一种美术用具收纳盒的制作方法

文档序号:16456596发布日期:2019-01-02 22:14阅读:552来源:国知局
一种美术用具收纳盒的制作方法

本实用新型涉及美术用品技术领域,具体为一种美术用具收纳盒。



背景技术:

装东西的盒子,也就是将物品收集集中起来,顾名思义就叫收纳盒。现有的绘画过程中需要使用多种不同型号的画笔,但是现有的画笔收纳盒只是简单的将画笔放置在盒子中,开启时需要手工打开收纳盒,



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种美术用具收纳盒,通过在盒体中间增加带有升降装置的支杆来连接盒盖,方便升降盒盖,无需手动费力开启盒盖,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种美术用具收纳盒,包括盒体和盒盖,所述盒体侧边铰接有支撑杆,所述支撑杆上端贯穿盒盖,所述盒盖一侧设有与支撑杆相对应的凹槽,所述凹槽内设有挡板,所述支撑杆上端固定连接在挡板底部,所述支撑杆上安装有位于挡板底部和凹槽之间的弹簧,所述盒体中间位置连接有升降装置,所述升降装置上连接有支杆,所述支杆上端铰接于盒盖,所述盒体前端连接有定位柱,所述盒盖底部设有与定位柱相匹配的定位孔。

优选的,所述升降装置包括底板、齿轮和挡块,所述底板固定连接在盒体侧壁中间位置,所述支杆下端贯穿挡块。

优选的,所述挡块和齿轮分别通过转轴安装在底板上,所述挡块位于齿轮之间。

优选的,所述支杆内侧设有与齿轮相对应的齿条,所述齿轮啮合连接于齿条,所述挡块一侧设有与支杆相对应的凸起。

优选的,所述齿轮外侧连接有手柄。

优选的,所述盒体内侧固定连接有支架,所述支架上均匀布有通孔。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过在盒体中间增加带有升降装置的支杆来连接盒盖,方便升降盒盖,无需手动费力开启盒盖,使用时仅需摇动手柄,通过手柄带动齿轮,将安装有齿条的支杆升起,即可打卡盒盖,操作简单,能够更好的存放美术用品,同时避免手工开盖会造成美术用具散落。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型升降装置结构示意图;

图3为本实用新型盒体内部结构示意图。

图中:1盒体、2盒盖、3支撑杆、4凹槽、5挡板、6弹簧、7升降装置、 8支杆、9定位柱、10定位孔、11通孔、12底板、13齿轮、14挡块、15转轴、16支架、17齿条、18手柄。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种美术用具收纳盒,包括盒体1和盒盖2,所述盒体1侧边铰接有支撑杆3,所述支撑杆3上端贯穿盒盖2,所述盒盖2一侧设有与支撑杆3相对应的凹槽4,所述凹槽4内设有挡板5,所述支撑杆3上端固定连接在挡板5底部,所述支撑杆3上安装有位于挡板5底部和凹槽4之间的弹簧6,安装有弹簧6的支撑杆3配合挡板5用于连接盒盖2,同时方便转动打开盒盖2,弹簧6用于提供对挡板5的推力,维持盒盖2的稳定,所述盒体1中间位置连接有升降装置7,所述升降装置7 上连接有支杆8,所述支杆8上端铰接于盒盖2,升降装置7通过支杆8连接盒盖2,用于打开盒盖2,所述盒体1前端连接有定位柱9,所述盒盖2底部设有与定位柱9相匹配的定位孔10,定位柱9用于对盒盖2进行限位,使得盒盖2打开时会先上升一端距离。

具体的,所述升降装置7包括底板12、齿轮13和挡块14,所述底板12 固定连接在盒体1侧壁中间位置,所述支杆8下端贯穿挡块14,所述挡块14 和齿轮13分别通过转轴15安装在底板12上,所述挡块14位于齿轮13之间,所述支杆8内侧设有与齿轮13相对应的齿条17,所述齿轮13啮合连接于齿条17,所述挡块14一侧设有与支杆8相对应的凸起,所述齿轮13外侧连接有手柄18,齿轮13用于连接带有齿条17的支杆8,通过手柄18带动齿轮13 转动将支杆8升起,从而打开盒盖2。

具体的,所述盒体1内侧固定连接有支架16,所述支架16上均匀布有通孔11,带有通孔11的支架16用于固定美术用具放,方便收纳美术用具。

工作原理:通过手柄18带动齿轮13转动将支杆8升起,从而打开盒盖2,定位柱9用于对盒盖2进行限位,使得盒盖2打开时会沿着定位柱9先上升一端距离,然后在安装有弹簧6的支撑杆3的作用下,配合挡板5连接盒盖2,方便转动打开盒盖2,弹簧6用于提供对挡板5的推力,维持盒盖2的稳定。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1