一种带有防护装置的教学无人机的制作方法

1.本实用新型涉及无人机技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种带有防护装置的教学无人机。


背景技术：

2.无人机原指机上无驾驶舱，但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备的飞机，通过在地面、舰艇上或母机遥控站，利用雷达等设备，可以对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输等工作，随着无人机技术和相关科技的发展，发明出了小型无人机，该无人机已广泛应用于影像航拍、环境监测、农业植保、摄影测量、电力巡查等领域，市场上对无人机飞手的需求越来越大，因此需要专门对无人机飞手进行驾驶培训，使驾驶人员拥有良好的驾驶技能，保证其可以进行航拍、环境监测等工作。
3.现有教学无人机通过在机身上添加防护装置来降低其缓冲力，保证学员可以顺利进行飞行工作，但现有防护装置易出现护板干涉扇叶的情况，且该防护装置辅助学员完成飞行训练工作，往往无法令学员拥有过硬的驾驶技能，在后续的驾驶过程中，失误率较高，且无人机长期处于高空，一旦出现碰撞易对周围人员造成伤害。


技术实现要素：

4.为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供一种带有防护装置的教学无人机，本实用新型所要解决的技术问题是：现有防护装置易出现护板干涉扇叶的情况，且该防护装置辅助学员完成飞行训练工作，往往无法令学员拥有过硬的驾驶技能。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有防护装置的教学无人机，包括机身，所述机身正面和背面的两侧均固定连接有展臂，所述机身底端的两侧均固定连接有支撑腿，两个所述支撑腿之间设置有配重机构，所述展臂一侧的顶部设置有风扇，所述风扇的外部设置有防护机构。
6.在一个优选地实施方式中，所述配重机构包括连接底座，所述连接底座底端的一侧固定连接有控制装置，所述连接底座底端的另一侧固定连接有收纳套管，所述收纳套管的内部活动套接有推动杆，通过对推动杆和收纳套管的使用，便于控制配重块的高度，从而调整本实用新型的重心，便于调节本实用新型操控的难易程度。
7.在一个优选地实施方式中，所述推动杆的底端固定连接有配重块，通过对配重块的使用，有利于配合防护机构调整本实用新型的重心。
8.在一个优选地实施方式中，所述防护机构包括连接圆环，所述连接圆环一侧的底端固定连接有多个连接长杆，多个所述连接长杆的底端固定连接有同一个底部护板，所述底部护板位于展臂的底端，所述连接圆环另一侧的底端固定连接有多个连接短杆，多个所述连接短杆的底端固定连接有同一个顶部护板，所述顶部护板位于展臂的顶端，通过对连接圆环、连接短杆以及连接长杆的使用，便于在外部对风扇进行防护，提高风扇的防撞击性能。
9.在一个优选地实施方式中，所述展臂一侧的底端开设有键槽，所述键槽的内部活动连接有连接键，所述连接键与底部护板进行固定连接，通过对键槽与连接键的使用，有利于将底部护板与展臂进行连接。
10.在一个优选地实施方式中，所述顶部护板的内部开设有螺钉孔，所述螺钉孔的内部设置有连接螺钉，所述连接螺钉与展臂进行螺纹连接，通过利用连接螺钉将顶部护板与展臂进行固定，可以将防护机构与展臂进行固定，升高支撑腿的重心，降低支撑腿的稳定，有利于提高学员的技能。
11.本实用新型的技术效果和优点：
12.本实用新型通过在风扇的外部安装防护机构，可以升高支撑腿的重心，降低支撑腿的稳定性，从而在训练学员的同时，保证其拥有过硬的驾驶技术，通过利用连接圆环将连接长杆和连接短杆进行连接，当支撑腿出现碰撞时，可以对风扇进行保护，保证本实用新型正常的飞行功能，通过在支撑腿的底端安装配重块配合防护机构调节支撑腿的重心，可以针对不同的学员调整本实用新型的可操控性，便于巩固和强化学员的驾驶技能。
