1.本实用新型涉及焊接辅助装置技术领域，具体的说是一种自动垂直校准直角焊接辅助装置。
背景技术：
2.工人在进行焊接作业的时候，经常会遇到需要直角焊接的时候，直角焊接要求比较严格，因为角度如果达不到要求的90
°
可能造成设备和装置结构产生误差，因此影响使用，焊接直角需要实现对准位置，对齐焊口，使得焊接的工件之间保持垂直，这个过程十分耗费时间，受人为因素影响经常性发生误差、错误，导致影响焊接质量。
3.部分直角辅助焊接工装，具有辅助对接直角的作用，但是大多用来校准的参照物是与固定件采用焊接的方式固定连接，材料大多采用方管，但是金属类别的参照物在使用过程中是会发生变形的，参照物随着时间推移发生变形，直接影响最后的焊接结果。
4.因此设计一种辅助直角校准，操作方便快捷，快速自主对接，将参照物收到的冲击转化成位移，可反复校准直角度的辅助装置，正是发明人要解决的问题。
技术实现要素：
5.针对现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种自动垂直校准直角焊接辅助装置，能实现辅助直角校准，操作方便快捷，快速自主对接，将参照物收到的冲击转化成位移，可反复校准直角度的功能。
6.本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种自动垂直校准直角焊接辅助装置，其包括基座，所述基座上连接有校准板，所述基座上连接有支撑板，所述支撑板内侧连接有固定套，所述固定套内侧设置有移动连杆，所述固定套通过固定螺母与支撑板连接固定，所述固定套外侧设置有压缩弹簧，所述移动连杆的端部连接有校准件，所述校准件通过连接螺母与移动连杆连接固定。
7.进一步，所述基座为近似三角形的多边形结构，所述基座上开设有安装孔、滑动槽。
8.进一步，所述校准板的中部、端部开设有通孔。
9.进一步，所述校准板中部开设的通孔内侧设置有锁定螺栓，所述锁定螺栓穿过校准板与基座上开设的安装孔螺纹连接。
10.进一步，所述校准板端部开设的通孔内侧设置有调节螺栓，所述调节螺栓穿过校准板、基座上开设的滑动槽且末端螺纹连接有螺母。
11.进一步，所述校准件内、外两侧均设置有连接螺母且通过两个连接螺母与移动连杆固定。
12.进一步，所述移动连杆的长度小于固定套的长度，所述移动连杆可挤压压缩弹簧向下移动。
13.进一步，所述压缩弹簧自然伸展常态下，所述校准件与校准板相接触。
14.进一步，所述移动连杆与固定套之间始终保持滑动连接。
15.进一步，所述支撑板上开设有通孔且通孔内侧设置固定套。
16.本实用新型的有益效果是：
17.1.本实用新型采用移动连杆与固定套相配合的方式实现滑动连接，压缩弹簧承受校准件的压力弹性变形，腾出空间安放工件，松开手释放压缩弹簧压力的时候，校准件收到反作用力与校准板相配合自动将工件紧紧的挤压在校准板行，形成相互垂直的角度，配合调节螺栓和滑动槽，定期校准校准板的直角角度，实现了辅助直角校准，操作方便快捷，快速自主对接，将参照物收到的冲击转化成位移，可反复校准直角度的功能。
附图说明
18.图1是本实用新型结构视图。
19.附图标记说明：1
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基座；2
‑
校准板；3
‑
锁定螺栓；4
‑
调节螺栓；5
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滑动槽；6
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校准件；7
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连接螺母；8
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移动连杆；9
‑
固定螺母；10
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固定套；11
‑
支撑板；12
‑
压缩弹簧。
具体实施方式
20.下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落在申请所附权利要求书所限定的范围。
21.实施例一：
22.参见图1是本实用新型结构视图，一种自动垂直校准直角焊接辅助装置，其包括基座1，基座1为近似三角形的多边形结构，基座1上开设有安装孔、滑动槽5，基座1上连接有校准板2，校准板2的数量为两根，两根校准板2之间的夹角为精准的90
°
，校准板2的中部、端部开设有通孔，校准板2中部开设的通孔内侧设置有锁定螺栓3，锁定螺栓3穿过校准板2与基座1上开设的安装孔螺纹连接，校准板2端部开设的通孔内侧设置有调节螺栓4，调节螺栓4穿过校准板2、基座1上开设的滑动槽5且末端螺纹连接有螺母，通过扭转锁定螺栓3来控制校准板2的锁定状态，松开锁定螺栓3、调节螺栓4之后可以旋转校准板2，当调整好角度之后，同时锁紧锁定螺栓3和调节螺栓4即可完成调节。
23.基座1上连接有支撑板11，支撑板11上开设有通孔且通孔内侧设置固定套10，固定套10内侧设置有移动连杆8，移动连杆8的轴线与两个校准板2之间夹角的中线重合，移动连杆8的长度小于固定套10的长度，移动连杆8与固定套10之间始终保持滑动连接。
24.固定套10通过固定螺母9与支撑板11连接固定，固定套10外侧设置有压缩弹簧12，移动连杆8的端部连接有校准件6，校准件6内、外两侧均设置有连接螺母7且通过两个连接螺母7与移动连杆8固定。
25.移动连杆8、连接螺母7、校准件6组成一个整体，一起移动，可挤压压缩弹簧12向下移动，压缩弹簧12自然伸展常态下，校准件6与校准板2相接触。
26.校准件6与校准板2之间是安装工件的位置，手动下压校准件6，校准件6受力移动，压下压缩弹簧12，使得校准件6与校准板2之间出现空间，在这个工件之内安装工件，工件不需要精准的安装放置，只需要放进校准件6和校准板2之间即可，当松开压制校准件6的手
时，校准件6收到压缩弹簧12的回弹力，向着两根校准板2相交的方向靠近，这个过程中会对工件有一个推动的力，推动工件直接紧靠校准板2，完成角度的调整，之后还需要沿着校准板2的方向推动工件即可完成校准对接。
27.随着使用时间的逐渐边长，因为校准板2只有中部是与安装孔相连接，端部是与滑动槽5相连接，滑动槽5两侧开阔，给调节螺栓4提供了可以位移的条件，在一次次工件的撞击过程中，校准板2可能会受力发生位移，定期通过量角器校准两个校准板2之间的夹角，一旦发现夹角不是90
°
就松开锁定螺栓3和调节螺栓4进行调节，使的校准板2之间的夹角保持90
°
。
28.本实用新型采用移动连杆8与固定套10相配合的方式实现滑动连接，压缩弹簧12承受校准件6的压力弹性变形，腾出空间安放工件，松开手释放压缩弹簧12压力的时候，校准件6收到反作用力与校准板2相配合自动将工件紧紧的挤压在校准板2行，形成相互垂直的角度，配合调节螺栓4和滑动槽5，定期校准校准板2的直角角度，实现了辅助直角校准，操作方便快捷，快速自主对接，将参照物收到的冲击转化成位移，可反复校准直角度的功能。