一种物理实验教学设备

本发明属于实验设备，具体为一种物理实验教学设备。

背景技术：

1、物理学是一门自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。电学实验是物理实验的一个重要分支。电学实验所需要使用的仪器仪表精密度高，为避免其余方向实验所使用的重质量的器械或者实验中所用液体对电学仪器仪表造成损坏，通常情况下电学实验会设置专门的实验室。分设实验室的方法虽然可以保证各项物理实验的顺利进行，但是也会浪费大量的教学资源。

技术实现思路

1、针对上述情况，为弥补上述现有缺陷，本发明提供了一种方便根据具体的实验需求调节电学仪器仪表相较于实验台位置，并且通过防护垫的铺设对顶板与实验台之间间隙进行防护，避免实验中所用液体通过间隙渗入收纳腔内造成电学仪器仪表损坏的物理实验教学设备。

2、本发明提供如下的技术方案：本发明提出的一种物理实验教学设备，包括实验台，所述实验台的下表面呈矩形阵列分布设有四组支撑腿，所述实验台上开设有升降槽，所述升降槽靠近实验台的后侧设置，设于所述实验台后侧的两组支撑腿之间设有升降驱动机构，所述升降驱动机构的上端安装有电学仪器仪表，所述电学仪器仪表与升降槽对应设置，所述实验台的后侧上表面设置有防护垫铺设机构。

3、为实现实验台上表面的防护，所述防护垫铺设机构包括防护箱和卷收轴，所述防护箱固定设于实验台后侧的上表面，所述防护箱的前侧下端开设有卷收口，所述卷收口的下端与实验台的上表面平齐，所述卷收轴转动设于防护箱的相对两内壁之间，所述卷收轴的一端贯穿防护箱的侧壁延伸至防护箱外，所述卷收轴位于防护箱外的一端设有手轮，所述卷收轴上卷收有防护垫，所述防护垫的自由端从卷收口穿出至防护箱外，所述防护垫自由端的两侧通过连接绳连接有两组环形板，所述环形板的圆形处开设有固定孔，所述实验台的前侧壁两端上部设有两组对环形板进行固定的固定组件。

4、进一步地，所述固定组件包括固定杆和限位板，所述固定杆固定设于实验台的前壁上，所述环形板的固定孔与固定杆适配，所述固定杆远离实验台的一端开设有螺纹孔，所述限位板上设有与螺纹孔适配的螺纹柱，所述限位板通过螺纹柱与固定杆相连。

5、为保证防护垫卷收回防护箱内时环形板仍然保留在防护箱外，从而方便配合手轮的转动向防护箱外拉动防护垫，所述环形板的直径以及厚度均大于卷收口的高度。

6、为避免防护垫从卷收口处引出时，卷收口的上边缘刮损防护垫，所述防护箱内转动设有导向辊，所述导向辊设于卷收轴与卷收口之间，所述导向辊的下表面与卷收口的上表面平齐。

7、为实现电学仪器仪表的位置调节，所述升降驱动机构包括承重板、驱动箱、双轴电机、升降组件和底板，所述承重板设置在位于实验台后侧两组支撑腿之间，所述驱动箱固定设于承重板的下表面，所述双轴电机固定设于驱动箱的内底壁上，所述升降组件对称设有两组，两组所述升降组件分别与双轴电机的两个输出轴相连，所述底板与升降组件相连，所述底板滑动设于升降槽内，所述电学仪器仪表设置在底板的上表面。

8、进一步地，所述升降组件包括主动轴、从动轴、螺纹套筒和螺纹杆，所述主动轴转动设于驱动箱的内壁上，所述主动轴与双轴电机的输出轴相连，所述主动轴上固定设有主动锥形轮，所述从动轴转动设于承重板上，所述从动轴的下端设有与主动锥形轮啮合的从动锥形轮，所述螺纹套筒转动设于承重板上且与从动轴相连，所述螺纹杆通过螺纹与螺纹套筒相连，所述底板与螺纹杆的上端相连。

9、进一步地，所述电学仪器仪表的上表面设有顶板，所述顶板尺寸与升降槽尺寸适配。

10、采用上述结构本发明取得的有益效果如下：本发明提出的一种物理实验教学设备，具体具有下述优点：

11、(1)通过升降驱动机构与升降槽的配合，可以便捷式的调节电学仪器仪表相较于升降槽的位置，当电学仪器仪表从升降槽内推出时，可以满足电学实验教学所需；当电学仪器仪表收回至升降槽内时，可以满足其余类型物理实验教学所需；

