一种乐谱架的制作方法

文档序号:2835186阅读:541来源:国知局
专利名称:一种乐谱架的制作方法
技术领域
一种乐谱架技术领域[0001]本实用新型涉及一种教学用具,尤其涉及一种乐谱架。
背景技术
[0002]在音乐教学使用乐器过程中,一般都需要参照乐谱进行演奏。但对不同身高的演 奏者,乐谱架的高低需求不同。而且目前已有的放置乐谱的装置功能较单一。尤其在给幼 儿园学生上音乐课时,基于幼儿的多动性和好奇心,急于开发一款多功能乐谱架,提高学生 对乐器学习的兴趣,从而提高教师的教学质量和教学效率。实用新型内容[0003]本实用新型针对上述现有技术的不足,提供一种高度可调的、多功能的乐谱架。[0004]本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:一种乐谱架,该乐谱架包括谱台、 支撑杆及底座,其特征在于,所述支撑杆包括第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆和 所述第二支撑杆活动连接;所述谱台上设有控制区。[0005]在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进。[0006]进一步,所述第一支撑杆套装在所述第二支撑杆上;其中所述第一支撑杆上设有 螺丝孔,所述螺丝孔中配有锁紧螺栓;所述第二支撑杆上间隔设有锁定孔。[0007]进一步,所述控制区上设有扬声器和麦克风,所述扬声器和麦克风位于所述控制 区的左侧。[0008]进一步,所述控制区上设有节拍器,所述节拍器位于所述控制区的右侧。[0009]进一步,所述谱台与所述第一支撑杆的上端连接,所述底座与所述第二支撑杆的 下端连接。[0010]进一步,所述底板的底部设有万向轮。[0011]本实用新型的有益效果是:通过支撑杆的设置,使得乐谱架高度可调节,可满足不 同高度的需求;控制区上设有扬声器、麦克风及节拍器,对于学生,尤其是幼儿学生,增加学 习兴趣同时提高学习效率;万向轮的设置,方便各个角度的活动。


[0012]图1为本实用新型乐谱架的结构示意图。[0013]在图中,1、谱台,2、底座,3、第一支撑杆,4、第二支撑杆,5、控制区,6、扬声器,7、麦 克风,8、节拍器,9、万向轮,10、锁定孔、11、锁紧螺栓。
具体实施方式
[0014]
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本实用 新型,并非用于限定本实用新型的范围。[0015]如图1所示,一种乐谱架,该乐谱架包括谱台1、支撑杆及底座2,其特征在于,所述支撑杆包括第一支撑杆3和第二支撑杆4,所述第一支撑杆3和所述第二支撑杆4活动连 接;所述谱台I上设有控制区5。[0016]所述第一支撑杆3套装在所述第二支撑杆4上;其中所述第一支撑杆3上设有螺 丝孔,所述螺丝孔中配有锁紧螺栓11 ;所述第二支撑杆4上间隔设有锁定孔10。[0017]所述控制区5上设有扬声器6和麦克风7,所述扬声器6和麦克风7位于所述控制 区5的左侧。[0018]所述控制区5上设有节拍器8,所述节拍器8位于所述控制区5的右侧。[0019]所述谱台I与所述第一支撑杆3的上端连接,所述底座2与所述第二支撑杆4的 下端连接。[0020]所述底座2的底部设有万向轮9。[0021]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,凡在本实用 新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保 护范围之内。
权利要求1.一种乐谱架,包括谱台、支撑杆及底座,其特征在于,所述支撑杆包括第一支撑杆和 第二支撑杆,所述第一支撑杆和所述第二支撑杆活动连接;所述谱台上设有控制区。
2.根据权利要求1所述的乐谱架,其特征在于,所述第一支撑杆套装在所述第二支撑 杆上;其中所述第一支撑杆上设有螺丝孔,所述螺丝孔中配有锁紧螺栓;所述第二支撑杆 上间隔设有锁定孔。
3.根据权利要求1或2所述的乐谱架,其特征在于,所述控制区上设有扬声器和麦克 风,所述扬声器和麦克风位于所述控制区的左侧。
4.根据权利要求1或2所述的乐谱架,其特征在于,所述控制区上设有节拍器,所述节 拍器位于所述控制区的右侧。
5.根据权利要求1所述的乐谱架,其特征在于,所述谱台与所述第一支撑杆的上端连 接,所述底座与所述第二支撑杆的下端连接。
6.根据权利要求1或5所述的乐谱架,其特征在于,所述底座的底部设有万向轮。
专利摘要本实用新型涉及一种乐谱架。该乐谱架包括谱台、支撑杆及底座,其特征在于,所述支撑杆包括第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆和所述第二支撑杆活动连接;所述谱台上设有控制区。所述第一支撑杆套装在所述第二支撑杆上;其中所述第一支撑杆上设有螺丝孔,所述螺丝孔中配有锁紧螺栓;所述第二支撑杆上间隔设有锁定孔。所述控制区上设有扬声器和麦克风。所述控制区上设有节拍器。本实用新型的有益效果是通过支撑杆的设置,使得乐谱架高度可调节,可满足不同高度的需求;控制区上设有扬声器、麦克风及节拍器,对于学生,尤其是幼儿学生,增加学习兴趣同时提高学习效率。
文档编号G10G7/00GK203165440SQ20132005039
公开日2013年8月28日 申请日期2013年1月30日 优先权日2013年1月30日
发明者吕琳 申请人:烟台职业学院
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