一种远程VR教学眼镜及其远程教学方法

本发明涉及远程vr教学眼镜，具体为一种远程vr教学眼镜及其远程教学方法。

背景技术：

1、虚拟现实头戴显示器设备，简称vr头显vr眼镜，是利用仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术集合的产品，是借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段，vr头显vr眼镜是一个跨时代的产品，根据需要，vr眼镜也可以用以进行远程教学。

2、现有的部分vr教学眼镜在由人员进行佩戴开始远程学习后，随着学习时间的增加，使用者的注意力会不可避免的产生下降从而极易导致忽略教学过程当中所包含的关键知识点，造成学习效果下降，或其反复多次观看教学视频的情况出现，极为不便。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种远程vr教学眼镜及其远程教学方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种远程vr教学眼镜，包括远程教学机构，佩戴机构，调节机构，联动机构：

3、所述远程教学机构包括vr教学眼镜本体，所述vr教学眼镜本体一侧固定连接有防护侧板，所述防护侧板对称设置有两个，所述防护侧板一侧均固定连接有横框，所述横框一侧固定连接有vr教学眼镜本体，所述vr教学眼镜本体另一侧固定连接有目镜，所述套框底部的内侧设置有v形槽；

4、所述佩戴机构包括锁扣，所述锁扣一侧卡和连接有侧带，所述侧带对称设置有两个，所述侧带一侧均固定连接有第一基座，所述第一基座一侧均固定连接有横框，所述锁扣顶部固定连接有顶带，所述顶带一侧固定连接有第二基座，所述第二基座底部固定连接有套框；

5、所述调节机构包括推板，所述推板对称设置有两个，所述推板内侧均通过限位孔活动连接有第一螺杆，所述第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框，所述推板顶部一侧均固定连接有立板，所述立板外侧均滑动连接有升降框，所述升降框内部一侧螺纹连接有第二螺杆，所述第二螺杆内部另一侧均螺纹连接有第三螺杆，所述第三螺杆一端的外侧均固定连接有，所述一侧均固定连接有轴承，所述轴承一侧均固定连接有电极片；

6、所述联动机构包括信号收发器，所述信号收发器底部固定连接有横框，所述信号收发器和脉冲发生器电性连接，所述脉冲发生器底部固定连接有横框，所述脉冲发生器和电极片电性连接。

7、优选的，所述套框一侧固定连接有隔垫，所述隔垫为柔性材质，所述套框一侧固定连接有横框，所述横框一侧固定连接有vr教学眼镜本体，所述vr教学眼镜本体一侧固定连接有防护侧板，所述防护侧板对称设置有两个，所述防护侧板一侧均固定连接有横框。

8、优选的，所述第一螺杆顶端的外侧均活动连接有垫片，所述第一螺杆外侧均通过限位孔活动连接有推板，所述第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框。

9、优选的，所述横框一侧对称设置有若干扣孔，所述横框一侧固定连接有vr教学眼镜本体，所述横框另一侧固定连接有套框，所述vr教学眼镜本体一侧固定连接有防护侧板，所述防护侧板对称设置有两个，所述防护侧板一侧均固定连接有横框。

10、优选的，所述推板一侧均固定连接有推钮，所述推板内侧均通过限位孔活动连接有第一螺杆，所述第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框，所述推板顶部一侧均固定连接有立板。

11、优选的，所述推钮一侧固定连接有凸条，所述凸条对称设置有若干个，所述推钮另一侧均固定连接有推板，所述推板内侧均通过限位孔活动连接有第一螺杆。

12、优选的，所述第三螺杆一端的外侧均固定连接有套环，所述套环一侧均固定连接有旋钮，所述旋钮对称设置有若干个，所述第三螺杆外侧均螺纹连接有升降框，所述第三螺杆另一端的外侧均固定连接有，所述一侧均固定连接有轴承，所述轴承一侧均固定连接有外侧均活动连接有弹簧，所述第三螺杆一端的外侧均固定连接有套环，所述第三螺杆另一端的外侧均螺纹连接有升降框，所述升降框内侧均滑动连接有立板。

13、优选的，所述套框顶部一侧固定连接有限向条，所述限向条对称设置有若干个，所述限向条相邻之间均滑动连接有推板，所述推板内侧均通过限位孔活动连接有第一螺杆，所述第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框。

14、一种远程vr教学眼镜的使用方法，包括以下步骤：

15、步骤一：逆时针旋转第一螺杆进行放松后，推动推钮带动推板进行移动，将电极片移动到所需位置后，顺指针旋转第一螺杆固定推板的位置，滑动升降框到电极片移动至所需高度，顺时针旋转第二螺杆到第二螺杆移动至抵住立板的位置从而限制升降框和电极片的高度，捏持旋钮后旋转套环和第三螺杆，带动第三螺杆移动至电极片能够贴合人员前额的位置，此时装置顶部的电极片已经能够适配使用者体型。

16、步骤二：将装置通过套框进行佩戴后，经锁扣调节侧带和顶带的延展长度到所需位置，将装置稳定的佩戴后，通过vr教学眼镜本体和目镜进行远程学习，而当教学过程进展到较为重要的节点时，远程控制端将信号发送给信号收发器，信号收发器打开接触使用者额头部分的脉冲发生器释放脉冲，引起使用者皮肤产生震动感，从而提示使用者主动集中精神观看教学内容的关键节点，能够有效降低随着学习时间的增加，使用者的注意力会不可避免的产生下降从而导致忽略教学过程当中所包含的关键知识点，造成学习效果下降，或其反复多次观看教学视频的情况出现，有效保障了远程教学的效果。

