一种新型音乐教学用乐谱架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种新型音乐教学用乐谱架，包括第一对接套、第二对接套、第一支撑柱、第二支撑柱、托框、托网、LED灯条、抱箍、驱动电源及三根支撑杆；所述托框由两根长方管和两根短方管依次首尾插接组合而成，第一对接套竖直设置，所述三根支撑杆一端与第一对接套外表面下端可拆卸连接；所述第一支撑柱与第二支撑柱均为圆筒形结构，且均竖直设置，第一支撑柱的内腔直径大于第二支撑柱的内腔直径，第一支撑柱下端与第一对接套上端可拆卸连接，所述第二对接套竖直设置，两根长方管的背面两侧固定有两个安装扣，所述的LED灯条通过安装扣活动固定在长方管上，两根短方管的背面设置有插槽孔，在插槽孔内活动安装有导光罩。
【专利说明】
一种新型音乐教学用乐谱架
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学辅助工具领域，具体为一种新型音乐教学用乐谱架。
【背景技术】
[0002]音乐教师在日常的音乐教学过程中经常会用到乐谱架，现有的乐谱架多为折叠谱架和谱台谱架。折叠谱架通常都称为小谱架，整体可折叠，一般厂家都配送防水包，两处三节调节高度，这种乐谱架组成零件多、拆卸和组装均费时费力;谱台谱架通常称为大谱架，谱板是用一整块铁皮冲压制造，这种乐谱架由于谱板不可折叠，加上谱台本身较重，因此携带较为不便，而且结构功能单一，需要进行改进。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种新型音乐教学用乐谱架，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]—种新型音乐教学用乐谱架，包括第一对接套、第二对接套、第一支撑柱、第二支撑柱、托框、托网、LED灯条、抱箍、驱动电源及三根支撑杆;所述托框由两根长方管和两根短方管依次首尾插接组合而成，第一对接套竖直设置，所述三根支撑杆一端与第一对接套外表面下端可拆卸连接;所述第一支撑柱与第二支撑柱均为圆筒形结构，且均竖直设置，第一支撑柱的内腔直径大于第二支撑柱的内腔直径，第一支撑柱下端与第一对接套上端可拆卸连接，所述第二对接套竖直设置，第二对接套下端与第一支撑柱上端可拆卸连接，第二对接套上端与第二支撑柱下端可拆卸连接，所述第二支撑柱上端与托框下表面中部可拆卸连接，所述托网与托框内周边可拆卸连接，两根长方管的背面两侧固定有两个安装扣，所述的LED灯条通过安装扣活动固定在长方管上，两根短方管的背面设置有插槽孔，在插槽孔内活动安装有导光罩;在所述的第二支撑柱上套装一抱箍，抱箍的外端固定连接一电源夹套，在电源夹套内安装电源，电源通过软导线与ED灯条连接，抱箍通过锁紧螺栓固定在第二支撑柱上。
[0006]作为本实用新型更进一步的技术方案，第一对接套外表面下端设有三个插槽，三根支撑杆一端与第一对接套的三个插槽插接，三根支撑杆均布设置在第一对接套外周边，三根支撑杆另一端均向下倾斜设置并位于同一水平面上。
[0007]作为本实用新型更进一步的技术方案，所述新型音乐教学用乐谱架还包括两个挡杆;托框位于下部的长方管的前侧设有托槽，所述两个挡杆的下端与该长方管的托槽铰接。
[0008]与现有技术相比，本实用新型拆卸时，所有主体拼装结构均可以快速的拆散，托网和管件以及杆件结构均可以装入第一支撑柱和第二支撑柱内，并封存，携带非常方便，而灯条结构的照明系统既可以方便卷曲收藏，而且安装调节非常方便，可供使用者自由组装;给使用者的音乐修习提供了便利。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型一种新型音乐教学用乐谱架的背面结构示意图。
[0010]图2为本实用新型一种新型音乐教学用乐谱架的正面结构示意图。
[0011 ]图中:1-长方管，2-LED灯条，3-安装扣，4_导光罩，5-短方管，6-驱动电源，7-抱箍，8-锁紧螺栓，I O-托网，11-第二对接套，12-第一支撑柱，13-第一对接套，14-支撑杆，15-第二支撑柱。
【具体实施方式】
