本实用新型涉及酶活性实验技术领域，更具体的说，特别涉及一种生物教学用影响酶活性的实验观察装置。
背景技术：
在生物教学中，影响酶活性的实验室主要包括温度实验、PH实验等。其中，在温度实验中，需要设置三组试管，每组试管中分别添加可溶性定粉溶液2ml和定粉酶溶液1ml，其中一组放入冰水中，一组放入60℃热水，一组放入沸水溶液中。最后分别向三组试管中添加碘液来观察试管颜色的变化，即可知晓温度对酶活性的影响。
但是现有的实验装置在添加可溶性定粉溶液、定粉酶溶液都采用量杯手工添加，尤其是学生在实验时，由于经验不足容易导致添加量的不准确，这将直接影响实验结果的准确性。为此，有必要设计一种生物教学用影响酶活性的实验观察装置。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种提高实验准确性的生物教学用影响酶活性的实验观察装置。
为了解决以上提出的问题，本实用新型采用的技术方案为：
一种生物教学用影响酶活性的实验观察装置，包括支架、顶板、试管架、底板、第一试管、第二试管、第三试管、第一试剂盒、第二试剂盒、第一试剂管、第二试剂管、第一计量泵、第二计量泵、第三计量泵、第四计量泵、第五计量泵和第六计量泵；所述顶板安装于两个支架的顶部，所述底板安装于两个支架的下端，所述试管架安装于两个支架的中部，所述第一试管、第二试管和第三试管均设有试管架上，所述第一试剂盒和第二试剂盒均安装于顶板上，所述试管架的上方设有横向的第一试剂管和第二试剂管，所述第一试剂管与第一试剂盒连通，所述第二试剂管与第二试剂盒连通，所述第一试剂管上设有出口分别与第一试管、第二试管和第三试管相对应的第一计量泵、第二计量泵和第三计量泵，所述第二试剂管上分别设有出口分别与第一试管、第二试管和第三试管相对应的第四计量 泵、第五计量泵和第六计量泵。
优选地，所述试管架的下端的后侧还设有白板。
优选地，所述底板可拆卸的安装于两个支架的下端。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：本实用新型主要通过两个试剂盒来分别放置可溶性定粉溶液和定粉酶溶液，在使用时通过计量泵来分别向不同的试管中添加可溶性定粉溶液和定粉酶溶液，使溶液的添加量得到精确的控制，避免学生误操作，提高实验的准确性。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的生物教学用影响酶活性的实验观察装置的结构示意图。
附图标记说明：1、支架，2、顶板，3、试管架，4、底板，5、第一试管，6、第二试管，7、第三试管，8、第一试剂盒，9、第二试剂盒，10、第一试剂管，11、第二试剂管，12、白板，13、第一计量泵，14、第二计量泵，15、第三计量泵，16、第四计量泵，17、第五计量泵，18、第六计量泵。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1所示，本实用新型提供一种生物教学用影响酶活性的实验观察装置，包括支架1、顶板2、试管架3、底板4、第一试管5、第二试管6、第三试管7、第一试剂盒8、第二试剂盒9、第一试剂管10、第二试剂管11、第一计量泵13、第二计量泵14、第三计量泵15、第四计量泵16、第五计量泵17和第六计量泵18。
所述顶板2安装于两个支架1的顶部，所述底板4安装于两个支架1的下端，所述试 管架3安装于两个支架1的中部，所述第一试管5、第二试管6和第三试管7均设有试管架3上，所述第一试剂盒8和第二试剂盒9均安装于顶板2上。
所述试管架3的上方设有横向的第一试剂管10和第二试剂管11，所述第一试剂管10与第一试剂盒8连通，所述第二试剂管11与第二试剂盒9连通，所述第一试剂管10上设有出口分别与第一试管5、第二试管6和第三试管7相对应的第一计量泵13、第二计量泵14和第三计量泵15，所述第二试剂管11上分别设有出口分别与第一试管5、第二试管6和第三试管7相对应的第四计量泵16、第五计量泵17和第六计量泵18。
为了能更好的观察实验结果，在所述试管架3的下端的后侧还设有白板12。白板12作为底色，可以更好的对比试管中颜色的变化。
作为优选，所述底板4可拆卸的安装于两个支架1的下端。在实验时，可以直接拆卸掉底板4，然后将三个烧杯放在每个试管的下端。
本实用新型的工作原理为，在使用时，先打开第一计量泵13、第二计量泵14、第三计量泵15，分别向第一试管5、第二试管6和第三试管7中添加可溶性定粉溶液2ml，然后打开第四计量泵16、第五计量泵17和第六计量泵18，分别向第一试管5、第二试管6和第三试管7中添加定粉酶溶液1ml，再拆卸掉底板4，放上三个烧杯，并将第一试管5、第二试管6和第三试管7分别放在三个烧杯中，其中一组烧杯放入冰水，一组烧杯放入60℃热水，另一组烧杯通过酒精灯加热成沸水，分别静置5min；最后，向第一试管5、第二试管6和第三试管7中添加碘液来观察试管颜色的变化，即可知晓温度对酶活性的影响。而通过白板12作为底色可以更好的观察到颜色的变化。
本实用新型主要通过两个试剂盒来分别放置可溶性定粉溶液和定粉酶溶液，在使用时通过计量泵来分别向不同的试管中添加可溶性定粉溶液和定粉酶溶液，使溶液的添加量得到精确的控制，避免学生误操作，提高实验的准确性。
上述实施例为本实用新型较佳的实施方式，但本实用新型的实施方式并不受上述实施例的限制，其他的任何未背离本实用新型的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等效的置换方式，都包含在本实用新型的保护范围之内。