17、本发明至少具备以下有益效果：

18、1、本发明在进行使用时，通过设置电极片，电极片一侧固定连接有轴承，轴承一侧固定连接有，内侧固定连接有第三螺杆，第三螺杆外侧螺纹连接有升降框，电极片和脉冲发生器电性连接，脉冲发生器和信号收发器电性连接，将装置通过套框进行佩戴后，经锁扣调节侧带和顶带的延展长度到所需位置，将装置稳定的佩戴后，通过vr教学眼镜本体和目镜进行远程学习，而当教学过程进展到较为重要的节点时，远程控制端将信号发送给信号收发器，信号收发器打开接触使用者额头部分的脉冲发生器释放脉冲，引起使用者皮肤产生震动感，从而提示使用者主动集中精神观看教学内容的关键节点，能够有效降低随着学习时间的增加，使用者的注意力会不可避免的产生下降从而导致忽略教学过程当中所包含的关键知识点，造成学习效果下降，或其反复多次观看教学视频的情况出现，有效保障了远程教学的效果。

19、2、本发明通过设置垫片，垫片内侧均活动连接有第一螺杆，第一螺杆外侧均通过限位孔活动连接有推板，第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框，能够在长时间的使用过程中有效降低第一螺杆的松动幅度，提升稳定性。

20、3、本发明通过设置隔垫，隔垫为柔性材质，隔垫一侧固定连接有套框，套框一侧固定连接有横框，横框一侧固定连接有vr教学眼镜本体，能够有效提升人员佩戴后的舒适度。

21、4、本发明通过设置推钮，推钮一侧均固定连接有推板，推板内侧均通过限位孔活动连接有第一螺杆，第一螺杆底端的外侧均螺纹连接有套框，能够有效方便人员直接使用推钮推动推板移动。

技术特征：

1.一种远程vr教学眼镜，包括远程教学机构(1)，佩戴机构(2)，调节机构(3)，联动机构(4)其特征在于：

2.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述套框(104)一侧固定连接有隔垫(11)，所述隔垫(11)为柔性材质，所述套框(104)一侧固定连接有横框(103)，所述横框(103)一侧固定连接有vr教学眼镜本体(101)，所述vr教学眼镜本体(101)一侧固定连接有防护侧板(102)，所述防护侧板(102)对称设置有两个，所述防护侧板(102)一侧均固定连接有横框(103)。

3.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述第一螺杆(303)顶端的外侧均活动连接有垫片(12)，所述第一螺杆(303)外侧均通过限位孔(302)活动连接有推板(301)，所述第一螺杆(303)底端的外侧均螺纹连接有套框(104)。

4.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述横框(103)一侧对称设置有若干扣孔(8)，所述横框(103)一侧固定连接有vr教学眼镜本体(101)，所述横框(103)另一侧固定连接有套框(104)，所述vr教学眼镜本体(101)一侧固定连接有防护侧板(102)，所述防护侧板(102)对称设置有两个，所述防护侧板(102)一侧均固定连接有横框(103)。

5.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述推板(301)一侧均固定连接有推钮(9)，所述推板(301)内侧均通过限位孔(302)活动连接有第一螺杆(303)，所述第一螺杆(303)底端的外侧均螺纹连接有套框(104)，所述推板(301)顶部一侧均固定连接有立板(304)。

6.根据权利要求5所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述推钮(9)一侧固定连接有凸条(10)，所述凸条(10)对称设置有若干个，所述推钮(9)另一侧均固定连接有推板(301)，所述推板(301)内侧均通过限位孔(302)活动连接有第一螺杆(303)。

7.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述第三螺杆(307)一端的外侧均固定连接有套环(5)，所述套环(5)一侧均固定连接有旋钮(6)，所述旋钮(6)对称设置有若干个，所述第三螺杆(307)外侧均螺纹连接有升降框(305)，所述第三螺杆(307)另一端的外侧均固定连接有(310)，所述(310)一侧均固定连接有轴承(308)，所述轴承(308)一侧均固定连接有电极片(309)。

8.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述第三螺杆(307)外侧均活动连接有弹簧(7)，所述第三螺杆(307)一端的外侧均固定连接有套环(5)，所述第三螺杆(307)另一端的外侧均螺纹连接有升降框(305)，所述升降框(305)内侧均滑动连接有立板(304)。

9.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜，其特征在于：所述套框(104)顶部一侧固定连接有限向条(13)，所述限向条(13)对称设置有若干个，所述限向条(13)相邻之间均滑动连接有推板(301)，所述推板(301)内侧均通过限位孔(302)活动连接有第一螺杆(303)，所述第一螺杆(303)底端的外侧均螺纹连接有套框(104)。

10.根据权利要求1所述的一种远程vr教学眼镜的使用方法，其特征在于，包括以下步骤：

技术总结
本发明公开了一种远程VR教学眼镜，包括远程教学机构，佩戴机构，调节机构，将装置通过套框进行佩戴后，经锁扣调节侧带和顶带的延展长度到所需位置，将装置稳定的佩戴后，通过VR教学眼镜本体和目镜进行远程学习，而当教学过程进展到较为重要的节点时，远程控制端将信号发送给信号收发器，信号收发器打开接触使用者额头部分的脉冲发生器释放脉冲，引起使用者皮肤产生震动感，从而提示使用者主动集中精神观看教学内容的关键节点，能够有效降低随着学习时间的增加，使用者的注意力会不可避免的产生下降从而导致忽略教学过程当中所包含的关键知识点，造成学习效果下降，或其反复多次观看教学视频的情况出现，有效保障了远程教学的效果。

技术研发人员：刘盛男,焦彩娟,林琳,刘力为,林莹
受保护的技术使用者：长春医学高等专科学校（长春职工医科大学长春市医学情报所）
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15