一种在线教育的教师端投影设备的制作方法

1.本实用新型涉及在线教育技术领域，特别是一种在线教育的教师端投影设备。


背景技术：

2.在线教育是指通过全国教育资源共享、通过线上教育平台进行的教育活动，其在线教育通过线上网络来改变传统的教师与学生上课、交流方式，相对方便了教师授课与学生学习的效率；
3.教师通过在线教育平台进行线上授课时，为满足教师授课需求，常需要结合在线文档以及教学现场板书的形式来进行授课，在线文档投影画面与现场摄像画面之间切换较为繁琐，一定程度上影响了授课效率与投影设备的适用性。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是，针对上述问题，提供一种在线教育的教师端投影设备，包括采集盒与主机盒，所述主机盒设置于采集盒后端；
5.所述采集盒包括投影框板与内框板，所述投影框板固定于内框板前端，且投影框板与内框板连接处卡接有分隔屏，所述投影框板前端形成有插槽；
6.所述主机盒内侧中部设置有投影摄头，所述投影摄头前后两端分别固定有投影罩与连接端子，所述投影摄头下端设置有传输主机。
7.进一步的，所述采集盒下端固定有装配框。
8.进一步的，所述分隔屏为透明的投影玻片，所述分隔屏与所述投影摄头呈中心点对齐。
9.进一步的，所述内框板为梯形遮光框板，所述内框板上下两端对称设置有若干个射灯，所述射灯与传输主机电性连接。
10.进一步的，所述传输主机包括串口通信系统，所述传输主机与连接端子电性连接，所述传输主机通过连接端子与教师端设备相连。
11.进一步的，所述投影罩为喇叭型挡光板，所述投影罩边缘与投影摄头边缘套接。
12.由于采用上述技术方案，本实用新型具有以下有益效果：
13.本方案中的一种在线教育的教师端投影设备，该投影设备通过采集盒中设置的分隔屏以及主机盒中设置的投影摄头来满足在线文档的投影采集需求，在使用时利用连接端子连接传输主机与教师端电脑，并通过投影摄头将教师端电脑画面输出，输出的投影画面将透过投影罩投影至对应的分隔屏上，同时分隔屏为透明玻板，可配合投影框板中插槽，来与用于书写的幕布、小心透光布进行同步的投影，画面将透过分隔屏映射于幕布上，同时幕布可满足教师的板书需求，方便教室通过该投影设备进行实时的板书与文档投影教学，提高了该投影设备的实用性。
附图说明
14.图1是本实用新型整体结构示意图。
15.图2是本实用新型侧视内部结构示意图。
16.图3是本实用新型正视内部结构示意图。
17.附图中，1-采集盒、2-投影框板、3-主机盒、4-装配框、5-插槽、6-内框板、7-分隔屏、8-射灯、9-连接端子、10-投影摄头、11-传输主机、12-投影罩。
具体实施方式
18.结合图1-图3，本实用新型公开了一种在线教育的教师端投影设备，包括采集盒1与主机盒3，主机盒3设置于采集盒1后端；
19.采集盒1包括投影框板2与内框板6，投影框板2固定于内框板6前端，且投影框板2与内框板6连接处卡接有分隔屏7，投影框板2前端形成有插槽5；
20.采集盒1下端固定有装配框4，该投影设备通过装配框4来与教学现场讲台边框进行栓接固定；
21.主机盒3内侧中部设置有投影摄头10，投影摄头10前后两端分别固定有投影罩12与连接端子9，投影摄头10下端设置有传输主机11；
22.分隔屏7为透明的投影玻片，分隔屏7与投影摄头10呈中心点对齐；
23.内框板6为梯形遮光框板，内框板6上下两端对称设置有若干个射灯8，射灯8与传输主机11电性连接；
24.传输主机11包括串口通信系统，传输主机11与连接端子9电性连接，传输主机11通过连接端子9与教师端设备相连；
25.投影罩12为喇叭型挡光板，投影罩12边缘与投影摄头10边缘套接；
26.在使用过程中，通过连接端子9来将传输主机11与教师电脑进行有线连接，连接状态下教师电脑屏幕信号将通过投影摄头10输出，输出的画面将透过投影罩12投射至分隔屏7上，并透过分隔屏7映射至插槽5内，其中插槽5槽口用于匹配教师用于板书的投影幕布，直接通过投影幕布呈现投影画面；
27.其中射灯8用于在投影时进行直向的照射，满足内框板6内空间的投影空间光源需求，投影罩12用于隔离投影摄头10边缘与内框板6内空间的光源，避免曝光影响投影摄头10投影效果；
28.相比于传统的板书、投影教学形式，该投影设备可同时满足教师在教学过程中板书与投影教学的需求，利用可板书的投影画面来方便教室在投影的教学文档上进行板书教学，为教师的教学过程提供了便利，同时提高了该投影设备的实用性。


技术特征：
1.一种在线教育的教师端投影设备，包括采集盒（1）与主机盒（3），所述主机盒（3）设置于采集盒（1）后端，其特征在于：所述采集盒（1）包括投影框板（2）与内框板（6），所述投影框板（2）固定于内框板（6）前端，且投影框板（2）与内框板（6）连接处卡接有分隔屏（7），所述投影框板（2）前端形成有插槽（5）；所述主机盒（3）内侧中部设置有投影摄头（10），所述投影摄头（10）前后两端分别固定有投影罩（12）与连接端子（9），所述投影摄头（10）下端设置有传输主机（11）。2.根据权利要求1所述的一种在线教育的教师端投影设备,其特征在于：所述采集盒（1）下端固定有装配框（4）。3.根据权利要求1所述的一种在线教育的教师端投影设备,其特征在于：所述分隔屏（7）为透明的投影玻片，所述分隔屏（7）与所述投影摄头（10）呈中心点对齐。4.根据权利要求1所述的一种在线教育的教师端投影设备,其特征在于：所述内框板（6）为梯形遮光框板，所述内框板（6）上下两端对称设置有若干个射灯（8），所述射灯（8）与传输主机（11）电性连接。5.根据权利要求1所述的一种在线教育的教师端投影设备,其特征在于：所述传输主机（11）包括串口通信系统，所述传输主机（11）与连接端子（9）电性连接,所述传输主机（11）通过连接端子（9）与教师端设备相连。6.根据权利要求1所述的一种在线教育的教师端投影设备,其特征在于：所述投影罩（12）为喇叭型挡光板，所述投影罩（12）边缘与投影摄头（10）边缘套接。

技术总结
本实用新型公开一种在线教育的教师端投影设备，属于在线教育技术领域；包括采集盒与主机盒，主机盒设置于采集盒后端；采集盒包括投影框板与内框板，投影框板固定于内框板前端，且投影框板与内框板连接处卡接有分隔屏，投影框板前端形成有插槽；主机盒内侧中部设置有投影摄头，投影摄头前后两端分别固定有投影罩与连接端子，投影摄头下端设置有传输主机，采集盒下端固定有装配框，分隔屏为透明的投影玻片，分隔屏与投影摄头呈中心点对齐，内框板为梯形遮光框板，内框板上下两端对称设置有若干个射灯，射灯与传输主机电性连接，该种投影设备通过结合黑板与在线文档投影的形式来满足教师的授课需求，提高了该投影设备的实用性。性。性。


技术研发人员：石英石
受保护的技术使用者：上海九年枫桥教育科技有限公司
技术研发日：2021.08.11
技术公布日：2022/2/15