一种基于互联网远程教学的降噪设备的制作方法

本实用新型涉及降噪设备领域，尤其涉及一种基于互联网远程教学的降噪设备。

背景技术：

改革开放四十多年来，我国社会经济高速发展，从一个一贫如洗落后的农业国一举成为了世界上的工业强国，在这四十年间从无到有一步一个脚印都是辛劳的中国人民打拼出来的结果，随着经济的发展人民生活水平也不断提高，人们的学习平台也不仅仅局限于学校了，互联网远程学习在近年来逐渐发展起来，在进行网络教学时需要使用的音频设备，现有的音频设备大多通过自带降噪设备降噪，没有外在安装的降噪装置，这使得降噪效果差，而且降噪的位置难以改变。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种基于互联网远程教学的降噪设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种基于互联网远程教学的降噪设备，包括安装u型板和安装板，所述安装u型板内转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹安装有第一螺纹块和第二螺纹块，所述安装板的底部固定安装有固定块，所述第一螺纹块和所述第二螺纹块均通过连接杆与所述固定块铰接，所述安装板上固定安装有隔音罩和设备平台，所述安装板的顶部固定安装有排音箱，所述隔音罩位于所述设备平台的内部，所述设备平台固定安装有导音管，所述导音管与所述排音箱连通，所述隔音罩的左侧壁设有固定安装在所述安装板上的真空泵。

优选的，所述螺纹杆两侧的螺纹成反方向设置，所述螺纹杆的中部没有螺纹。

优选的，所述第一螺纹块位于所述第二螺纹块的左侧，所述第二螺纹块位于所述第一螺纹块的右侧。

优选的，所述导音管的周围和所述排音箱内均设有吸音棉。

优选的，所述排音箱的顶部设有多个出音孔，所述出音孔位于安装在所述排音箱内的所述吸音棉上方。

优选的，所述安装板的横向长度大于所述安装u型板的横向长度。

本实用新型的有益效果为：

1，本实用新型通过螺纹杆、第一螺纹块、第二螺纹块和固定块的设置，当需要调节设备时，转动螺纹杆，螺纹杆的左右两侧螺纹成反方向设置，通过转动螺纹杆使得第一螺纹块和第二螺纹块在螺纹杆上成反方向移动，第一螺纹块和第二螺纹块通过连接块和固定块铰接，当第一螺纹块和第二螺纹块合拢时会推高安装板，通过这种设置使得可以调节降噪的位置使得使用方便。

2，本实用新型通过隔音罩、导音管、吸音棉、排音箱、出音孔和真空泵的设置，隔音罩设有罩门，打开罩门将需要降噪的装置放到设备平台上，装置产生的噪音通过导音管进入到排音箱内，因为导音管外壁设有吸音棉可以吸除一部分噪音，噪音到达排音箱内时，因为排音箱内也设有吸音棉又可以吸除一部分噪音，最后剩余的噪音会从出音孔排出，当需要罩内达到没有一点声音是打开真空泵使得隔音罩内成为真空状态，通过这种设置可以很好的给设备降噪。

附图说明

图1为本实用新型的提出的一种基于互联网远程教学的降噪设备的主视剖面结构示意图。

图2为本实用新型的提出的一种基于互联网远程教学的降噪设备的安装u型板的结构示意图。

图中标号：1安装u型板、2安装板、3螺纹杆、4第一螺纹块、5第二螺纹块、6固定块、7隔音罩、8设备平台、9导音管、10吸音棉、11排音箱、12出音孔、13真空泵。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2所示的一种基于互联网远程教学的降噪设备包括安装u型板1和安装板2，安装u型板1内转动安装有螺纹杆3，螺纹杆3上螺纹安装有第一螺纹块4和第二螺纹块5，安装板2的底部固定安装有固定块6，第一螺纹块4和第二螺纹块5均通过连接杆与固定块6铰接，安装板2上固定安装有隔音罩7和设备平台8，安装板2的顶部固定安装有排音箱11，隔音罩7位于设备平台8的内部，设备平台8固定安装有导音管9，导音管9与排音箱11连通，隔音罩7的左侧壁设有固定安装在安装板2上的真空泵13，通过这种设置使得可以调节降噪的位置使得使用方便。