[0012]下面结合【具体实施方式】对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0013]请参阅图1?2，一种新型音乐教学用乐谱架，包括第一对接套13、第二对接套11、第一支撑柱12、第二支撑柱15、托框、托网10、LED灯条2、抱箍7、驱动电源6及三根支撑杆14;所述托框由两根长方管I和两根短方管5依次首尾插接组合而成，第一对接套13竖直设置，所述三根支撑杆14 一端与第一对接套13外表面下端可拆卸连接；
[0014]在本实用新型的一种优选实施例中，第一对接套13外表面下端设有三个插槽，三根支撑杆14 一端与第一对接套13的三个插槽插接，三根支撑杆14均布设置在第一对接套13外周边，三根支撑杆14另一端均向下倾斜设置并位于同一水平面上，所述第一支撑柱12与第二支撑柱15均为圆筒形结构，且均竖直设置，第一支撑柱12的内腔直径大于第二支撑柱15的内腔直径，第一支撑柱12下端与第一对接套13上端可拆卸连接，所述第二对接套11竖直设置，第二对接套11下端与第一支撑柱12上端可拆卸连接，第二对接套11上端与第二支撑柱15下端可拆卸连接，所述第二支撑柱15上端与托框下表面中部可拆卸连接，所述托网10与托框内周边可拆卸连接，两根长方管I的背面两侧固定有两个安装扣3，所述的LED灯条2通过安装扣3活动固定在长方管I上，两根短方管5的背面设置有插槽孔，在插槽孔内活动安装有导光罩4;在所述的第二支撑柱15上套装一抱箍7，抱箍7的外端固定连接一电源夹套，在电源夹套内安装电源6，电源6通过软导线与ED灯条2连接，抱箍7通过锁紧螺栓8固定在第二支撑柱15上。
[0015]在本实用新型的一种优选实施例中，所述新型音乐教学用乐谱架还包括两个挡杆;托框位于下部的长方管I的前侧设有托槽，所述两个挡杆的下端与该长方管I的托槽铰接。档杆用于压住放在本实用新型上的乐谱，防止乐谱因风等外力因素随意翻页。
[0016]本实用新型拆卸时，所有主体拼装结构均可以快速的拆散，托网和管件以及杆件结构均可以装入第一支撑柱和第二支撑柱内，并封存，携带非常方便，而灯条结构的照明系统既可以方便卷曲收藏，而且安装调节非常方便，可供使用者自由组装;给使用者的音乐修习提供了便利。
[0017]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。
【主权项】
1.一种新型音乐教学用乐谱架，其特征在于包括第一对接套、第二对接套、第一支撑柱、第二支撑柱、托框、托网、LED灯条、抱箍、驱动电源及三根支撑杆;所述托框由两根长方管和两根短方管依次首尾插接组合而成，第一对接套竖直设置，所述三根支撑杆一端与第一对接套外表面下端可拆卸连接;所述第一支撑柱与第二支撑柱均为圆筒形结构，且均竖直设置，第一支撑柱的内腔直径大于第二支撑柱的内腔直径，第一支撑柱下端与第一对接套上端可拆卸连接，所述第二对接套竖直设置，第二对接套下端与第一支撑柱上端可拆卸连接，第二对接套上端与第二支撑柱下端可拆卸连接，所述第二支撑柱上端与托框下表面中部可拆卸连接，所述托网与托框内周边可拆卸连接，两根长方管的背面两侧固定有两个安装扣，所述的LED灯条通过安装扣活动固定在长方管上，两根短方管的背面设置有插槽孔，在插槽孔内活动安装有导光罩;在所述的第二支撑柱上套装一抱箍，抱箍的外端固定连接一电源夹套，在电源夹套内安装电源，电源通过软导线与ED灯条连接，抱箍通过锁紧螺栓固定在第二支撑柱上。2.根据权利要求1所述的一种新型音乐教学用乐谱架，其特征在于，第一对接套外表面下端设有三个插槽，三根支撑杆一端与第一对接套的三个插槽插接，三根支撑杆均布设置在第一对接套外周边，三根支撑杆另一端均向下倾斜设置并位于同一水平面上。3.根据权利要求1所述的一种新型音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述新型音乐教学用乐谱架还包括两个挡杆;托框位于下部的长方管的前侧设有托槽，所述两个挡杆的下端与该长方管的托槽铰接。
【文档编号】G10G7/00GK205722770SQ201620647157
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年6月28日
【发明人】李婷
【申请人】平凉工业中等专业学校