一种多功能多媒体教学一体机的制作方法

本技术涉及多媒体教学机，具体为一种多功能多媒体教学一体机。

背景技术：

1、多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学过程中需要使用到一体机，方便教师进行教学使用。现有的多媒体教学一体机在工作使用过程中仍存在待改进之处，例如申请号cn202022709521.8一种多媒体教学一体机，包括支架、外壳和显示屏，所述支架上装有储物盒，所述储物盒外侧中心通过卡槽连接有按钮锁，所述储物盒内侧一体成型有储物槽，所述外壳设于储物盒上侧，所述外壳一侧通过螺钉压接有所述显示屏，所述显示屏上侧对称设置有扬声器，所述扬声器之间设置有摄像头，所述外壳内侧上部设置有人工智能模块，所述人工智能模块下侧设置有无线传输模块。其在工作使用过程中不方便对其进行调节使用，功能性较为单一，容易使得教学使用效果较差，同时在经过长时间的工作使用之后容易产生高温，影响工作使用效果，导致工作使用有一定的局限性。

2、现有技术存在以下问题：

3、现有的多媒体教学一体机，整体装置结构较为简单，功能性较为单一，不方便进行调节使用，容易使得教学使用效果较差，同时在经过长时间的工作使用之后容易产生高温，影响工作使用效果，导致工作使用有一定的局限性。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能多媒体教学一体机，解决了现今存在的整体装置结构较为简单，功能性较为单一，不方便进行调节使用，容易使得教学使用效果较差，同时在经过长时间的工作使用之后容易产生高温，影响工作使用效果，导致工作使用有一定的局限性问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能多媒体教学一体机，包括底座，所述底座内部固定安装有电机设备，所述电机设备一端设置有螺纹柱，所述螺纹柱外壁设置有套柱，所述底座上固定安装有固定柱，所述套柱顶部固定安装有固定台，所述固定台上设置有转轴，所述转轴顶部设置有安装台，所述安装台底部设置有支撑滑动组件，所述安装台顶部固定安装有固定杆，所述固定杆一侧设置有固定架，所述固定架内部设置有教学显示屏，所述固定架内侧设置有固定槽，所述固定架背面固定安装有散热风扇，所述底座底部固定安装有万向轮。

3、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电机设备内部设置有导线，所述电机设备通过导线与外部电源电性连接。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述螺纹柱外径尺寸与套柱内径尺寸相适配，所述套柱与螺纹柱螺纹滑动连接，所述套柱外径尺寸与固定柱内径尺寸相适配，所述套柱与固定柱活动套接。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述安装台通过转轴与固定台转动连接，所述支撑滑动组件由滑轮和滑槽组成。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定槽内径尺寸与教学显示屏外径尺寸相适配，所述教学显示屏与固定槽活动插接。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述散热风扇设置有两个，所述散热风扇均匀对称分布在固定架背面。

8、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述万向轮设置有四个，所述万向轮均匀对称分布在底座底部。

9、与现有技术相比，本实用新型提供了一种多功能多媒体教学一体机，具备以下有益效果：

10、1、该一种多功能多媒体教学一体机，通过设置有电机设备、螺纹柱、固定柱、套柱和固定台进行配合使用，可方便对教学显示屏进行升降高度调节，通过设置有固定台、转轴、安装台和支撑滑动组件进行配合使用，可方便对教学显示屏进行转动角度调节，可根据实际使用情况进行有效调节使用，便于人们更好的进行观看学习，可有效提升教学效果，从而提升整体装置结构的实用性和功能性。

11、2、该一种多功能多媒体教学一体机，通过设置有固定架和固定槽，教学显示屏与其活动插接，从而可方便对其进行快速安装和拆卸工作，操作使用较方便，当经过长时间工作使用产生故障时，可方便工作人员对其进行检修维护工作，通过在固定架背面设置有散热风扇进行配合使用，可方便对教学显示屏进行有效散热处理，防止经过长时间的工作使用容易产生高温，影响其工作使用效果，便于延长其使用寿命，可进一步提升整体装置结构的实用性和功能性。

技术特征：

1.一种多功能多媒体教学一体机，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)内部固定安装有电机设备(2)，所述电机设备(2)一端设置有螺纹柱(3)，所述螺纹柱(3)外壁设置有套柱(4)，所述底座(1)上固定安装有固定柱(5)，所述套柱(4)顶部固定安装有固定台(6)，所述固定台(6)上设置有转轴(7)，所述转轴(7)顶部设置有安装台(8)，所述安装台(8)底部设置有支撑滑动组件(9)，所述安装台(8)顶部固定安装有固定杆(10)，所述固定杆(10)一侧设置有固定架(11)，所述固定架(11)内部设置有教学显示屏(12)，所述固定架(11)内侧设置有固定槽(13)，所述固定架(11)背面固定安装有散热风扇(14)，所述底座(1)底部固定安装有万向轮(15)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述电机设备(2)内部设置有导线，所述电机设备(2)通过导线与外部电源电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述螺纹柱(3)外径尺寸与套柱(4)内径尺寸相适配，所述套柱(4)与螺纹柱(3)螺纹滑动连接，所述套柱(4)外径尺寸与固定柱(5)内径尺寸相适配，所述套柱(4)与固定柱(5)活动套接。

4.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述安装台(8)通过转轴(7)与固定台(6)转动连接，所述支撑滑动组件(9)由滑轮和滑槽组成。

5.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述固定槽(13)内径尺寸与教学显示屏(12)外径尺寸相适配，所述教学显示屏(12)与固定槽(13)活动插接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述散热风扇(14)设置有两个，所述散热风扇(14)均匀对称分布在固定架(11)背面。

7.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体教学一体机，其特征在于：所述万向轮(15)设置有四个，所述万向轮(15)均匀对称分布在底座(1)底部。

技术总结
本技术属于多媒体教学机技术领域，尤其为一种多功能多媒体教学一体机，包括底座，底座内部固定安装有电机设备，电机设备一端设置有螺纹柱，螺纹柱外壁设置有套柱，底座上固定安装有固定柱，套柱顶部固定安装有固定台，固定台上设置有转轴，转轴顶部设置有安装台。本技术通过设置有电机设备、螺纹柱、固定柱、套柱和固定台进行配合使用，可方便对教学显示屏进行升降高度调节，通过设置有固定台、转轴、安装台和支撑滑动组件进行配合使用，可方便对教学显示屏进行转动角度调节，可根据实际使用情况进行有效调节使用，便于人们更好的进行观看学习，可有效提升教学效果，从而提升整体装置结构的实用性和功能性。

技术研发人员：王继芳
受保护的技术使用者：吉林市华德环保课堂科技有限公司
技术研发日：20230314
技术公布日：2024/1/14