一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备的制作方法

本实用新型涉及到教学实验技术领域，尤其涉及到一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备。

背景技术：

现有高技能学院针对学生进行实践加理论学习，针对发动机维修、焊接技术培训等等实践操作学习，但现有实验台均为固定于底面进行接触，发动机产生的振动会知识实验台不稳，且产生振动以及噪音，极大的影响实验环境，并且焊接培训时，产生大量烟雾，从而使培训场所受到一定污染。

技术实现要素：

鉴于此，本实用新型提供了一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备使实验过程中降低噪音，净化实验环境。

本实用新型提供了一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，该改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备包括：实验台；所述实验台底部设置有减震支撑装置，且所述实验台的台面上设置有消音板；

还包括有滑动连接在所述实验台侧边的折弯板，所述实验台上设置有用于驱动所述折弯板纵向移动的丝杠驱动装置；

所述折弯板的顶板朝向所述实验台的面上设置有抽气装置，所述抽气装置的排气端连接有净化系统；所述顶板周向设置有多个风墙孔，所述多个风墙孔连接有冷却风机。

本技术：
实施例中，通过减震支撑装置保证实验台上的发动机组件稳步运行，且在焊接实习时将产生的烟雾吸收，使实验室环境得到净化。

优选的，所述消音板上设置有多个工件固定孔。用于将工件进行固定。

优选的，所述减震支撑装置包括：第一管体和套装在所述第一管体内部的第二管体，所述第二管体固定连接所述实验台底部，所述第一管体与所述第二管体之间设置有液压装置；

所述液压装置包括，设置在所述第一管体内且相互连通的第一活塞筒和第二活塞筒，所述第一活塞筒和所述第二活塞筒的活塞杆均抵压所述第二管体的底部；所述第二活塞筒内设置有密封活动板，所述密封活动板通过减震弹簧连接所述第二活塞筒的活塞杆。有效降低因发动机振动产生的噪音以及台面不稳定。

优选的，所述实验台沿其长度方向设置有滑槽，所述折弯板底部设置有与所述滑槽相配合的滑块。

优选的，所述丝杠驱动装置包括：连接所述折弯板的螺纹套以及与所述螺纹套螺纹连接的螺杆；其中，所述螺杆连接有驱动电机。驱动电机带动折弯板进行移动，焊接时有效吸收烟雾。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备的结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的减震支撑装置的结构示意图。

附图标记：

实验台-1，减震支撑装置-2，消音板-3，工件固定孔-4，折弯板-5，冷却风机-6，风墙孔-7，抽气装置-8，净化系统-9，驱动电机-10，螺杆-11，第一管体-12，第二管体-13，第一活塞筒-14，第二活塞筒-15，密封活动板-16，减震弹簧-17。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

首先为了方便理解本申请实施例提供的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，首先说明一下其应用场景，本申请实施例中的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备有效降低实验过程中产生的振动噪音，并在焊接实习时进行烟雾的吸除。

下面结合附图对本申请实施例提供的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备进行说明。

首先参考图1，图1是本实用新型实施例提供的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备的结构示意图；本申请实施例中的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备包括：实验台1；该实验台1作为本申请实施例中的支撑载体，用于进行发动机维修以及焊接实习等多种实验过程的操作，为了避免发动机启动时产生的振动噪音，在实验台1的台面上设置有消音板3，消音板3上设置有多个工件固定孔4。通过将发动机等设备固定在工件固定孔4内，振动时产生的振动噪音由消音板3抵消，并且为了使实验台1不与底面硬性接触，防止因振动力过大对实验室地面造成损伤，采用在实验台1底部四角设置减震支撑装置2，缓冲振动力。

继续参阅图2，减震支撑装置2包括：第一管体12和套装在第一管体12内部的第二管体13，第二管体13固定连接实验台1底部，第一管体12与第二管体13之间设置有液压装置；减震装置设置在第一管体12内部并与第二管体13的底部连接，进行振动力的缓冲。

该液压装置包括，设置在第一管体12内且相互连通的第一活塞筒14和第二活塞筒15，第一活塞筒14和第二活塞筒15的活塞杆均抵压第二管体13的底部；第二活塞筒15内设置有密封活动板16，密封活动板16通过减震弹簧17连接第二活塞筒15的活塞杆。

