便携式思政教学投影设备的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种便携式思政教学投影设备，其特征在于：包括投影支架、微型投影仪，所述投影支架包括手机安装板、投影仪安装板，手机安装板安装在伸缩支架上，所述伸缩支架包括安装座、连接板、伸缩杆、支撑杆，安装座上开设有卡槽，手机安装板的背面固定有卡块，卡块插设在卡槽上，从而实现安装座和手机安装板的连接，所述伸缩杆包括底杆以及若干根直径依次减小的连接管，连接管依次套接，连接板固定在顶部的连接管上。本实用新型投影支架和伸缩支架均可以实现折叠，投影支架和伸缩支架之间可以方便拆卸，从而提高了便携程度，并且设备制造成本低，降低了教学设备投入，并且方便教师通过投影教学增强了学生的学习兴趣。
【专利说明】
便携式思政教学投影设备
技术领域
[0001 ]本实用新型涉及一种便携式思政教学投影设备。
【背景技术】
[0002]思想政治学科教学论是一门既具有理论性，又具有明显的实践性和综合性特征的课程，是思想政治教育专业本科生必修的专业基础课，对培养具有高素质、高水平和创新能力的思想政治课教师具有重要意义。我国现代思想政治教育学的理论基础是马克思主义，并借鉴吸取政治学、教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的理论和方法。现有的思政教学过程中，教师多采用普通的课本讲解，由于课本内容比较枯燥不容易提起学生的学习兴趣，影响教学质量，而常用的多媒体教学由于投入成本高、便携性不强，因此使用上也存在一定的局限性，因此如何设计一种便携式思政教学投影设备，从而降低教学投入成本，增强学生的学习兴趣，成为本行业技术人员所要解决的技术问题。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述不足，而提供一种结构设计合理，便携性强的便携式思政教学投影设备。
[0004]本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是:
[0005]—种便携式思政教学投影设备，其特征在于:包括投影支架、微型投影仪，所述投影支架包括手机安装板、投影仪安装板，所述手机安装板的一端和投影仪安装板的一端通过转动轴实现铰接，手机安装板的另一端一体式设置有手机插接座，所述手机插接座上设置有用于插设智能手机的插槽，所述手机插接座上设置有调节螺纹孔，所述调节螺纹孔设置有调节螺丝，所述调节螺丝的端部设置有用于顶在智能手机上的夹板，所述微型投影仪固定在投影仪安装板上，所述微型投影仪连接有用于插入智能手机数据接口的数据连接线，所述手机插接座上开设有将数据连接线通入插槽内的插孔，所述数据连接线插入插孔内并连接智能手机的数据接口，手机安装板安装在伸缩支架上，所述伸缩支架包括安装座、连接板、伸缩杆、支撑杆，安装座上开设有卡槽，手机安装板的背面固定有卡块，卡块插设在卡槽上，从而实现安装座和手机安装板的连接，所述伸缩杆包括底杆以及若干根直径依次减小的连接管，连接管依次套接，连接板固定在顶部的连接管上，安装座转动安装在连接板上，连接板上设置有用于驱使安装座相对连接板转动的微型马达，底杆上开设有三条容纳槽，容纳槽的设置方向与底杆的轴线一致，所述三条容纳槽上均转动安装有支撑杆，支撑杆由第一支撑杆件、第二支撑杆件构成，第一支撑杆件、第二支撑杆件相互套接，第一支撑杆件的一端铰接在容纳槽的下端，所述底杆上设置有外螺纹段，底杆上套设有螺母，当螺母当拧在外螺纹段上时，螺母抵在第一支撑杆件上，从而防止第一支撑杆件相对底杆转动。可以提高便携能力并相对直接使用智能手机，可提高视觉效果，且投影支架可以通过折叠手机安装板、投影仪安装板实现折叠，并且可以转动投影仪安装板调节微型投影仪的投影角度，通过转动手机安装板可调节智能手机的视频拍摄角度，所述投影支架可整体折叠在一起，投影支架可以非常快捷地安装在伸缩支架上，伸缩支架可以方便调节高度，从而调整投影效果，并且伸缩支架的折叠效果比较好，从而方便携带，本实用新型降低教学投入成本，从而方便教师通过投影教学增强了学生的学习兴趣。
[0006]作为优选，所述微型投影仪内设置有锂电池。
[0007]作为优选，所述微型投影仪内设置有无线传输芯片，所述微型投影仪通过无线传输芯片连接智能手机。
[0008]作为优选，所述插槽内一体式设置有用于支撑智能手机的支撑板，所述支撑板位于调节螺纹孔和插孔之间。
[0009]本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和效果:投影支架和伸缩支架均可以实现折叠，投影支架和伸缩支架之间可以方便拆卸，从而提高了便携程度，并且设备制造成本低，降低了教学设备投入，并且方便教师通过投影教学增强了学生的学习兴趣。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型实施例便携式思政教学投影设备的结构示意图。
