，属于语文课教学辅助设备技术领域。
【背景技术】
[0002]在我国目前的社会中，由于高考，职称考试，以及其他的一些领域等级考试中都有语文考试，因而，语文的学习更为重要。然而，现有的中小学的课堂中，语文教师教学的主要手段仍然是通过课本进行传授知识。上述教学的方式与科技不断发展的社会脱轨，且内容枯燥，不能够激发起学生的积极性和希望得到知识的欲望，进而影响了教学的质量。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型提供一种语文教学用互动式黑板，寓教于乐，提高学生学习的兴趣，确保教学的质量。
[0004]为实现上述目的，本实用新型一种语文教学用互动式黑板，包括滑轮、U型支座、L型支撑杆、教学板、滑动板和显示屏；滑轮设置两个，均布在U型支座的底面，所述的L型支撑杆的竖直部分分别可伸缩的设置在U型支座两侧的上端，L型支撑杆的水平部分分别支撑在教学板的两侧；教学板的前表面开有凹槽，滑动板设置多块，可滑动的安装在教学板内，每块滑动板的表面中间位置镶嵌有一块显示屏。教学板设置在L型支撑杆偏一侧的位置，所述的教学板与L型支撑杆之间还设置有互动板，所述的互动板的中间位置设置有收集袋，所述的收集袋使用塑料为材质，收集袋中设置有多个不同颜色的问题便签。
[0005]进一步，教学板可旋转的与L型支撑杆的水平部分连接。
[0006]进一步，教学板的旋转角度为45° -90°。
[0007]进一步，还包括太阳能电板，所述的太阳能电板可旋转的设置在教学板的上表面，分别与每块显示屏电线连接。
[0008]进一步，滑轮、U型支座、L型支撑杆、教学板、以及滑动板的材料均使用不锈钢为材质。
[0009]进一步，显示屏的外侧设置有一层透明的塑料保护外壳。
[0010]进一步，滑动板的四周设置有一层耐磨层，所述的耐磨层为橡胶层或者棉布层。
[0011]与现有的课堂相比，本实用新型的教学板即可以在教室进行教学，也可以通过滑轮、U型支座、L型支撑杆推到室外进行教学，教学板上安装有显示屏，显示屏随着滑动板可以左右滑动，便于学生学习；同时，可以打开多个显示屏同时学习，进而提高语文学习的质量和教学的效果。除此之外，教学板设置在L型支撑杆偏一侧的位置，所述的教学板与L型支撑杆之间还设置有互动板，所述的互动板的中间位置设置有收集袋，所述的收集袋使用塑料为材质，收集袋中设置有多个不同颜色的问题便签。上述设计便于老师与学生之间的互动，进一步提高语文教学的质量。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的结构示意图。
[0013]图中:1、滑轮，2、U型支座，3、L型支撑杆，4、教学板，5、滑动板，6、显示屏，7、太阳能电板，8、互动板，9、收集袋。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0015]如图1所示，一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，包括滑轮1、U型支座2、L型支撑杆3、教学板4、滑动板5和显示屏6 ;滑轮1设置两个，均布在U型支座2的底面，所述的L型支撑杆3的竖直部分分别可伸缩的设置在U型支座2两侧的上端，L型支撑杆3的水平部分分别支撑在教学板4的两侧；教学板4的前表面开有凹槽，所述的滑动板5设置多块，可滑动的安装在教学板4内，每块滑动板5的表面中间位置镶嵌有一块显示屏6。
[0016]作为本实用新型进一步的改进，教学板4可旋转的与L型支撑杆3的水平部分连接。确保使用的方便。
[0017]作为本实用新型进一步的改进，所述的教学板4的旋转角度为45° -90°。确保使用的方便。
[0018]作为本实用新型进一步的改进，还包括太阳能电板7，所述的太阳能电板7可旋转的设置在教学板4的上表面，分别与每块显示屏6电线连接，确保使用的方便。
[0019]作为本实用新型进一步的改进，滑轮1、U型支座2、L型支撑杆3、教学板4、以及滑动板5的材料均使用不锈钢为材质，提高使用的寿命。