上述结构中可以看出，在实验台1上的机械设备产生振动力后，第二管体13受到振动力后，此时第一活塞筒14内的液压油向第二活塞筒15内流动，抵压密封活动板16向上压缩减震弹簧17，第二活塞筒15的活塞杆由此向上移动，减震过程中减震弹簧17将振动产生的力卸掉，使实验台1上的机械设备运行稳定，并减少与地面的硬性接触。

此外，在进行焊接实践操作时，熔池产生高温以及烟雾，严重影响实验室环境，为此，还包括有滑动连接在实验台1侧边的折弯板5，实验台1沿其长度方向设置有滑槽，折弯板5底部设置有与滑槽相配合的滑块。该折弯板5滑动连接在实验台1上，在进行焊接时通过焊接部位不同，进行对应移动，且折弯板5上设置加强斜杆用以支撑。

在具体使折弯板5进行移动使，实验台1上设置有用于驱动折弯板5纵向移动的丝杠驱动装置；丝杠驱动装置包括：连接折弯板5的螺纹套以及与螺纹套螺纹连接的螺杆11；其中，螺杆11连接有驱动电机10。通过驱动电机10的启动，带动螺杆11旋转，从而使折弯板5对应移动，该驱动电机10可通过遥控组件连接遥控器控制启停。

折弯板5的顶板朝向实验台1的面上设置有抽气装置8，抽气装置8的排气端连接有净化系统9后排至实验室外；折弯板5的顶板周向设置有多个风墙孔7，多个风墙孔7连接有冷却风机6。通过设有的风墙孔7使高温气体以及烟雾不易散出，保证实验室环境；同时在发动机长时间运作时进行降温；该抽气装置8为抽风扇，将产生的高温以及烟雾进行有效吸收净化，净化系统9采用活性炭净化。

以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，其特征在于，包括：实验台；所述实验台底部设置有减震支撑装置，且所述实验台的台面上设置有消音板；

还包括有滑动连接在所述实验台侧边的折弯板，所述实验台上设置有用于驱动所述折弯板纵向移动的丝杠驱动装置；

所述折弯板的顶板朝向所述实验台的面上设置有抽气装置，所述抽气装置的排气端连接有净化系统；所述顶板周向设置有多个风墙孔，所述多个风墙孔连接有冷却风机。

2.如权利要求1所述的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，其特征在于，所述消音板上设置有多个工件固定孔。

3.如权利要求1所述的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，其特征在于，所述减震支撑装置包括：第一管体和套装在所述第一管体内部的第二管体，所述第二管体固定连接所述实验台底部，所述第一管体与所述第二管体之间设置有液压装置；

所述液压装置包括，设置在所述第一管体内且相互连通的第一活塞筒和第二活塞筒，所述第一活塞筒和所述第二活塞筒的活塞杆均抵压所述第二管体的底部；所述第二活塞筒内设置有密封活动板，所述密封活动板通过减震弹簧连接所述第二活塞筒的活塞杆。

4.如权利要求1所述的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，其特征在于，所述实验台沿其长度方向设置有滑槽，所述折弯板底部设置有与所述滑槽相配合的滑块。

5.如权利要求4所述的改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，其特征在于，所述丝杠驱动装置包括：连接所述折弯板的螺纹套以及与所述螺纹套螺纹连接的螺杆；其中，所述螺杆连接有驱动电机。

技术总结
本实用新型提供了一种改善教学实验室空气环境的降噪除烟尘设备，包括：实验台；所述实验台底部设置有减震支撑装置，且所述实验台的台面上设置有消音板；还包括有滑动连接在所述实验台侧边的折弯板，所述实验台上设置有用于驱动所述折弯板纵向移动的丝杠驱动装置；所述折弯板的顶板朝向所述实验台的面上设置有抽气装置，所述抽气装置的排气端连接有净化系统；所述顶板周向设置有多个风墙孔，所述多个风墙孔连接有冷却风机。本申请实施例中，通过减震支撑装置保证实验台上的发动机组件稳步运行，且在焊接实习时将产生的烟雾吸收，使实验室环境得到净化。

技术研发人员：刘文勇;张靖倩
受保护的技术使用者：湖南工业大学
技术研发日：2019.11.20
技术公布日：2020.07.03