一种远程多功能多媒体教育设备

技术特征：
1.一种远程多功能多媒体教育设备，包括横向横杆(1)，其特征在于：所述横向横杆(1)的两端均固定连接有竖向横杆(2)，且竖向横杆(2)顶部的中间位置固定连接有垂直滑杆(4)，所述横向横杆(1)、竖向横杆(2)和垂直滑杆(4)两两之间互相垂直，所述垂直滑杆(4)的顶部固定连接有限位块(9)，且垂直滑杆(4)的中部滑动连接有滑动套(8)，所述滑动套(8)之间固定连接有多媒体面板(5)，且多媒体面板(5)的正面设置有显示屏(6)，所述多媒体面板(5)背面的底部设置有信号面板(7)，所述信号面板(7)和显示屏(6)电性连接，所述多媒体面板(5)背面的两侧均固定连接有第一固定块(12)，且第一固定块(12)之间固定连接有固定轴(13)，所述固定轴(13)的两侧均铰接有第二固定块(14)，且第二固定块(14)的背面固定连接有转动斜板(15)，所述转动斜板(15)背面的两侧均固定连接有三角卡块(16)，且转动斜板(15)和多媒体面板(5)之间设置有伸缩弹簧(17)，所述竖向横杆(2)顶部的一侧固定连接有垂直调节杆(10)，所述垂直调节杆(10)与垂直滑杆(4)相平行，且垂直调节杆(10)位于多媒体面板(5)的背面，所述垂直调节杆(10)靠近多媒体面板(5)的一侧开设有三角卡槽(11)，且三角卡槽(11)与三角卡块(16)相适配。2.根据权利要求1所述的一种远程多功能多媒体教育设备，其特征在于：所述竖向横杆(2)底部的两侧均固定连接有万向轮(3)，且万向轮(3)的顶部设置有止刹片。3.根据权利要求1所述的一种远程多功能多媒体教育设备，其特征在于：所述垂直滑杆(4)的顶端开设有螺纹槽，所述限位块(9)的底部固定连接有螺纹柱，所述螺纹槽和螺纹柱相适配。4.根据权利要求1所述的一种远程多功能多媒体教育设备，其特征在于：所述垂直滑杆(4)的外表面开设有滑动槽，所述滑动槽的方向与垂直滑杆(4)的轴心方向相平行，且滑动槽均匀分布，所述滑动套(8)的内壁活动设置有滚动钢珠，所述滚动钢珠与滑动槽相适配。5.根据权利要求1所述的一种远程多功能多媒体教育设备，其特征在于：所述转动斜板(15)背面的中间位置固定连接有调节把手(18)，且转动斜板(15)与多媒体面板(5)之间所形成的夹角为45
°
。6.根据权利要求1所述的一种远程多功能多媒体教育设备，其特征在于：所述伸缩弹簧(17)的数量为多个，且伸缩弹簧(17)均匀分布。

技术总结
本实用新型公开了一种远程多功能多媒体教育设备，涉及教育设备技术领域。一种远程多功能多媒体教育设备，包括横向横杆，所述横向横杆的两端均固定连接有竖向横杆，且竖向横杆顶部的中间位置固定连接有垂直滑杆，所述横向横杆、竖向横杆和垂直滑杆两两之间互相垂直，所述垂直滑杆的顶部固定连接有限位块，且垂直滑杆的中部滑动连接有滑动套。本实用新型通过转动斜板、三角卡块、垂直调节杆和三角卡槽的设置，实现了便于使用者通过转动斜板将三角卡块卡接在垂直调节杆不同位置的三角卡槽中，以此来调节多媒体面板的高度，进而使得该实用新型远程多功能多媒体教育设备能够适用于身高不同的使用者。不同的使用者。不同的使用者。


技术研发人员：徐文一
受保护的技术使用者：云南开放大学（云南国防工业职业技术学院）
技术研发日：2021.03.26
技术公布日：2021/12/10