撑撬项目用训练器的制造方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及一种撑撬项目用训练器。
【背景技术】
[0002]我国北方具有宝贵资源与先天的气候优势，开展各类冰雪运动的条件充足。冬季的群众性运动数不胜数，撑橇源自于北方民间历史悠久、覆盖地域广阔的“冰爬犁”，是极具民族特色的民间传统体育活动，是我国北方一种特有的民族体育资源，为我国北方民众传承和享用，承载着我国北方民众悠远深厚的冰雪运动文化。农村地广人稀，江河颇多，一到冬季江河结成冰就可以作为撑撬运动的场地，场地充裕，而且撑橇是由黑龙江省体育局批准在黑龙江省率先推广新兴冰上橇类运动，填补了我国世界橇类运动空缺的项目。经调查和研究表明，农村群众性撑撬运动的推广存在着很多制约因素，根据这些制约因素给出相应的解决方案，为更好地推广撑撬运动提供借鉴。
[0003]但现有用于娱乐和体育运动的撑撬结构简单，缺少防止倾倒的结构，且当已经发生倾倒意外时，缺少减震和保护功能结构。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是为了解决现有的撑撬结构简单，缺少防止倾倒的结构，且当发生倾倒意外时缺少减震和保护功能的结构，而提出一种撑撬项目用训练器。
[0005]—种撑撬项目用训练器，其组成包括:脚踏板、座位板和冰刀，座位板通过弹力支撑板安装在脚踏上，且弹力支撑板的一端固定在座位板中部，另一端铰接在脚踏板上表面，座位板的尾端通过一组弹簧安装在脚踏板上表面；
[0006]座位板前端的脚踏板上表面垂直固定安装两根手扶杆，手扶杆之间通过布带连接;脚踏板两侧设置脚踏区域，并在脚踏板两侧边缘处分别固定安装L型挡板，每个L型挡板上分别安装弹性囊;脚踏板前端设置两个穿线孔；
[0007]脚踏板底部通过两根刀架分别安装一冰刀，且每根刀架的转动端和摆动端都固定安装支撑杆，转动端的支撑杆末端转动的安装在脚踏板的轴承上，摆动端的支撑杆末端安装滚轮，滚轮在脚踏板的下表面上滚动
[0008]本实用新型的有益效果为:
[0009]当使用者坐在撑撬上从高处自由滑落或受外力滑动，且撑撬发生转弯时，刀架的转动端以脚踏板上的轴承为轴转动，刀架的摆动端安装的支撑杆在限位槽上的腰形孔中摆动，降低撑撬整体旋转角度，缓解使用者在转弯时所受惯力。当滑行时发生颠簸情况时，能够通过脚踏板与座位板之间设置的弹簧来缓解使用者所受地面的冲击力，提高使用者的安全性。
[0010]若滑行时因急转弯而发生倾倒时，弹性囊能缓解撑撬整体与地面之间的碰撞力，提高使用者的安全性。因撑撬属于室外运动器材，当使用使用者坐在座位板上时，通过座位板上的防寒孔能减少与人体的接触面积，从而保持使用者的体温稳定;且使用者坐在座位板上时，能够通过使用手扶杆为使用者提高使用趣味性，并能保证使用者和整个撑撬的整体性，避免滑行过程中从撑撬上掉落。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的结构不意图；
[0012]图2为本实用新型侧面的弹性囊带有局部剖开时的结构示意图；
【具体实施方式】
[0013]【具体实施方式】一:
[0014]本实施方式的撑撬项目用训练器，结合图1所示，其组成包括:脚踏板1、座位板2和冰刀3，其特征在于:座位板2通过弹力支撑板4安装在脚踏板I上，且弹力支撑板4的一端固定在座位板2中部，另一端铰接在脚踏板I上表面，座位板2的尾端通过一组弹簧5安装在脚踏板I上表面；
[0015]座位板2前端的脚踏板I上表面垂直固定安装两根手扶杆6，手扶杆6之间通过用于手扶的布带7连接;脚踏板I两侧设置脚踏区域8，并在脚踏板I两侧边缘处分别固定安装L型挡板9，每个L型挡板9上分别安装弹性囊10;脚踏板I前端设置两个穿线孔11;
[0016]脚踏板I底部通过两根刀架12分别安装一冰刀3，且每根刀架12的转动端和摆动端都固定安装支撑杆13，转动端的支撑杆13末端转动的安装在脚踏板I的轴承上，摆动端的支撑杆13末端安装滚轮14，滚轮14在脚踏板I的下表面上滚动。
[0017]【具体实施方式】二:
[0018]与【具体实施方式】一不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述座位板2的板面上具有两个防寒孔15，每个防寒孔15的外缘镶装弹性垫圈16;其中，两个防寒孔15形成的区域与人体处于坐姿时的臀部形状相应，且每个防寒孔15的面积的大小约为100-120cm2。
[0019]【具体实施方式】三:
[0020]与【具体实施方式】二不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述两个防寒孔15是独立或相连接设置的。
[0021]【具体实施方式】四:
[0022]与【具体实施方式】一、二或三不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述脚踏板I与座位板2平行设置，弹力支撑板4所在平面与脚踏板I或座位板2所在平面之间的夹角为30-45° ;且弹力支撑板4还通过一组弹簧5与脚踏板I连接。
[0023]【具体实施方式】五:
[0024]与【具体实施方式】四不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述所述脚踏板I底面的两侧还分别安装限位槽17，限位槽17的槽底上设置腰形孔18，所述支撑杆13插装在腰形孔18内，支撑杆13随冰刀3摆动端的摆动而在腰形孔18内摆动。