[0020]作为本实用新型进一步的改进，显示屏6的外侧设置有一层透明的塑料保护外壳，提高使用的寿命，作为本实用新型进一步的改进，滑动板5的四周设置有一层耐磨层，所述的耐磨层为橡胶层或者棉布层，提高使用的寿命。
[0021]与现有的枯燥的课堂相比，本实用新型的教学板即可以在教室进行教学，也可以通过滑轮、U型支座、L型支撑杆推到室外进行教学，教学板上安装有显示屏，显示屏随着滑动板可以左右滑动，便于学生学习；同时，可以打开多个显示屏同时学习，进而提高语文学习的质量和教学的效果。除此之外，教学板设置在L型支撑杆偏一侧的位置，所述的教学板与L型支撑杆之间还设置有互动板，所述的互动板的中间位置设置有收集袋，所述的收集袋使用塑料为材质，收集袋中设置有多个不同颜色的问题便签。上述设计便于老师与学生之间的互动，进一步提高语文教学的质量。
【主权项】
1.一种语文教学用互动式黑板，包括滑轮(l)、u型支座(2)、L型支撑杆(3)、教学板(4)、滑动板(5)和显示屏(6);所述的滑轮(1)设置两个，均布在U型支座(2)的底面，所述的L型支撑杆(3)的竖直部分分别可伸缩的设置在U型支座(2)两侧的上端，L型支撑杆(3)的水平部分分别支撑在教学板(4)的两侧；所述的教学板(4)的前表面开有凹槽，所述的滑动板(5)设置多块，可滑动的安装在教学板(4)内，每块滑动板(5)的表面中间位置镶嵌有一块显示屏(6);所述的教学板(4)设置在L型支撑杆(3)偏一侧的位置，所述的教学板(4)与L型支撑杆(3)之间还设置有互动板(8)，所述的互动板(8)的中间位置设置有收集袋(9)，所述的收集袋(9)使用塑料为材质，收集袋(9)中设置有多个不同颜色的问题便签。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，所述的教学板(4)可旋转的与L型支撑杆(3)水平部分连接。3.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，所述的教学板(4)的旋转角度为45° -90°。4.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，还包括太阳能电板(7)，所述的太阳能电板(7)可旋转的设置在教学板(4)的上表面，分别与每块显示屏(6)电线连接。5.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，所述的滑轮(1)、U型支座(2)、L型支撑杆(3)、教学板(4)、以及滑动板(5)的材料均使用不锈钢为材质。6.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，所述的显示屏(6)的外侧设置有一层透明的塑料保护外壳。7.根据权利要求1所述的一种语文教学用互动式黑板，其特征在于，所述的滑动板(5)的四周设置有一层耐磨层，所述的耐磨层为橡胶层或者棉布层。
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学用互动式黑板，包括滑轮、U型支座、L型支撑杆、教学板、滑动板和显示屏；滑轮设置两个，均布在U型支座的底面，语文教学用互动式黑板L型支撑杆的竖直部分分别可伸缩的设置在U型支座两侧的上端，L型支撑杆的水平部分分别支撑在教学板的两侧；教学板的前表面开有凹槽，滑动板设置多块，可滑动的安装在教学板内，每块滑动板的表面中间位置镶嵌有一块显示屏。教学板设置在L型支撑杆偏一侧的位置，所述的教学板与L型支撑杆之间还设置有互动板，所述的互动板的中间位置设置有收集袋，所述的收集袋使用塑料为材质，收集袋中设置有多个不同颜色的问题便签。上述设计便于老师与学生之间的互动，进一步提高语文教学的质量。
【IPC分类】G09B5/02, A47B97/04, B43L1/04
【公开号】CN204955834
【申请号】CN201520478519
【发明人】李平
【申请人】李平
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年7月6日