一种美术考试用画卷烘干装置的制作方法

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种美术考试用画卷烘干装置。

背景技术：

在美术考试中，画卷难以快速干燥，从而使得考生交卷后交卷困难，同时当考试结束时，监考人员也难以很好的将画卷进行堆叠收集，因此需要使用烘干装置对画卷进行烘干操作。

传统的烘干装置，携带不便且占地面积较大，采用均匀烘干的方式进行烘干操作，难以很好的对后交卷的画卷进行优先烘干操作，从而容易出现画卷干湿程度不一，先烘干的画卷需要等待后烘干的画卷干燥后才可进行收集操作，因此不适用于考场，降低工作效率的同时给使用者的使用带来不便。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种美术考试用画卷烘干装置，解决了烘干装置携带不便且占地面积较大，采用均匀烘干的方式进行烘干操作，难以很好的对后交卷的画卷进行优先烘干操作，从而容易出现画卷干湿程度不一，先烘干的画卷需要等待后烘干的画卷干燥后才可进行收集操作的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种美术考试用画卷烘干装置，包括中心板，所述中心板的两侧均通过橡胶杆固定连接有连接管，所述连接管上套设有金属杆，所述金属杆的顶端固定连接有上框架，所述金属杆的底端固定连接有下框架，所述上框架和下框架的内侧以及下框架的顶部均设置有相互配合的限位装置，所述中心板的正表面设置有加热板，所述中心板上镶嵌有涡轮风扇，所述中心板底部的左侧设置有电源开关，所述电源开关串联于加热板和涡轮风扇的电路中。

所述中心板包括板本体，所述板本体的一侧通过弹簧合页活动连接有支撑腿，所述支撑腿的底端通过转轴活动连接有橡胶吸盘。

所述限位装置包括限位框架，所述限位框架的一侧与其相连的框架固定连接，且限位框架的另一侧通过弹簧合页活动连接有振动杆，所述振动杆上镶嵌有激振器，所述振动杆上设置有橡胶球，所述限位框架上且位于每两个振动杆之间贯穿设置有换气风扇，所述电源开关串联于换气风扇和激振器的电路中。

优选的，所述下框架的底部通过转轴活动连接有橡胶支腿。

优选的，所述涡轮风扇的出风口朝向与加热板的朝向相同。

优选的，所述换气风扇的出风口朝向与其相邻的橡胶球。

优选的，所述中心板的顶部活动连接有拉环。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种美术考试用画卷烘干装置。具备以下有益效果：该美术考试用画卷烘干装置，通过中心板和限位装置的改良，以及涡轮风扇和加热板的配合使用，使得烘干装置可以用加热板辐射加热和换气风扇加速空气流动的方式同时对装置上的所有画卷进行烘干，同时使用涡轮风扇对最靠近加热板的画卷进行额外烘干，使得烘干装置便于携带且缩小了烘干装置的占地面积，可以很好的对后交卷的画卷进行优先烘干操作，从而避免了画卷干湿程度不一，因此适用于考场，提高工作效率的同时方便了使用者的使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型中心板的结构示意图；

图3为本实用新型限位装置的结构示意图。

图中：1、中心板；101、支撑腿；102、橡胶吸盘；103、板本体；2、橡胶杆；3、连接管；4、金属杆；5、上框架；6、下框架；7、限位装置；71、换气风扇；72、橡胶球；73、激振器；74、限位框架；75、振动杆；8、橡胶支腿；9、加热板；10、涡轮风扇；11、电源开关；12、拉环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种美术考试用画卷烘干装置，包括中心板1，中心板1的顶部活动连接有拉环12，拉环12用于方便中心板1的移动和携带，中心板1的两侧均通过橡胶杆2固定连接有连接管3，连接管3上套设有金属杆4，金属杆4的顶端固定连接有上框架5，金属杆4的底端固定连接有下框架6，下框架6的底部通过转轴活动连接有橡胶支腿8，橡胶支腿8用于方便下框架6的固定，上框架5和下框架6的内侧以及下框架6的顶部均设置有相互配合的限位装置7，中心板1的正表面设置有加热板9，中心板1上镶嵌有涡轮风扇10，涡轮风扇10的出风口朝向与加热板9的朝向相同，中心板1底部的左侧设置有电源开关11，电源开关11串联于加热板9和涡轮风扇10的电路中。

中心板1包括板本体103，板本体103的一侧通过弹簧合页活动连接有支撑腿101，支撑腿101的底端通过转轴活动连接有橡胶吸盘102。

限位装置7包括限位框架74，限位框架74的一侧与其相连的框架固定连接，且限位框架74的另一侧通过弹簧合页活动连接有振动杆75，振动杆75上镶嵌有激振器73，振动杆75上设置有橡胶球72，限位框架74上且位于每两个振动杆75之间贯穿设置有换气风扇71，换气风扇71的出风口朝向与其相邻的橡胶球72，电源开关11串联于换气风扇71和激振器73的电路中。

工作时，通过支撑腿101、橡胶吸盘102和橡胶支腿8使得装置相对于地面固定，并使得板本体103保持相对倾斜，考生交卷时，通过电源开关11控制加热板9、涡轮风扇10、换气风扇71和激振器73工作，考生依次将画卷插入至相邻的两个振动杆75的间隙中，且选择间隙的规则为：当前距离中心板1最远的空闲的间隙，加热板9的工作对所有在烘干装置上的画卷进行加热烘干，换气风扇71加快画卷两侧的空气流动速度，同时激振器73使得画卷进行快速的微型抖动，以此加快烘干的速度，涡轮风扇10对最后加入的画卷进行额外烘干(按照交卷的顺序，越后加入的画卷湿度越高，即对湿度最高的画卷进行额外烘干)，监考人员需要收集画卷时，只需要确认最后加入的画卷干燥程度达标，即可进行收集操作，以此进行烘干操作。

综上所述，该美术考试用画卷烘干装置，通过中心板1和限位装置7的改良，以及涡轮风扇10和加热板9的配合使用，使得烘干装置可以用加热板9辐射加热和换气风扇71加速空气流动的方式同时对装置上的所有画卷进行烘干，同时使用涡轮风扇10对最靠近加热板的画卷进行额外烘干，使得烘干装置便于携带且缩小了烘干装置的占地面积，可以很好的对后交卷的画卷进行优先烘干操作，从而避免了画卷干湿程度不一，因此适用于考场，提高工作效率的同时方便了使用者的使用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。