12、(2)通过防护垫铺设机构的设置可以在实验台的上表面均匀铺设防护垫，从而对顶板与实验台之间间隙进行防护，避免实验中所用液体通过间隙渗入收纳腔内造成电学仪器仪表损坏。

技术特征：

1.一种物理实验教学设备，包括实验台，所述实验台的下表面呈矩形阵列分布设有四组支撑腿，其特征在于，所述实验台上开设有升降槽，所述升降槽靠近实验台的后侧设置，设于所述实验台后侧的两组支撑腿之间设有升降驱动机构，所述升降驱动机构的上端安装有电学仪器仪表，所述电学仪器仪表与升降槽对应设置，所述实验台的后侧上表面设置有防护垫铺设机构。

2.根据权利要求1所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述防护垫铺设机构包括防护箱和卷收轴，所述防护箱固定设于实验台后侧的上表面，所述防护箱的前侧下端开设有卷收口，所述卷收口的下端与实验台的上表面平齐，所述卷收轴转动设于防护箱的相对两内壁之间，所述卷收轴的一端贯穿防护箱的侧壁延伸至防护箱外，所述卷收轴位于防护箱外的一端设有手轮，所述卷收轴上卷收有防护垫，所述防护垫的自由端从卷收口穿出至防护箱外，所述防护垫自由端的两侧通过连接绳连接有两组环形板，所述环形板的圆形处开设有固定孔，所述实验台的前侧壁两端上部设有两组对环形板进行固定的固定组件。

3.根据权利要求2所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述固定组件包括固定杆和限位板，所述固定杆固定设于实验台的前壁上，所述环形板的固定孔与固定杆适配，所述固定杆远离实验台的一端开设有螺纹孔，所述限位板上设有与螺纹孔适配的螺纹柱，所述限位板通过螺纹柱与固定杆相连。

4.根据权利要求3所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述环形板的直径以及厚度均大于卷收口的高度。

5.根据权利要求4所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述防护箱内转动设有导向辊，所述导向辊设于卷收轴与卷收口之间，所述导向辊的下表面与卷收口的上表面平齐。

6.根据权利要求1或5所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述升降驱动机构包括承重板、驱动箱、双轴电机、升降组件和底板，所述承重板设置在位于实验台后侧两组支撑腿之间，所述驱动箱固定设于承重板的下表面，所述双轴电机固定设于驱动箱的内底壁上，所述升降组件对称设有两组，两组所述升降组件分别与双轴电机的两个输出轴相连，所述底板与升降组件相连，所述底板滑动设于升降槽内，所述电学仪器仪表设置在底板的上表面。

7.根据权利要求6所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述升降组件包括主动轴、从动轴、螺纹套筒和螺纹杆，所述主动轴转动设于驱动箱的内壁上，所述主动轴与双轴电机的输出轴相连，所述主动轴上固定设有主动锥形轮，所述从动轴转动设于承重板上，所述从动轴的下端设有与主动锥形轮啮合的从动锥形轮，所述螺纹套筒转动设于承重板上且与从动轴相连，所述螺纹杆通过螺纹与螺纹套筒相连，所述底板与螺纹杆的上端相连。

8.根据权利要求7所述的一种物理实验教学设备，其特征在于，所述电学仪器仪表的上表面设有顶板，所述顶板尺寸与升降槽尺寸适配。

技术总结
本发明公开了一种物理实验教学设备，包括实验台，所述实验台的下表面呈矩形阵列分布设有四组支撑腿，所述实验台上开设有升降槽，所述升降槽靠近实验台的后侧设置，设于所述实验台后侧的两组支撑腿之间设有升降驱动机构，所述升降驱动机构的上端安装有电学仪器仪表，所述电学仪器仪表与升降槽对应设置，所述实验台的后侧上表面设置有防护垫铺设机构。本发明属于实验设备技术领域，具体提供了一种方便根据具体的实验需求调节电学仪器仪表相较于实验台位置，并且通过防护垫的铺设对顶板与实验台之间间隙进行防护，避免实验中所用液体通过间隙渗入收纳腔内造成电学仪器仪表损坏的物理实验教学设备。

技术研发人员：崔彤,徐晶
受保护的技术使用者：江苏大学
技术研发日：
技术公布日：2024/5/8