高中物理打点器配合仪的制作方法
【专利说明】
[0001 ]技术领域:本实用新型属于物理教学器械技术领域，具体地讲是一种高中物理打点器配合仪。
[0002]【背景技术】:打点计时器作为一项计算物体速度和加速度时必须使用到的物理仪器，在高中物理教学过程中也会经常使用到，而在使用打点计时器的同时一般还需要配合其它仪器，以方便在物体自由落体的时候进行相应配合，但是目前这类仪器都只是简易的滑行车和木板，设备零散且需要现场组装，使用十分不便。
[0003]
【发明内容】
:本实用新型的目的是提供一种在进行高中物理打点计时器教学使用时，操作灵活，使用方便的高中物理打点器配合仪。
[0004]本实用新型的技术方案是:包括滑行支撑台和仪器收纳盒，其特征是在滑行支撑台上侧设有固定座滑动槽，固定座滑动槽上侧设有打点器固定座，打点器固定座通过固定座支撑杆与固定座滑动槽连接，固定座滑动槽右下侧设有回收开关，滑行支撑台下侧设有一体式电源盒，一体式电源盒内设有供电电池，一体式电源盒下侧设有电源盒盒盖，电源盒盒盖通过盒盖轴承与一体式电源盒连接，一体式电源盒左右两侧设有支撑管，支撑管内设有升降式调节腿，升降式调节腿下侧设有操作台吸盘，支撑管右侧设有升降腿固定螺栓，滑行支撑台左侧设有滚轮支撑座，滚轮支撑座通过支撑座自转螺栓与滑行支撑台连接，滚轮支撑座上设有牵引线承接滚轮，牵引线承接滚轮通过滚轮转轴与滚轮支撑座连接，支撑座自转螺栓下侧设有回收盒滑动轨道，回收盒滑动轨道下侧设有回收盒升降制动座，回收盒升降制动座左侧设有回收盒伸缩杆，回收盒伸缩杆左侧设有伸缩杆套管，伸缩杆套管左侧设有物体回收盒，仪器收纳盒上设有盒门滑动槽，盒门滑动槽右侧设有收纳盒盒门，收纳盒盒门右侧设有盒门推拉把手，仪器收纳盒内设有牵引线取用仓，牵引线取用仓下侧设有砝码收纳仓，牵引线取用仓内设有固定夹拆卸座，固定夹拆卸座上设有滚筒固定夹，滚筒固定夹上设有牵引线缠绕滚筒，牵引线缠绕滚筒上设有连接牵引线，砝码收纳仓内设有重力砝码。
[0005]作为优选，所述支撑座自转螺栓上设有螺栓固定旋钮。
[0006]作为优选，所述收纳盒盒门上下两侧设有边角钝化包片。
[0007]作为优选，所述仪器收纳盒上侧设有移动把手。
[0008]本实用新型的有益效果是:本实用新型功能齐全，使用方便，在进行高中物理打点计时器教学使用时，操作灵活，使用方便，减轻了教学人员的负担。
【附图说明】
:
[0009]附图1为本实用新型整体结构示意图。
[0010]附图2为本实用新型仪器收纳盒结构示意图。
[0011]图中1、滑行支撑台，2、仪器收纳盒，3、固定座滑动槽，4、打点器固定座，5、固定座支撑杆，6、回收开关，7、一体式电源盒，8、供电电池，9、电源盒盒盖，10、盒盖轴承，11、支撑管，12、升降式调节腿，13、操作台吸盘，14、升降腿固定螺栓，15、滚轮支撑座，16、支撑座自转螺栓，17、牵引线承接滚轮，18、滚轮转轴，19、回收盒滑动轨道，20、回收盒升降制动座，21、回收盒伸缩杆，22、伸缩杆套管，23、物体回收盒，24、盒门滑动槽，25、收纳盒盒门，26、盒门推拉把手，27、牵引线取用仓，28、砝码收纳仓，29、固定夹拆卸座，30、滚筒固定夹，31、牵引线缠绕滚筒，32、连接牵引线，33、重力砝码，34、螺栓固定旋钮，35、边角钝化包片，36、移动把手。
[0012]【具体实施方式】:包括滑行支撑台I和仪器收纳盒2，其特征是在滑行支撑台I上侧设有固定座滑动槽3，固定座滑动槽3上侧设有打点器固定座4，打点器固定座4通过固定座支撑杆5与固定座滑动槽3连接，固定座滑动槽3右下侧设有回收开关6，滑行支撑台I下侧设有一体式电源盒7，一体式电源盒7内设有供电电池8，一体式电源盒7下侧设有电源盒盒盖9，电源盒盒盖9通过盒盖轴承10与一体式电源盒7连接，一体式电源盒7左右两侧设有支撑管U，支撑管11内设有升降式调节腿12，升降式调节腿12下侧设有操作台吸盘13，支撑管11右侧设有升降腿固定螺栓14，滑行支撑台I左侧设有滚轮支撑座15，滚轮支撑座15通过支撑座自转螺栓16与滑行支撑台I连接，滚轮支撑座15上设有牵引线承接滚轮17，牵引线承接滚轮17通过滚轮转轴18与滚轮支撑座15连接，支撑座自转螺栓16下侧设有回收盒滑动轨道19，回收盒滑动轨道19下侧设有回收盒升降制动座20，回收盒升降制动座20左侧设有回收盒伸缩杆21，回收盒伸缩杆21左侧设有伸缩杆套管22，伸缩杆套管22左侧设有物体回收盒23，仪器收纳盒2上设有盒门滑动槽24，盒门滑动槽24右侧设有收纳盒盒门25，收纳盒盒门25右侧设有盒门推拉把手26，仪器收纳盒2内设有牵引线取用仓27，牵引线取用仓27下侧设有砝码收纳仓28，牵引线取用仓27内设有固定夹拆卸座29，固定夹拆卸座29上设有滚筒固定夹30，滚筒固定夹30上设有牵引线缠绕滚筒31，牵引线缠绕滚筒31上设有连接牵引线32，砝码收纳仓28内设有重力砝码33。