一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置

文档序号:33407636发布日期:2023-03-10 21:09阅读:55来源:国知局
一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置

1.本实用新型涉及摇匀设备技术领域,尤其涉及一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置。


背景技术:

2.目前按照2020版中国药典微生物限度检查法规定试验方法,各药企或医院制剂室均手工完成,但对于单批微生物限度检查试验数量大时,手工方法易造成微生物污染。部分粘稠液体注皿时摇匀环节的效果因人手法而异,会出现分散不均匀,造成试验结果微生物分散不均匀抱团等现象。在培养皿冷却凝固时会出现沉降菌落入培养基的情况,此种情况会影响微生物限度检查的试验结果。手工注皿时容易出现倾倒培养基量不确定,多数是根据经验倾倒,倾倒培养基少了会造成培养基层过薄干裂,倾倒量过多会造成后续培养皿无培养基可用。因此,本技术旨在提供一种能够克服上述缺陷的微生物限度检查自动注皿摇匀装置。


技术实现要素:

3.本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点,提供一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置。
4.本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置,包括称重模块和设置于所述称重模块上的水浴锅,所述水浴锅中设置有用于放置培养基的三角瓶,所述水浴锅上设置有用于吸取所述培养基的注皿组件,其中,所述三角瓶中设置有耦合至所述注皿组件的软管。
5.优选的,所述注皿组件包括蠕动泵、磁性吸附体和外接开关,所述磁性吸附体设置于蠕动泵的底部,所述外接开关设置于所述水浴锅上,并且所述外接开关能够连接至所述蠕动泵。
6.优选的,包括摇匀组件,所述摇匀组件上设置有培养皿,其中,软管的一端抵靠接触至所述三角瓶,软管的另一端抵靠接触至所述培养皿。
7.优选的,所述摇匀组件包括摇床、支架和第一传送组件,所述支架设置于所述摇床上,所述第一传送组件设置于所述支架上,其中,所述第一传送组件上设置有若干条卡接凸起,所述培养皿能够放入托盘中,托盘的底部设置有若干条固定槽,所述卡接凸起能够嵌套设置于所述固定槽中。
8.优选的,所述摇匀组件还包括制冷模块和第二传送组件,所述制冷模块能够耦合至所述第二传送组件。
9.优选的,所述第二传送组件上设置有支架,所述支架上设置有保温罩。
10.优选的,所述第一传送组件和所述第二传送组件均包括第一转动辊、第二转动辊、驱动电机和传送带,所述传送带连接至所述第一转动辊和所述第二转动辊,所述驱动电机连接至所述第一转动辊或所述第二转动辊。
11.本实用新型具有以下优点:
12.(1)通过水浴保温可保持培养基温度在合适的区间内,使培养基具有最优的温度及流动性。蠕动泵磁吸快速安装,可快速便捷的更换管路适用于不同的培养基。水浴锅整体称重,通过减重法测量注入培养皿的培养基重量可省略每次放置不同培养皿时需要去皮重的环节。摇床可使培养基与供试液混合均匀。制冷模块可快速制冷降低培养基温度使培养基凝固。保温罩可保持局部低温同时阻挡沉降菌。
13.(2)本技术可最大限度消除微生物限度检查实验中因人员操作问题带来的污染,分散不均匀,注皿不均一的显现。同时大幅度缩短微生物限度检查试验的时间,传统方法自然冷却至培养基凝固需要15min-20min,采用制冷模块降温设定温度在5℃时培养基凝固仅需要 3min。缩短暴露时间可最大限度防止沉降菌的污染。
14.(3)卡接凸起能够嵌在固定槽中从而能够达到保持培养皿与第一从传送组件相对固定的目的,避免在摇匀组件晃动时,培养皿与第一传送组件发生相对位移。
附图说明
15.图1为微生物限度检查自动注皿摇匀装置的结构示意图;
16.图2为卡接凸起与固定槽的设置方式示意图;
17.图3为第一传送组件和第二传送组件的结构示意图。
18.图中,1-称重模块、2-水浴锅、3-三角瓶、4-注皿组件、5-软管、4a-蠕动泵、4b-磁性吸附体、4c-外接开关、6-摇匀组件、7-培养皿、6a-摇床、6b-支架一、6c-第一传送组件、8-卡接凸起、9-固定槽、6d-制冷模块、6e-第二传送组件、10-支架、11-保温罩、12-第一转动辊、 13-第二转动辊、14-驱动电机、15-传送带、16-托盘。
具体实施方式
19.下面结合附图对本实用新型做进一步的描述,本实用新型的保护范围不局限于以下所述:
20.如图1至图3所示,本技术提供一种微生物限度检查自动注皿摇匀装置,包括称重模块 1和设置于称重模块1上的水浴锅2。称重模块1可以是已公开售卖的电子秤,水浴锅直接放置或者通过粘接的方式放置在称重模块1的秤盘上即可。水浴锅2中设置有用于放置培养基的三角瓶3,水浴锅2上设置有用于吸取培养基的注皿组件4,其中,三角瓶3中设置有耦合至注皿组件4的软管5。通过注皿组件4能够将水浴锅中的培养基通过软管5进行吸取排出。通过上述设置方式,每次排出的培养基的重量能够被称重模块1进行计量,进而确保每一次排出的培养基的重量的均一性。
