一种高中化学教学实验用试剂瓶的制作方法

文档序号:14667506发布日期:2018-06-12 19:24阅读:284来源:国知局
一种高中化学教学实验用试剂瓶的制作方法

本实用新型涉及教学教具技术领域,尤其涉及一种高中化学教学实验用试剂瓶。



背景技术:

试剂瓶分为广口、细口;磨口、无磨口等多种,广口瓶用于盛固体试剂,细口瓶盛液体试剂;棕色瓶用于避光的试剂,磨口塞瓶能防止试剂吸潮和浓度变化,高中化学教学实验用试剂瓶时高中化学实验教学作为常见的实验器具之一,可以应用于多种化学实验用试剂的盛装和反应。

传统的高中化学教学实验用试剂瓶结构较为简单,使用时安全性角度,且使用时容易出现夹持不够稳定的信息,且使用时间过久,会出现标签脱落,或是标签受潮导致字迹不清晰,从而无法进行辨别,导致试剂浪费。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种高中化学教学实验用试剂瓶。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种高中化学教学实验用试剂瓶,包括试剂瓶本体,所述试剂瓶本体顶端和底端分别螺旋连接有试剂瓶盖和保护底座,所述试剂瓶本体上关于水中线上对称套接有橡胶套圈和标签夹,所述试剂瓶本体竖直中线上喷涂有刻度标尺,所述标签夹是由瓶体固定架通过转动连接轴与标签固定架转动连接而成,所述瓶体固定架和标签固定架另一端通过固定夹固定连接,所述标签固定架前壳体中心处设有透明窗口,所述试剂瓶盖内部上表壁通过连接杆连接有伸缩支撑弹簧,且伸缩支撑弹簧底部连接有密封橡胶垫。

作为上述技术方案的进一步描述:所述橡胶套圈和标签夹均为内部中空的圆柱形结构,且橡胶套圈和标签夹的内径与试剂瓶本体的外径相等。

作为上述技术方案的进一步描述:所述保护底座的顶部凹槽内径与试剂瓶本体的外径相等。

作为上述技术方案的进一步描述:所述固定夹共连接有三个,且三个固定夹位于同于竖直线上等距分布。

作为上述技术方案的进一步描述:所述密封橡胶垫的外径与试剂瓶盖的内径相等,且密封橡胶垫的外径与试剂瓶本体的瓶口直径相等。

本实用新型中,首先通过设有橡胶套圈,使得在通过试剂瓶夹夹持该高中化学教学实验用试剂瓶时,可以更加稳定,防止试剂瓶滑脱,导致试剂瓶本体碎裂,其次,通过设有标签夹,可以对标签进行固定和防水,防止标签脱落,或者标签受潮导致字迹不够清晰,从而使得实验人员无法辨认实际,再有,通过伸缩支撑弹簧连接有密封橡胶垫,可以通过密封橡胶垫对试剂瓶瓶口进行密封,从而使得该高中化学教学实验用试剂瓶密封性好,防止试剂挥发,提高了该高中化学教学实验用试剂瓶的安全性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高中化学教学实验用试剂瓶的结

构示意图;

图2为本实用新型提出的一种高中化学教学实验用试剂瓶的标签夹结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种高中化学教学实验用试剂瓶的试剂瓶盖内部结构示意图。

图例说明:

1-试剂瓶盖、2-橡胶套圈、3-试剂瓶本体、4-标签夹、5-刻度标尺、 6-保护底座、7-瓶体固定架、8-转动连接轴、9-标签固定架、10-透明窗口、11-固定夹、12-连接杆、13-伸缩支撑弹簧、14-密封橡胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种高中化学教学实验用试剂瓶,包括试剂瓶本体 3,试剂瓶本体3顶端和底端分别螺旋连接有试剂瓶盖1和保护底座 6,试剂瓶本体3上关于水中线上对称套接有橡胶套圈2和标签夹4,试剂瓶本体3竖直中线上喷涂有刻度标尺5,标签夹4是由瓶体固定架7通过转动连接轴8与标签固定架9转动连接而成,瓶体固定架7 和标签固定架9另一端通过固定夹11固定连接,标签固定架9前壳体中心处设有透明窗口10,试剂瓶盖1内部上表壁通过连接杆12连接有伸缩支撑弹簧13,且伸缩支撑弹簧13底部连接有密封橡胶垫14,橡胶套圈2和标签夹4均为内部中空的圆柱形结构,且橡胶套圈2和标签夹4的内径与试剂瓶本体3的外径相等,保护底座6的顶部凹槽内径与试剂瓶本体3的外径相等,固定夹11共连接有三个,且三个固定夹11位于同于竖直线上等距分布,密封橡胶垫14的外径与试剂瓶盖1的内径相等,且密封橡胶垫14的外径与试剂瓶本体3的瓶口直径相等。

工作原理:该高中化学教学实验用试剂瓶使用时,首先将试剂瓶盖1螺旋打开,然后将试剂装入到试剂瓶本体3的内部,可以通过刻度标尺5观看试剂本体3内部的液量,完成后在通过再将试剂瓶该1 螺旋封盖在试剂瓶本体3的顶端,在使用试剂瓶夹夹取试剂瓶本体3 时,可以夹持在橡胶套圈2上,从而使得夹持更加稳定,防止滑脱,其次,试剂瓶盖1内部通过伸缩支撑弹簧13连接的密封橡胶垫14可以对试剂瓶本体3瓶口进行辅助密封,从而防止试剂瓶本体3内部的试剂挥发,提高了该高中化学教学实验用试剂瓶的安全性和密封性。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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