在使用本实用新型时，将滑行支撑台I放置到操作台上，使得回收盒滑动轨道19固定到操作台的垂直边缘处，改变升降式调节腿12的上下位置，得到最合适的高度后用升降腿固定螺栓14进行固定，利用操作台吸盘13将该实用新型吸附到操作台面，将打点计时器固定在打点器固定座4上，之后从仪器收纳盒2内的牵引线缠绕滚筒31上取下连接牵引线32，一端连接到打点计时器的打点条上，另一端绕过牵引线承接滚轮17上侦U，垂到回收盒滑动轨道19左侧，连接到物体上，此时还可以根据需要调整牵引线承接滚轮17的高度和位置，调整好之后便可以按照正常的实验步骤松开物体产生自由落体，后落入物体回收盒23，同时带动打点条向左移动，留下火花点用于计算，当需要重复实验的时候启动回收开关6，使得回收盒升降制动座20带动物体回收盒23上升，教学人员从物体回收盒23中取回物体即可，需要对比实验的时候还可以从砝码收纳仓28中取出重力砝码33进行重量控制。
[0013]作为优选，所述支撑座自转螺栓16上设有螺栓固定旋钮34。这样设置，可以在牵引线承接滚轮17的角度和高度确定后用来固定支撑座自转螺栓16。
[0014]作为优选，所述收纳盒盒门25上下两侧设有边角钝化包片35。这样设置，可以防止收纳盒盒门25的边角划伤操作者。
[0015]作为优选，所述仪器收纳盒2上侧设有移动把手36。这样设置，可以保证该实用新型移动更加方便。
【主权项】
1.高中物理打点器配合仪，包括滑行支撑台(I)和仪器收纳盒(2)，其特征是:在滑行支撑台(I)上侧设有固定座滑动槽(3)，固定座滑动槽(3)上侧设有打点器固定座(4)，打点器固定座(4)通过固定座支撑杆(5)与固定座滑动槽(3)连接，固定座滑动槽(3)右下侧设有回收开关(6)，滑行支撑台(I)下侧设有一体式电源盒(7)，一体式电源盒(7)内设有供电电池(8)，一体式电源盒(7)下侧设有电源盒盒盖(9)，电源盒盒盖(9)通过盒盖轴承(10)与一体式电源盒(7)连接，一体式电源盒(7)左右两侧设有支撑管(11)，支撑管(11)内设有升降式调节腿(12)，升降式调节腿(12)下侧设有操作台吸盘(13)，支撑管(11)右侧设有升降腿固定螺栓(14)，滑行支撑台(I)左侧设有滚轮支撑座(15)，滚轮支撑座(15)通过支撑座自转螺栓(16)与滑行支撑台(I)连接，滚轮支撑座(15)上设有牵引线承接滚轮(17)，牵引线承接滚轮(17)通过滚轮转轴(18)与滚轮支撑座(15)连接，支撑座自转螺栓(16)下侧设有回收盒滑动轨道(19)，回收盒滑动轨道(19)下侧设有回收盒升降制动座(20)，回收盒升降制动座(20)左侧设有回收盒伸缩杆(21)，回收盒伸缩杆(21)左侧设有伸缩杆套管(22)，伸缩杆套管(22)左侧设有物体回收盒(23)，仪器收纳盒(2)上设有盒门滑动槽(24)，盒门滑动槽(24)右侧设有收纳盒盒门(25)，收纳盒盒门(25)右侧设有盒门推拉把手(26)，仪器收纳盒(2)内设有牵引线取用仓(27)，牵引线取用仓(27)下侧设有砝码收纳仓(28)，牵引线取用仓(27)内设有固定夹拆卸座(29)，固定夹拆卸座(29)上设有滚筒固定夹(30)，滚筒固定夹(30)上设有牵引线缠绕滚筒(31)，牵引线缠绕滚筒(31)上设有连接牵引线(32)，砝码收纳仓(28)内设有重力砝码(33)。2.根据权利要求1所述高中物理打点器配合仪，其特征在于:所述支撑座自转螺栓(16)上设有螺栓固定旋钮(34)。3.根据权利要求1所述高中物理打点器配合仪，其特征在于:所述收纳盒盒门(25)上下两侧设有边角钝化包片(35)。4.根据权利要求1所述高中物理打点器配合仪，其特征在于:所述仪器收纳盒(2)上侧设有移动把手(36)。
【专利摘要】高中物理打点器配合仪，属于物理教学器械技术领域。本实用新型的技术方案是：包括滑行支撑台和仪器收纳盒，其特征是在滑行支撑台上侧设有固定座滑动槽，固定座滑动槽上侧设有打点器固定座，打点器固定座通过固定座支撑杆与固定座滑动槽连接，固定座滑动槽右下侧设有回收开关，滑行支撑台下侧设有一体式电源盒，一体式电源盒内设有供电电池，一体式电源盒下侧设有电源盒盒盖。本实用新型功能齐全，使用方便，在进行高中物理打点计时器教学使用时，操作灵活，使用方便，减轻了教学人员的负担。
【IPC分类】G09B23/08
【公开号】CN205318711
【申请号】CN201620023691
【发明人】赵欣
【申请人】赵欣
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2016年1月3日