附图说明
13.图1为本实用新型的俯视结构示意图。
14.图2为本实用新型图1中a部的放大结构示意图。
15.图3为本实用新型的仰视结构示意图。
16.图4为本实用新型图3中b部的放大结构示意图。
17.附图标记为：1、展臂；2、支撑腿；3、机身；4、配重机构；41、控制装置；42、连接底座；43、配重块；44、推动杆；45、收纳套管；5、防护机构；51、顶部护板；52、连接短杆；53、螺钉孔；54、连接圆环；55、键槽；56、连接键；57、连接长杆；58、底部护板；6、风扇。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.参照说明书附图3，该实施例的一种带有防护装置的教学无人机，包括机身3，机身3正面和背面的两侧均固定连接有展臂1，机身3底端的两侧均固定连接有支撑腿2，两个支撑腿2之间设置有配重机构4，配重机构4包括连接底座42，连接底座42底端的一侧固定连接有控制装置41，连接底座42底端的另一侧固定连接有收纳套管45，收纳套管45的内部活动套接有推动杆44，通过对推动杆44和收纳套管45的使用，便于控制配重块43的高度，从而调整本实用新型的重心，便于调节本实用新型操控的难易程度，推动杆44的底端固定连接有配重块43，通过对配重块43的使用，有利于配合防护机构5调整本实用新型的重心。
20.实施场景具体为：
21.在进行本实用新型的使用时，通过在支撑腿2的底端安装配重块43可以配合防护机构5调节支撑腿2的重心，并通过利用控制装置41控制推动杆44由收纳套管45内部伸出的长度，进一步调节支撑腿2的重心，可以针对不同的学员调整本实用新型的可操控性，便于
巩固和强化学员的驾驶技能，在学员持证后，可以降低操作失误率，提高安全性。
22.参照说明书附图1、2、4，该实施例的一种带有防护装置的教学无人机，包括展臂1，展臂1一侧的顶部设置有风扇6，风扇6的外部设置有防护机构5，防护机构5包括连接圆环54，连接圆环54一侧的底端固定连接有多个连接长杆57，多个连接长杆57的底端固定连接有同一个底部护板58，底部护板58位于展臂1的底端，连接圆环54另一侧的底端固定连接有多个连接短杆52，多个连接短杆52的底端固定连接有同一个顶部护板51，顶部护板51位于展臂1的顶端，通过对连接圆环54、连接短杆52以及连接长杆57的使用，便于在外部对风扇6进行防护，提高风扇6的防撞击性能，展臂1一侧的底端开设有键槽55，键槽55的内部活动连接有连接键56，连接键56与底部护板58进行固定连接，通过对键槽55与连接键56的使用，有利于将底部护板58与展臂1进行连接，顶部护板51的内部开设有螺钉孔53，螺钉孔53的内部设置有连接螺钉，连接螺钉与展臂1进行螺纹连接，通过利用连接螺钉将顶部护板51与展臂1进行固定，可以将防护机构5与展臂1进行固定，升高支撑腿2的重心，降低支撑腿2的稳定，有利于提高学员的技能。
23.实施场景具体为：
24.本实用新型通过在风扇6的外部安装防护机构5可以升高支撑腿2的重心，降低支撑腿2的稳定性，从而在训练学员的同时，保证其拥有过硬的驾驶技术，通过利用连接圆环54将连接长杆57和连接短杆52进行连接，当支撑腿2出现碰撞时，可以对风扇6进行保护，保证本实用新型正常的飞行功能，此外通过将固定在底部护板58一侧的连接键56置于键槽55的内部，可以将防护机构5与展臂1进行连接，并同时利用连接螺钉穿过螺钉孔53将顶部护板51与展臂1进行固定，可以保证风扇6拥有良好的抗撞击能力。
25.最后：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。