[0011 ]图2是本实用新型实施例安装座的安装结构示意图。
[0012]图3是本实用新型实施例调节螺丝的安装结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。
[0014]参见图1-图3，本实施例便携式思政教学投影设备，包括投影支架1、微型投影仪2，所述投影支架I包括手机安装板U、投影仪安装板12，所述手机安装板11的一端和投影仪安装板12的一端通过转动轴14实现铰接，手机安装板11的另一端一体式设置有手机插接座15，所述手机插接座15上设置有用于插设智能手机的插槽151，所述手机插接座15上设置有调节螺纹孔161，所述调节螺纹孔161设置有调节螺丝162，所述调节螺丝162的端部设置有用于顶在智能手机上的夹板163，所述微型投影仪2固定在投影仪安装板12上，所述微型投影仪2连接有用于插入智能手机数据接口的数据连接线21，所述手机插接座15上开设有将数据连接线21通入插槽151内的插孔152，所述数据连接线21插入插孔152内并连接智能手机的数据接口，手机安装板11安装在伸缩支架13上，所述伸缩支架13包括安装座、连接板132、伸缩杆、支撑杆，安装座上开设有卡槽135，手机安装板11的背面固定有卡块136，卡块136插设在卡槽135上，从而实现安装座和手机安装板11的连接，所述伸缩杆包括底杆1331以及若干根直径依次减小的连接管1332，连接管1332依次套接，连接板132固定在顶部的连接管1332上，安装座转动安装在连接板132上，连接板132上设置有用于驱使安装座相对连接板132转动的微型马达137，底杆1331上开设有三条容纳槽1381，容纳槽1381的设置方向与底杆1331的轴线一致，所述三条容纳槽1381上均转动安装有支撑杆，支撑杆由第一支撑杆件1382、第二支撑杆件1383构成，第一支撑杆件1382、第二支撑杆件1383相互套接，第一支撑杆件1382的一端铰接在容纳槽1381的下端，所述底杆1331上设置有外螺纹段1341，底杆1331上套设有螺母1342，当螺母1342当拧在外螺纹段1341上时，螺母1342抵在第一支撑杆件1382上，从而防止第一支撑杆件1382相对底杆转动。所述微型投影仪2内设置有锂电池。所述微型投影仪2内设置有无线传输芯片，所述微型投影仪2通过无线传输芯片连接智能手机。所述插槽151内一体式设置有用于支撑智能手机的支撑板153，所述支撑板153位于调节螺纹孔161和插孔152之间。
[0015]本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型说明书的内容或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种便携式思政教学投影设备，其特征在于:包括投影支架、微型投影仪，所述投影支架包括手机安装板、投影仪安装板，所述手机安装板的一端和投影仪安装板的一端通过转动轴实现铰接，手机安装板的另一端一体式设置有手机插接座，所述手机插接座上设置有用于插设智能手机的插槽，所述手机插接座上设置有调节螺纹孔，所述调节螺纹孔设置有调节螺丝，所述调节螺丝的端部设置有用于顶在智能手机上的夹板，所述微型投影仪固定在投影仪安装板上，所述微型投影仪连接有用于插入智能手机数据接口的数据连接线，所述手机插接座上开设有将数据连接线通入插槽内的插孔，所述数据连接线插入插孔内并连接智能手机的数据接口，手机安装板安装在伸缩支架上，所述伸缩支架包括安装座、连接板、伸缩杆、支撑杆，安装座上开设有卡槽，手机安装板的背面固定有卡块，卡块插设在卡槽上，从而实现安装座和手机安装板的连接，所述伸缩杆包括底杆以及若干根直径依次减小的连接管，连接管依次套接，连接板固定在顶部的连接管上，安装座转动安装在连接板上，连接板上设置有用于驱使安装座相对连接板转动的微型马达，底杆上开设有三条容纳槽，容纳槽的设置方向与底杆的轴线一致，所述三条容纳槽上均转动安装有支撑杆，支撑杆由第一支撑杆件、第二支撑杆件构成，第一支撑杆件、第二支撑杆件相互套接，第一支撑杆件的一端铰接在容纳槽的下端，所述底杆上设置有外螺纹段，底杆上套设有螺母，当螺母当拧在外螺纹段上时，螺母抵在第一支撑杆件上，从而防止第一支撑杆件相对底杆转动。2.根据权利要求1所述的便携式思政教学投影设备，其特征在于:所述微型投影仪内设置有锂电池。3.根据权利要求1所述的便携式思政教学投影设备，其特征在于:所述微型投影仪内设置有无线传输芯片，所述微型投影仪通过无线传输芯片连接智能手机。4.根据权利要求1所述的便携式思政教学投影设备，其特征在于:所述插槽内一体式设置有用于支撑智能手机的支撑板，所述支撑板位于调节螺纹孔和插孔之间。
【文档编号】G09B5/02GK205594909SQ201521028057
【公开日】2016年9月21日
【申请日】2015年12月10日
【发明人】高会燕
【申请人】陕西职业技术学院