螺纹杆3两侧的螺纹成反方向设置，螺纹杆3的中部没有螺纹,第一螺纹块4位于第二螺纹块5的左侧，第二螺纹块5位于第一螺纹块4的右侧,导音管9的周围和排音箱11内均设有吸音棉10,排音箱11的顶部设有多个出音孔12，出音孔12位于安装在排音箱11内的吸音棉10上方,安装板2的横向长度大于安装u型板1的横向长度,通过这种设置可以很好的给设备降噪。

工作原理：在本实用新型作业时，隔音罩7设有罩门，打开罩门将需要降噪的装置放到设备平台8上，装置产生的噪音通过导音管9进入到排音箱11内，因为导音管9外壁设有吸音棉10可以吸除一部分噪音，噪音到达排音箱11内时，因为排音箱11内也设有吸音棉10又可以吸除一部分噪音，最后剩余的噪音会从出音孔12排出，当需要罩内达到没有一点声音是打开真空泵13使得隔音罩7内成为真空状态，通过这种设置可以很好的给设备降噪，当需要调节设备时，转动螺纹杆3，螺纹杆3的左右两侧螺纹成反方向设置，通过转动螺纹杆3使得第一螺纹块4和第二螺纹块5在螺纹杆3上成反方向移动，第一螺纹块4和第二螺纹块5通过连接块和固定块6铰接，当第一螺纹块4和第二螺纹块5合拢时会推高安装板2，通过这种设置使得可以调节降噪的位置使得使用方便。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种基于互联网远程教学的降噪设备，包括安装u型板(1)和安装板(2)，其特征在于，所述安装u型板(1)内转动安装有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)上螺纹安装有第一螺纹块(4)和第二螺纹块(5)，所述安装板(2)的底部固定安装有固定块(6)，所述第一螺纹块(4)和所述第二螺纹块(5)均通过连接杆与所述固定块(6)铰接，所述安装板(2)上固定安装有隔音罩(7)和设备平台(8)，所述安装板(2)的顶部固定安装有排音箱(11)，所述隔音罩(7)位于所述设备平台(8)的内部，所述设备平台(8)固定安装有导音管(9)，所述导音管(9)与所述排音箱(11)连通，所述隔音罩(7)的左侧壁设有固定安装在所述安装板(2)上的真空泵(13)。

2.根据权利要求1所述的一种基于互联网远程教学的降噪设备，其特征在于，所述螺纹杆(3)两侧的螺纹成反方向设置，所述螺纹杆(3)的中部没有螺纹。

3.根据权利要求1所述的一种基于互联网远程教学的降噪设备，其特征在于，所述第一螺纹块(4)位于所述第二螺纹块(5)的左侧，所述第二螺纹块(5)位于所述第一螺纹块(4)的右侧。

4.根据权利要求1所述的一种基于互联网远程教学的降噪设备，其特征在于，所述导音管(9)的周围和所述排音箱(11)内均设有吸音棉(10)。

5.根据权利要求4所述的一种基于互联网远程教学的降噪设备，其特征在于，所述排音箱(11)的顶部设有多个出音孔(12)，所述出音孔(12)位于安装在所述排音箱(11)内的所述吸音棉(10)上方。

6.根据权利要求1所述的一种基于互联网远程教学的降噪设备，其特征在于，所述安装板(2)的横向长度大于所述安装u型板(1)的横向长度。

技术总结
本实用新型公开了一种基于互联网远程教学的降噪设备，涉及降噪设备领域，针对现有的音频设备大多通过自带降噪设备降噪，没有外在安装的降噪装置，这使得降噪效果差，而且降噪的位置难以改变的问题，现提出如下方案，其包括安装U型板和安装板，所述安装U型板内转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹安装有第一螺纹块和第二螺纹块，所述安装板的底部固定安装有固定块，所述第一螺纹块和所述第二螺纹块均通过连接杆与所述固定块铰接，所述安装板上固定安装有隔音罩和设备平台，所述安装板的顶部固定安装有排音箱，所述隔音罩位于所述设备平台的内部，通过这种设置可以使得降噪的同时可以调节降噪的位置使得使用方便。

技术研发人员：马军红
受保护的技术使用者：西安外事学院
技术研发日：2020.04.24
技术公布日：2021.03.19