生化培养箱的制作方法

本实用新型属于检测技术领域，具体涉及一种生化培养箱。

背景技术：

生化培养箱是用于对生物或化学试剂进行培养的装置，在培养过程中，需要调节温度、光线等使环境符合培养条件，并需要时刻对温度进行监控和调节。

然而现有的生化培养箱温度调节和控制不方便，加热不均会使得温度不稳定，从而影响培养的数据；同时在需要记录的节点，必须人工记录，耗费精力大，效率低。

技术实现要素：

本实用新型解决的技术问题是，目前现有的生化培养箱温度调节和控制不方便，加热不均会使得温度不稳定，从而影响培养的数据；同时在需要记录的节点，必须人工记录，耗费精力大，效率低。

为了解决上述问题，本实用新型提供一种生化培养箱，通过设计可充气或抽真空的气体夹层，对待培养的制剂进行温度维持，同时引入补光和记录装置，不用在节点时人工记录，方便时回看即可，极大的提高了效率。

为实现上述目的，本实用新型采用如下的技术方案，一种生化培养箱，包括箱体、箱门、控制器和恒温夹层，如专利2015206698286所述，箱体内设有培养腔，培养腔的侧壁顶部设有补光灯，用于补光，侧面与箱门活动密封连接，便于使用；箱体下方设有制冷装置和制热装置，分别通过线路与控制器相连，方便检修；箱体外套接有透明恒温夹层，恒温夹层由透明玻璃制成，中间设有夹层，夹层通过气孔与外界相通，其中一个气孔用于抽真空，另一个气孔用于置换空气，气孔处设有堵头和密封圈，可以通过一个气孔向夹层内注入保温/保冷气体，一个气孔置换空气，或封闭一侧气孔，从一个气孔处抽真空，来实现待培养箱的保温/保冷，维持温度恒定，避免浪费能源；恒温夹层通过硅胶气层与箱体固定，硅胶气层由透明材质构成的密闭袋体，一侧与恒温夹层固定连接，例如但不限于胶接，一侧与箱体卡住以固定箱体和恒温夹层，上方设有充气口，充气口处设有堵头和密封圈，通过气体压力使得隔热夹层能够牢固的固定在箱体外；箱体的培养腔的每隔上方设有摄像机，摄像机通过线路与控制器相连，用于记录箱内的培养情况，需要时调取响应时间的影像即可。

进一步的，所述培养腔内设有温度传感器和湿度传感器，传感器通过线路与控制器相连。

进一步的，所述箱门为透明玻璃门，通过卡接或螺纹连接的方式与箱体连接，连接处设有密封条。

进一步的，所述隔热夹层内充有热空气或冷空气，或抽真空，实现培养箱的保温/保冷。

进一步的，充气口和/或气孔处的堵头与充气口/气孔螺纹连接，密闭性好。

具体操作过程如下：

培养前，将试剂放入箱内，盖上箱门，再将硅胶气层放气，将夹层套在生化培养箱外，再对硅胶气层充气固定隔热夹层和培养箱，然后根据培养的要求，先加热或制冷到指定温度，再通过气孔向夹层内注入保温/保冷气体或抽真空，停止加热或制冷，利用夹层来实现恒温，堵上堵头，开启传感器和摄像机即可。

本实用新型的优点在于：通过设计可拆卸可充放气的隔热夹层，可以通过气孔向夹层内注入保温/保冷气体或抽真空，来实现培养箱的保温/保冷，适用范围广，节约一直加热的成本；具有硅胶气层固定，为可拆卸的结构，可重复利用，节省成本，方便维修。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的剖面结果示意图；

图中，箱体1、补光灯11、箱门2、控制器3、恒温夹层4、硅胶气层5。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1:

一种生化培养箱，包括箱体1、箱门2、控制器3和恒温夹层4，如专利2015206698286所述，箱体1内设有培养腔，培养腔的侧壁顶部设有补光灯11，用于补光，侧面与箱门2活动密封连接，便于使用；箱体1下方设有制冷装置和制热装置，分别通过线路与控制器相连，方便检修；箱体1外套接有透明恒温夹层4，恒温夹层4由透明玻璃制成，中间设有夹层，夹层通过气孔与外界相通，其中一个气孔用于抽真空，另一个气孔用于置换空气，气孔处设有堵头和密封圈，可以通过一个气孔向夹层内注入保温/保冷气体，一个气孔置换空气，或封闭一侧气孔，从一个气孔处抽真空，来实现待培养箱的保温/保冷，维持温度恒定，避免浪费能源；恒温夹层4通过硅胶气层5与箱体1固定，硅胶气层由透明材质构成的密闭袋体，一侧与恒温夹层固定连接，例如但不限于胶接，一侧与箱体1卡住以固定箱体和恒温夹层，上方设有充气口，充气口处设有堵头和密封圈，通过气体压力使得隔热夹层能够牢固的固定在箱体外；箱体1的培养腔的每隔上方设有摄像机，摄像机通过线路与控制器相连，用于记录箱内的培养情况，需要时调取响应时间的影像即可。

所述箱门2为透明玻璃门，通过卡接或螺纹连接的方式与箱体连接，连接处设有密封条。

所述隔热夹层内充有热空气或冷空气，或抽真空，实现培养箱的保温/保冷。

实施例2：

所述培养腔内设有温度传感器和湿度传感器，传感器通过线路与控制器相连。

其余均与实施例1相同。

实施例3：

充气口和/或气孔处的堵头与充气口/气孔螺纹连接，密闭性好。

其余均与实施例1相同。

具体操作过程如下：

培养前，将试剂放入箱内，盖上箱门，再将硅胶气层放气，将夹层套在生化培养箱外，再对硅胶气层充气固定隔热夹层和培养箱，然后根据培养的要求，先加热或制冷到指定温度，再通过气孔向夹层内注入保温/保冷气体或抽真空，停止加热或制冷，利用夹层来实现恒温，堵上堵头，开启传感器和摄像机即可。