[0025]【具体实施方式】六:
[0026]与【具体实施方式】一、二、三或五不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述手扶杆6的末端为弧形。
[0027]【具体实施方式】七:
[0028]与【具体实施方式】六不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述弹性囊10为柱形，且弹性囊10的两端都是子弹头结构。
[0029]【具体实施方式】八:
[0030]与【具体实施方式】一、二、三、五或六不同的是，本实施方式的撑撬项目用训练器，所述防寒孔15的面积的大小约为IlOcm20
[0031]工作原理:
[0032]当使用者坐在撑撬上从高处自由滑落或受外力滑动，且撑撬发生转弯时，刀架12的转动端以脚踏板I上的轴承为轴转动，刀架12的摆动端安装的支撑杆13在限位槽17上的腰形孔18中摆动，降低撑撬整体旋转角度，缓解使用者在转弯时所受惯力。
[0033]当滑行时发生颠簸情况时，能够通过脚踏板I与座位板2之间设置的弹簧4来缓解使用者所受地面的冲击力，提高使用者的安全性。
[0034]本发明还可有其它多种实施例，在不背离本发明精神及其实质的情况下，本领域技术人员当可根据本发明作出各种相应的改变和变形，但这些相应的改变和变形都应属于本发明所附的权利要求的保护范围。
【主权项】
1.一种撑撬项目用训练器，其组成包括:脚踏板(I)、座位板(2)和冰刀(3)，其特征在于:座位板(2)通过弹力支撑板(4)安装在脚踏板(I)上，且弹力支撑板(4)的一端固定在座位板(2)中部，另一端铰接在脚踏板(I)上表面，座位板(2)的尾端通过一组弹簧(5)安装在脚踏板(I)上表面； 座位板(2)前端的脚踏板(I)上表面垂直固定安装两根手扶杆(6)，手扶杆(6)之间通过布带(7)连接;脚踏板(I)两侧设置脚踏区域(8)，并在脚踏板(I)两侧边缘处分别固定安装L型挡板(9)，每个L型挡板(9)上分别安装弹性囊(10);脚踏板(I)前端设置两个穿线孔(11); 脚踏板(I)底部通过两根刀架(12)分别安装一冰刀(3)，且每根刀架(12)的转动端和摆动端都固定安装支撑杆(13)，转动端的支撑杆(13)末端转动的安装在脚踏板(I)的轴承上，摆动端的支撑杆(13)末端安装滚轮(14)，滚轮(14)在脚踏板(I)的下表面上滚动。2.根据权利要求1所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述座位板(2)的板面上具有两个防寒孔(15)，每个防寒孔(15)的外缘镶装弹性垫圈(16);其中，两个防寒孔(15)形成的区域与人体处于坐姿时的臀部形状相应，且每个防寒孔(15)的面积的大小约为100-120cm2ο3.根据权利要求2所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述两个防寒孔(15)是独立或相连接设置的。4.根据权利要求1、2或3所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述脚踏板(I)与座位板(2)平行设置，弹力支撑板(4)所在平面与脚踏板(I)或座位板(2)所在平面之间的夹角为30-45°;且弹力支撑板(4)还通过一组弹簧(5)与脚踏板(I)连接。5.根据权利要求4所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述所述脚踏板(I)底面的两侧还分别安装限位槽(17)，限位槽(17)的槽底上设置腰形孔(18)，所述支撑杆(13)插装在腰形孔(18)内，支撑杆(13)随冰刀(3)摆动端的摆动在腰形孔(18)内摆动。6.根据权利要求1、2、3或5所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述手扶杆(6)的末端为弧形。7.根据权利要求6所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述弹性囊(10)为柱形，且弹性囊(10)的两端都是子弹头结构。8.根据权利要求1、2、3、5或7所述撑撬项目用训练器，其特征在于:所述防寒孔(15)的面积的大小约为110 Cm2 O
【专利摘要】撑撬项目用训练器，属于体育器材领域。现有的撑撬结构简单，缺少防止倾倒的结构，且当发生倾倒意外时缺少减震和保护功能的结构。撑撬项目用训练器，座位板(2)通过弹力支撑板(4)安装在脚踏板(1)上；脚踏板(1)垂直固定安装两根手扶杆(6)，手扶杆(6)之间通过布带(7)连接；脚踏板(1)两侧边缘处分别固定安装L型挡板(9)，每个L型挡板(9)上分别安装弹性囊(10)；脚踏板(1)底部通过两根刀架(12)分别安装一冰刀(3)，且每根刀架(12)的一端转动，另一端摆动。本实用新型具有防止使用者倾倒的优点，提高使用安全性。
【IPC分类】B62B13/00, B62B17/00
【公开号】CN205239610
【申请号】CN201521112973
【发明人】刘万鹏, 李博, 张雷
【申请人】黑龙江工程学院
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月28日