21.优选的,注皿组件4包括蠕动泵4a、磁性吸附体4b和外接开关4c,磁性吸附体4b设置于蠕动泵4a的底部,外接开关4c设置于水浴锅2上,并且外接开关4c能够连接至蠕动泵4a。蠕动泵4a可以是已公开售卖的uip wifi-s243k-gb型智能蠕动泵,其自带有脚踏开关。外接开关4c可以是脚踏开关,磁性吸附体4b可以是磁铁。在使用时,磁性吸附体可以通过粘接的方式设置在蠕动泵4a的底部,通过磁性吸附体能够将蠕动泵粘接在水浴锅上。外接开关可以通过粘接的方式设置在水浴锅上,进而通过手动按压外接开关的方式即可实现蠕动泵的启停。软管能够穿过蠕动泵的泵头,从而通过蠕动泵的工作即可实现三角瓶中培养基
的吸取。
22.优选的,微生物限度检查自动注皿摇匀装置还包括摇匀组件6,摇匀组件6上设置有培养皿7,其中,软管5的一端抵靠接触至三角瓶3,软管5的另一端抵靠接触至培养皿7。通过注皿组件能够将三角瓶中的培养基通过软管输送至培养皿中。摇匀组件能够对培养皿进行晃动,从而使得加入培养基中的微生物能够分散混合均匀。具体的,摇匀组件6包括摇床6a、支架一6b和第一传送组件6c,支架一6b设置于摇床6a上,第一传送组件6c设置于支架一 6b上,其中,第一传送组件6c上设置有若干条卡接凸起8,培养皿7能够放入托盘15中,托盘15的底部设置有若干条固定槽9,卡接凸起8能够嵌套设置于固定槽9中。摇床的具体结构为:包括设置于基座上的晃动床板和推杆电机,推杆电机能够连接至晃动床板,通过推杆电机的周期性伸长和缩短,即可实现晃动床板的左右晃动。推杆电机可以自带有开关,进而便于使用人员根据实际需要手动控制推杆电机的开启和关闭。支架一6b能够设置于晃动床板上,在晃动床板左右晃动时,支架能够随晃动床板同步移动。第一传送组件设置于支架上后,能够沿设定方向对培养皿进行移动,从而改变培养皿的位置。卡接凸起8能够嵌在固定槽9中(类似于超市中的扶梯与手推车滚轮之间的卡合过程),从而能够达到保持培养皿与第一从传送组件相对固定的目的,避免在摇匀组件晃动时,培养皿与第一传送组件发生相对位移。
23.优选的,摇匀组件6还包括制冷模块6d和第二传送组件6e,制冷模块6d能够耦合至第二传送组件6e。制冷模块可以是以公开售卖的ahp-6263型半导体空调冷板。在使用时,第一传送组件上的培养皿能够被输送至第二传送组件上,进而在制冷模块的工作下,能够对培养皿进行降温,使之快速冷却凝固。具体的,第一传送组件6c和第二传送组件6e均包括第一转动辊12、第二转动辊13、驱动电机14和传送带15,传送带15连接至第一转动辊12和第二转动辊13,驱动电机14连接至第一转动辊12或第二转动辊13。第二传送组件6e的第一转动辊上设置有支架10,支架10上设置有保温罩11。保温罩可以通过聚氨酯泡沫塑料制成。通过设置保温罩能够实现局部低温状态,同时能够将外界的沉降菌阻挡在培养皿之外。驱动电机也可以设置于支架10上,通过驱动电机能够为第一传送组件和第二传送组件的工作提供动能,驱动电机可以配置有控制开关,进而便于使用者手动实现传送组件的开启或关闭。
24.本技术的工作原理为:该装置可设定水浴锅温度,将盛放有灭菌好培养基的三角瓶放在水浴锅内可保温一般为40℃-45℃。水浴锅内可放置不同种类的培养基例如沙氏葡萄糖琼脂培养基,胰酪大豆琼脂培养基,r2a培养基等。将灭菌好的软管穿过蠕动泵泵头,一头放入装有培养基的三角瓶中,一头放置在摇床上培养皿中。利用泵头对硅胶软管交替进行挤压和释放形成压力差从而吸取培养基并泵送培养基至培养皿内。利用磁铁产生的吸附力可以将蠕动泵固定在水浴锅上。水浴锅下方设置的称重模块,可对水浴锅及其内容物整体称重,三角瓶内的培养基通过灭菌好的软管利用蠕动泵注入摇床上的培养皿内,通过称重模块可计算培养基注入的重量。因水浴锅内设定温度为40℃-45℃所以水分蒸发速度很慢,而注入培养基的时间速度很快,水分蒸发所带走的质量可忽略不计。利用称重模块可控制每个培养皿内培养基质量的均一性。水浴锅的温度可通过水浴锅自带的水温调节开关进行手动调节。当培养基注入培养皿之后可手动开启摇床,通过摇床可将培养皿内的培养基与前期手工注入的供试品溶液混匀,使微生物分散均匀。摇床上放置有第一传送组件,当摇床结束摇晃后,手动关闭摇床开关同时手动开启第一传送组件的驱动电机,第一传送组件
将混合均匀的培养皿传递到制冷模块上的第二传送组件上。第一传送组件与摇床一起摇晃,待摇晃结束后开启第一传送组件和第二传送组件各自的驱动电机的开关,使得第一传送组件和第二传送组件同时启动工作。第一传送组件与第二传送组件各自的传送带紧密相接并处于同一高度。因第一传送组件的传送带与第二传送组件的传送带缝隙远小于培养皿宽度,所以培养皿可顺利通过缝隙由摇床移动制冷模块上。制冷模块可以是半导体制冷模块,通过半导体制冷模块可快速降低培养基的温度使之冷却凝固。待培养基凝固后可用手从半导体制冷模块取出并盖上盖子送入相应温度的培养箱中培养。
25.最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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