读书台灯的制作方法

本实用新型涉及一种灯具，尤其涉及了一种读书台灯。

背景技术：

台灯是人们生活中用来照明的一种家用电器，目前市场上的台灯种类包括工艺台灯和学习台灯。传统的学习台灯基本上都是手动按压开关进行台灯开关的控制；现在和很多人睡前喜欢玩一段时间的手机一样，也有很多爱读书的人士有在睡前读一会儿书的习惯，往往希望在床铺附近找到一处地方方便取放，又便于关灯睡觉；目前市场上还没有一种针对有阅读习惯地人群，同时鼓励大家拿起纸质书本看书，并且潜移默化的影响阅读者在阅读时专注于手上的书本的读书台灯。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是针对有阅读习惯地人群提供一种能够存放书本，并且不需要手动按压开关进行台灯开关的控制，并且潜移默化的影响阅读者在阅读时专注于手上的书本的读书台灯。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：

读书台灯，包括台灯座和LED灯头，LED灯头与台灯座通过支撑杆连接，台灯座上设置有置书槽，在置书槽内设有台灯开关控制机构，依靠书本从置书槽内的取放同时实现读书台灯的电路开合，简化和方便生活，实现取书和开灯，放书和关灯的一体同步化。

作为优选，台灯开关控制机构包括置书槽底部的置书板，置书板的底部有压缩弹簧与台灯座连接，置书板可以在置书槽内上下活动，在置书板一端设有第一触点，第一触点上连接有第一电线，在台灯座位于第一触点上方设有第二触点，第二触点上连接有第二电线，第二电线的另一端连接LED灯头，LED灯头上还连接有第三电线，当书本放置于置书槽内时，书本的重量使压缩弹簧压缩，使第一触点(和第二触点断开，台灯熄灭，当书本从置书槽内取出时，在压缩弹簧的作用下，置书板向上运动，第一触点与第二触点接触，电路接通，台灯亮灯。

作为优选，台灯开关控制机构包括置书槽侧壁上的感应开关，感应开关上分为主感应部件和副感应部件，副感应部件上连接有第一电线，主感应部件连接有第二电线，第二电线的另一端连接LED灯头，LED灯头上还连接有第三电线，当书本遮挡于主感应部件和副感应部件之间时，电路断路，台灯熄灭，当书本从置书槽中取出时，主感应部件和副感应部件之间没有遮挡物，台灯亮灯，依靠书的遮挡与否实现台灯亮灭的控制。

作为优选，支撑杆通过金属波管或韧性塑料制成，能够自由弯曲，方便使用时光照角度的调整。

作为优选，台灯座上还设有电线口，第一电线和第三电线从电线口穿出，实现读书台灯的美观布线。

作为优选，台灯座上设有插笔槽，方便阅读书籍时用笔进行笔记标注。

作为优选，台灯座上还设有电源槽，电源槽内安装有电源，电源的正负极分别连接第一电线和第三电线；便于读书台灯的移动使用，避免放置使用的位置远离插座，不能插电使用的窘境。

作为优选，置书槽内还设有配重块；使读书台灯放置更为稳定，不易倾倒。

本实用新型由于采用了以上技术方案，具有显著的技术效果：依靠书本从置书槽内的取放同时实现读书台灯的电路开合，简化和方便生活，实现取书和开灯，放书和关灯的一体同步化，在使用者取书进行阅读时，灯光自动亮起，给阅读者带来一种激励鼓舞的心理效应，能潜移默化的影响阅读者在阅读时专注于手上的书本，鼓励大家拿起纸质书进行阅读学习。

附图说明

图1是本实用新型实施例1的正视半剖视图；

图2是本实用新型实施例1的俯视图；

图3是本实用新型实施例1左视图；

图4是本实用新型实施例1亮灯状态示意图；

图5是本实用新型实施例3的正视半剖视图；

图6是本实用新型实施例2的正视半剖视图；

图7是本实用新型实施例2的俯视图；

附图中各数字标号所指代的部位名称如下：1-台灯座、2-支撑杆、3-灯罩、 4-LED灯头、5-置书槽、6-置书板、7-压缩弹簧、8-第一触点、9-第二触点、10- 第一电线、11-第二电线、12-第三电线、131-主感应部件、132-副感应部件、 14-电线口、15-电源槽、16-电源、17-配重块、18-插笔槽、19-笔、20-书本。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步详细描述。

实施例1

如图1-图4所示，读书台灯，包括台灯座1和安装有LED灯头4的灯罩3，台灯座1上设置有支撑杆2，支撑杆2上连接灯罩3，支撑杆2通过金属波管或韧性塑料制成，能够自由弯曲，方便使用时光照角度的调整；台灯座1上设置有置书槽5，在置书槽5内设有台灯开关控制机构，本实施例中，台灯开关控制机构包括置书槽5底部的置书板6，置书板6的底部有压缩弹簧7与台灯座1连接，置书板6可以在置书槽5内上下活动，当然，也可以用弹性橡胶装置替代本实施例中的压缩弹簧7，在置书板6一端设有第一触点8，第一触点8上连接有第一电线10，在台灯座1位于第一触点8上方设有第二触点9，第二触点9 上连接有第二电线11，第二电线11的另一端连接LED灯头4，LED灯头4上还连接有第三电线12；台灯座1上还设有电线口14，第一电线10和第三电线12 从电线口14穿出；第一电线10和第三电线12分别接通电源的正负极，如图1 所示，当书本20放置于置书槽5内时，书本的重量使第一触点8和第二触点9 断开，台灯熄灭，如图4所示，当书本20从置书槽5内取出时，在压缩弹簧7 的作用下，置书板6向上运动，第一触点8与第二触点9接触，台灯亮灯；台灯座1上设有插笔槽18，在插笔槽18里面可以放置笔19，方便阅读书籍时笔记标注；置书槽5内还设有配重块17，使读书台灯放置更为稳定，不易倾倒。

实施例2

与实施例1基本相同，其区别在于，如图6-图7所示，本实施例中的台灯开关控制机构包括置书槽5侧壁上的感应开关，感应开关上分为主感应部件131 和副感应部件132，副感应部件132上连接有第一电线10，主感应部件131连接有第二电线11，第二电线11的另一端连接LED灯头4，LED灯头4上还连接有第三电线12，当书本20遮挡于主感应部件131和副感应部件132之间时，电路断路，台灯熄灭，当书本20从置书槽5中取出时，主感应部件131和副感应部件132之间没有遮挡物，台灯亮灯，依靠书的遮挡实现台灯亮灭的控制。

实施例3

与实施例1基本相同，其区别在于，如图5所示，本实施例中的台灯座1上还设有电源槽15，电源槽15内安装有电源16，电源的正负极分别连接第一电线10和第三电线12，本实施例中，电源16为可充实移动电源，便于读书台灯的移动。

实施例4

与实施例1基本相同，其区别在于，本实施例中，读书台灯使用方式转变问读书壁灯，可安装于墙壁上。

实施例5

与实施例1基本相同，其区别在于，本实施例中，安装有LED灯头4的灯罩3集成为一体式的LED灯头，造型更为简洁，不存在灯罩容易破损的问题，改善产品质量。

总之，以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本实用新型专利的涵盖范围。