一种高中化学实验用容器清洗装置的制作方法

本实用新型属于化学实验用具技术领域，具体涉及一种高中化学实验用容器清洗装置。

背景技术：

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

在化学实验中，往往会用到各种各样的化学实验容器，如试管、烧杯、量杯等，在实验结束后，往往需要对这些化学容器进行清洗；一般的，实验者都是采用手工加水冲洗的方式进行清洗，但是在这些化学容易中往往含有化学物质残渣，使用人工对化学实验容器进行清洗是一项对人体有极大危害的工作，并且工作效率极其低下，成本较高；而且化学实验容器属易碎物品，常因操作不当造成试管打碎，造成资源的浪费，并且大量浪费劳动力。

技术实现要素：

针对上述存在的技术不足，本实用新型的目的是提供一种高中化学实验用容器清洗装置，以解决现有技术中人工清洗存在危害、清洁效率低下的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

本实用新型提供一种高中化学实验用容器清洗装置，包括固定柱和设置在所述固定柱内部的螺纹柱；所述螺纹柱的底部与第一电机的输出轴连接；所述螺纹柱的外部螺纹套接有滑动柱；所述滑动柱的上端固定安装有顶板；所述顶板远离滑动柱的一侧转动安装有插接柱，所述插接柱的上端与第二电机的输出轴连接，插接柱的下端可拆卸地安装有清洁刷；

所述固定柱的底部一侧固定安装有圆盘状的底板，所述底板上周向均匀布置有三个卡板，每一个所述卡板的底部均固定安装有滑块，所述滑块螺纹安装在螺纹转盘上，所述螺纹转盘转动安装在底板内部；所述螺纹转盘的中心与第三电机的输出轴连接，所述第三电机固定安装在底板的底部。

优选地，所述卡板的形状呈弧形的锯齿状，卡板的材质为橡胶或软质塑料。

优选地，所述底板的底部周向布置有若干个撑腿，所述撑腿的底部设置有橡胶垫。

优选地，所述插接柱上螺纹装配有预紧螺栓，所述预紧螺栓的一端抵紧在清洁刷的侧壁上。

本实用新型的有益效果是：本实用新型提供的一种高中化学实验用容器清洗装置，通过三个能够滑动的卡板，可以对不同直径大小的容器进行卡接固定；通过插接柱，可以根据容器的直径大小选择合适的清洁刷；通过螺纹柱和滑动柱，可以实现清洁刷靠近或远离容器；本装置结构简单，使用方便，可以清洗不同直径大小的化学实验用容器，适用范围广；电机带动清洁刷转动对容器进行清洗，自动化程度高，清洁效果更好，避免人工接触对人体造成伤害。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的一种高中化学实验用容器清洗装置的结构示意图；

图2为本实用新型螺纹柱和滑动柱的连接结构示意图；

图3为本实用新型中卡板的结构示意图；

图4为本实用新型中螺纹转盘的结构示意图；

图5为本实用新型中插接柱与清洁刷的连接结构示意图。

附图标记说明：

1-固定柱，11-第一电机，12-螺纹柱，2-滑动柱，3-顶板，31-第二电机，32-插接柱，4-底板，41-卡板，42-滑块，43-螺纹转盘，5-清洁刷。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1至图5所示，一种高中化学实验用容器清洗装置，包括固定柱1和设置在所述固定柱1内部的螺纹柱12；所述螺纹柱12的底部与第一电机11的输出轴连接；所述螺纹柱12的外部螺纹套接有滑动柱2；所述滑动柱2的上端固定安装有顶板3；所述顶板3远离滑动柱2的一侧转动安装有插接柱32，所述插接柱32的上端与第二电机31的输出轴连接，插接柱32的下端可拆卸地安装有清洁刷5；其中，所述第一电机11固定安装在固定柱1的底部，固定柱1上开有供滑动柱2上下滑动的滑槽；清洁刷5上的毛刷头的直径大小可以根据待清洗的容器的直径的大小进行选择，需要清洗烧杯等直径较大的容器时，将毛刷头较大的清洁刷5安装在插接柱32上进行使用；

所述固定柱1的底部一侧固定安装有圆盘状的底板4，所述底板4上周向均匀布置有三个卡板41，每一个所述卡板41的底部均固定安装有滑块42，所述滑块42螺纹安装在螺纹转盘43上，所述螺纹转盘43转动安装在底板4内部；所述螺纹转盘43的中心与第三电机的输出轴连接，所述第三电机固定安装在底板4的底部；其中，所述底板4上周向开有三个供卡板41对应滑动的滑槽。

优选地，所述卡板41的形状呈弧形的锯齿状，卡板41的材质为橡胶或软质塑料，防止刮伤容器。

优选地，所述底板4的底部周向布置有若干个撑腿，所述撑腿的底部设置有橡胶垫，可以起到减震的作用。

优选地，所述插接柱32上螺纹装配有预紧螺栓，所述预紧螺栓的一端抵紧在清洁刷5的侧壁上，实现清洁刷5与插接柱32的可拆卸连接，便于更换清洁刷5。

使用时，启动第三电机，第三电机带动螺纹转盘43转动，当螺纹转盘43转动时，三个滑块42带动对应地卡板41沿着远离底板4中心的方向滑动，即三个卡板41之间的空隙变大，将待清洗的容器放置在三个卡板41之间，并加入水和清洁剂，控制第三电机反转，三个滑块42带动对应的卡板41朝着靠近底板4中心的方向滑动，从而三个卡板41将待清洗的容器夹紧；根据待清洗容器的直径大小选择合适的直径大小的清洁刷5，将清洗刷固定安装在插接柱32上；启动第一电机11，使第一电机11带动螺纹柱12转动，滑动柱2带着顶板3向下滑动，直至清洁刷5的下端插入到容器的底部，启动第二电机31，第二电机31带动插接柱32转动，从而插接柱32带动清洁刷5转动，达到对容器清洁的效果，在清洁过程中，可以通过输水管向容器内添加清水，直至容器清洁干净；清洁结束后，启动第一电机11使螺纹柱12反转，使清洁刷5远离容器，将容器取下，完成清洗；当待清洗的容器直径不同时，可以更换不同直径大小的清洁刷5进行使用。

本实用新型提供的一种高中化学实验用容器清洗装置，通过三个能够滑动的卡板41，可以对不同直径大小的容器进行卡接固定；通过插接柱32，可以根据容器的直径大小选择合适的清洁刷5；通过螺纹柱12和滑动柱2，可以实现清洁刷5靠近或远离容器；本装置结构简单，使用方便，可以清洗不同直径大小的化学实验用容器，适用范围广；电机带动清洁刷5转动对容器进行清洗，自动化程度高，清洁效果更好，避免人工接触对人体造成伤害。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。