1.一种多功能教学用电子乐器，包括：支架(1)、支腿(2)、隔板(3)、连接板(4)、固定框(5)、电子琴(6)、触摸屏(7)；其特征在于：所述支架(1)的下部设置有支腿(2)，且支架(1)与支腿(2)通过粘合方式相连接；所述隔板(3)设置在支架(1)的中部，且隔板(3)与支架(1)通过粘合方式相连接；所述连接板(4)设置在支架(1)的一侧，且连接板(4)与支架(1)为一体式结构；所述固定框(5)设置在支架(1)的中部，且固定框(5)与支架(1)的通过粘合方式相连接；所述电子琴(6)设置在固定框(5)的中部，且电子琴(6)与固定框(5)通过卡合方式相连接；所述触摸屏(7)设置在固定框(5)的中部，且触摸屏(7)与固定框(5)通过卡合方式相连接。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子乐器，其特征在于：所述支架(1)呈半圆形板状结构，且支架(1)在连接板(4)的两端均设置有一处。
3.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子乐器，其特征在于：所述固定框(5)呈矩形框架状结构，且固定框(5)的中部设置有三处矩形通孔。
4.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子乐器，其特征在于：所述电子琴(6)在固定框(5)的中部共设置有两处。