一种美术教学用可固定调色板的制作方法

文档序号:22534917发布日期:2020-10-17 01:31阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种美术教学用可固定调色板,包括主板体(1),其特征在于:所述主板体(1)上端面靠后端开设有多个单色颜料槽(2),所述主板体(1)上端面上端面靠前端开设有两个并排放置的一号混色颜料槽(3)和二号混色颜料槽(4),所述一号混色颜料槽(3)和二号混色颜料槽(4)的内端均固定连接有两根交叉设置的分隔条(5),所述主板体(1)一侧边靠前端开设有贯通板体的手持孔(7),所述手持孔(7)的位置靠近一号混色颜料槽(3),所述二号混色颜料槽(4)远离一号混色颜料槽(3)的一侧开设有画笔放置槽(8),所述画笔放置槽(8)靠前端固定连接有挡板(10),所述挡板(10)的后端设置有画笔搁置板(9)固定连接在画笔放置槽(8)内端,所述主板体(1)远离一号混色颜料槽(3)的一侧边中部的板体内端开孔设置有中空滑筒(11),所述中空滑筒(11)内端设置有螺纹杆(12),所述螺纹杆(12)下端固定连接有固定板(13),所述螺纹杆(12)固定连接在固定板(13)上端面一侧端中心,所述固定板(13)上端面固定连接有防滑垫(14),所述螺纹杆(12)上端贯穿中空滑筒(11)上端且连接有蝶形螺母(15)。

2.根据权利要求1所述的一种美术教学用可固定调色板,其特征在于:所述单色颜料槽(2)共设置有五个,且五个单色颜料槽(2)呈并排设置。

3.根据权利要求1所述的一种美术教学用可固定调色板,其特征在于:所述五个单色颜料槽(2)和一号混色颜料槽(3)、二号混色颜料槽(4)的上端外沿上均设置有限位条(6)。

4.根据权利要求1所述的一种美术教学用可固定调色板,其特征在于:所述主板体(1)为木质材料制成,主板体(1)上端面做磨光打滑处理,且主板体(1)四角均作倒圆角处理。

5.根据权利要求1所述的一种美术教学用可固定调色板,其特征在于:所述防滑垫(14)为橡胶材料制成,且防滑垫(14)的上端开设有齿形槽。

6.根据权利要求1所述的一种美术教学用可固定调色板,其特征在于:所述螺纹杆(12)和蝶形螺母(15)均做防锈处理。


技术总结
本实用新型公开了一种美术教学用可固定调色板,包括主板体,所述主板体上端面靠后端开设有多个单色颜料槽,所述主板体上端面上端面靠前端开设有两个并排放置的一号混色颜料槽和二号混色颜料槽,所述一号混色颜料槽和二号混色颜料槽的内端均固定连接有两根交叉设置的分隔条,所述主板体一侧边靠前端开设有贯通板体的手持孔,所述二号混色颜料槽远离一号混色颜料槽的一侧开设有画笔放置槽,所述画笔放置槽靠前端固定连接有挡板,所述挡板的后端设置有画笔搁置板固定连接在画笔放置槽内端。本实用新型公开了一种美术教学用可固定调色板,该调色板结构简单、操作方便,可以固定在画板或画架上,便于教师教学使用。

技术研发人员:吴婧
受保护的技术使用者:潍坊科技学院
技术研发日:2019.12.13
技术公布日:2020.10.16
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