一种实验室用微生物的培养皿的制作方法

文档序号:17501973发布日期:2019-04-23 23:46阅读:611来源:国知局
一种实验室用微生物的培养皿的制作方法

本实用新型属于培养皿领域,具体涉及一种实验室用微生物的培养皿。



背景技术:

培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿,由一个皿盒和一个皿盖组成,一般用玻璃或塑料制成,培养皿材质基本上分为两类,主要为塑料和玻璃的,最长见到的培养皿是玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培养,在一些动物细胞的贴壁培养也可能用到,培养皿属于实验室内的常见器材。

现有的培养皿只是简单的皿盖和皿盒两部分,无法灵活控制培养皿内的通气与否,在一些微生物的培养过程中,需要在不同微生物生长阶段给以不同的氧气量,而现有的培养皿无法做到,且现有的培养皿无法检测培养皿在培养微生物过程中温度的变化。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种实验室用微生物的培养皿,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种实验室用微生物的培养皿,包括皿盒以及卡接在所述皿盒开口处的皿盖,所述皿盖和皿盒配合组成培养区,所述皿盖上固定有第一固定环,所述皿盒的开口处边缘固定有第二固定环,所述第一固定环和第二固定环的外部共同螺纹连接有螺纹环套,所述皿盖上还固定有第一固定柱,所述第一固定柱和皿盖上共同开设有贯穿的通孔,所述通孔内插接有温度计,所述温度计的外部固定有第一卡环,所述皿盖上还固定有与培养区连通的气管,所述气管在远离皿盖的一端固定有环块,所述环块上开设有四个直径为5mm的第一透气孔,所述气管在远离皿盖的一端外部还转动连接有第二卡环,所述第二卡环上开设有四个位置上与第一透气孔对应的第二透气孔,所述第二透气孔的直径与第一透气孔的直径相同。

通过上述技术方案,皿盖在卡入到皿盒后,第一固定环和第二固定环将会贴合,拧紧第一固定环和第二固定环外部的螺纹环套就能将皿盖和皿盒固定在一起,几乎不会漏气;当需要再培养微生物的过程中检测温度变化时,可以将温度计插入到第一固定柱和皿盖上的通孔内,并利用第一卡环限制住温度计的位置;当需要调整培养皿内部的通气量时,可以转动第二卡环,改变第二卡环上的第二透气孔与第一透气孔的对应位置,就能调节培养皿内部的通气量。

优选的,所述皿盒上固定有第二固定柱,所述第二固定柱内螺纹连接有固定杆,所述固定杆在远离皿盒的一端固定有第一把手。

通过上述技术方案,固定杆上的第一把手能够方便操作者握持,能够方便操作者端拿皿盒。

优选的,所述第一把手的外壁固定有一层第一防滑垫。

通过上述技术方案,第一把手外壁的第一防滑垫能增大操作者握持第一把手时的手部摩擦力,能防止操作者手部发生打滑。

优选的,所述皿盒的底面固定有一层第二防滑垫。

通过上述技术方案,皿盒底面的第二防滑垫能增大皿盒放置后的摩擦力,使得皿盒放置的更加平稳。

优选的,所述第二卡环上固定有两片旋转耳。

通过上述技术方案,第二卡环上的旋转耳能方便操作者转动第二卡环。

优选的,所述皿盖上固定有第二把手。

通过上述技术方案,皿盖上的第二把手能方便操作者打开皿盖。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

实验室用微生物的培养皿在微生物的培养过程中能够灵活控制培养皿内的通气与否,可以在不同微生物生长阶段给以不同的氧气量;且实验室用微生物的培养皿可以检测培养皿在培养微生物过程中温度的变化。

附图说明

图1为实验室用微生物的培养皿的结构示意图;

图2为实验室用微生物的培养皿的结构剖视图;

图3为图2中的C处放大图;

图4为图2中的D处放大图;

图5为图2中的E处放大图。

图中:1、皿盒;2、皿盖;3、第一固定环;4、第二固定环;5、螺纹环套;6、第一固定柱;7、通孔;8、温度计;9、第一卡环;10、气管;11、环块;12、第一透气孔;13、第二透气孔;14、第二固定柱;15、固定杆;16、第一把手;17、第一防滑垫;18、第二防滑垫;19、旋转耳;20、第二把手;21、第二卡环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

如图1至图5所示,一种实验室用微生物的培养皿,包括皿盒1以及卡接在皿盒1开口处的皿盖2,其中皿盖2和皿盒1配合组成培养区,在皿盖2上固定有第一固定环3,在皿盒1的开口处边缘固定有第二固定环4,并将第一固定环3和第二固定环4的外部共同螺纹连接有螺纹环套5,同时在皿盖2上还固定有第一固定柱6,在第一固定柱6和皿盖2上共同开设有贯穿的通孔7,并在通孔7内插接有温度计8,为了固定温度计8的位置,在温度计8的外部固定有第一卡环9;同时在皿盖2上还固定有与培养区连通的气管10,其中气管10在远离皿盖2的一端固定有环块11,在环块11上开设有四个直径为5mm的第一透气孔12,同时将气管10在远离皿盖2的一端外部还转动连接有第二卡环21,在第二卡环21上开设有四个位置上与第一透气孔12对应的第二透气孔13,其中第二透气孔13的直径与第一透气孔12的直径相同;当皿盖2在卡入到皿盒1后,第一固定环3和第二固定环4将会贴合,拧紧第一固定环3和第二固定环4外部的螺纹环套5就能将皿盖2和皿盒1固定在一起,几乎不会漏气;当需要再培养微生物的过程中检测温度变化时,可以将温度计8插入到第一固定柱6和皿盖2上的通孔7内,并利用第一卡环9限制住温度计8的位置;当需要调整培养皿内部的通气量时,可以转动第二卡环21,改变第二卡环21上的第二透气孔13与第一透气孔12的对应位置,就能调节培养皿内部的通气量。

如图1至图5所示,为了方便握持皿盒1,在皿盒1上固定有第二固定柱14,并在第二固定柱14内螺纹连接有固定杆15,将固定杆15在远离皿盒1的一端固定有第一把手16,固定杆15上的第一把手16能够方便操作者握持,能够方便操作者端拿皿盒1;同时在第一把手16的外壁固定有一层第一防滑垫17,第一把手16外壁的第一防滑垫17能增大操作者握持第一把手16时的手部摩擦力,能防止操作者手部发生打滑;并在皿盒1的底面固定有一层第二防滑垫18,皿盒1底面的第二防滑垫18能增大皿盒1放置后的摩擦力,使得皿盒1放置的更加平稳;为了方便拧动第二卡环21,在第二卡环21上固定有两片旋转耳19,第二卡环21上的旋转耳19能方便操作者转动第二卡环21;同时在皿盖2上固定有第二把手20,皿盖2上的第二把手20能方便操作者打开皿盖2。

最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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