专利名称：垃圾填埋场测斜管的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种对垃圾填埋场进行长期监测的测斜管。
背景技术：
随着城市的发展，垃圾污染逐渐引起人们的重视，并成为需要着力解决的重大环境问题之一。垃圾填埋具有技术可靠、工艺简单、管理方便、投资少等优点，是现阶段我国及许多发达国家首选的垃圾处理方式。我国的垃圾填埋场大都是山谷型填埋场，垃圾按照山谷的天然坡度填埋，而现代垃圾填埋场都是“高、大”型的，填埋在斜坡上的垃圾在垃圾自重、降雨及垃圾成分的复杂性等条件下很容易失稳，造成巨大的经济损失，对垃圾填埋场实时测斜监测对于维护填埋场斜坡稳定具有十分重要的意义。测斜过程需将测斜管埋入地下20 50m，测斜管材质通常为聚氯乙烯(PVC)或者丁二烯-丙烯腈-苯乙烯共聚物(ABS)，PVC或者ABS具有良好的冷塑性，可以成型拉槽一次完成，即将材料放入有拉槽的模具中，加热成型的管输出来冷却硬化，直接形成可以使用的PVC材料的测斜管。填埋场的垃圾发生降解产生强腐蚀性的物质，如渗滤液，测斜管使用 1年左右就会被腐蚀得酥脆，无法继续工作，因此目前国内仅对填埋场进行为期1年的短期测斜监测。
实用新型内容为了克服现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种垃圾填埋场测斜管， 适用于对填埋场垃圾的长期测斜监测，无需要频繁更换，且多个测斜管之见连接定位方便。为实现上述的技术目的，本实用新型采用以下的技术方案垃圾填埋场测斜管，内侧壁开有槽，其特征在于测斜管靠近两端部的部位以及套管上沿轴向开定位孔。前述的垃圾填埋场测斜管，其特征在于测斜管的材质为高密度乙烯。本实用新型的垃圾填埋场测斜管的结构特点以及有益效果在于1、采用高密度乙烯(HDPE)作材料，具有良好的防腐性，可以实现对垃圾填埋场测斜的长期监测。2、由于高密度乙烯(HDPE)冷塑性差，无法使用传统的测斜管加工模具，无法一次成型测斜管、内槽和定位点，因此在测斜管的外壁上开设定位孔，采用定位孔定位，定位孔沿着测斜管的周向均勻布置2组共4个。本实用新型已在无锡桃花山垃圾填埋场、深圳下坪垃圾填埋场使用，比传统的测斜管使用周期提高10 20倍。
图1为本实用新型垃圾填埋场测斜管结构示意图；图2为两个垃圾填埋场测斜管连接关系示意图；[0014]图3为本实用新型垃圾填埋场测斜管内槽示意图。附图中主要标记的说明1为测斜管，2为定位孔，3为套管，4为拉槽环，5为开槽
点ο具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步详细的说明。图1为本实用新型垃圾填埋场测斜管结构示意图。图2为两个垃圾填埋场测斜管连接关系示意图。参照图1、2所示，垃圾填埋场测斜管1，直径为70mm，长度为2m，材质为 HDPE，防腐性强，在测斜管靠近两端的部位开定位孔2，多个测斜管连接时，将不同测斜管的内槽和定位孔的位置对准，然后将同样设有定位孔的套管3套在连接处，将销钉插入定位孔内固定，保证多管连接时内槽精确对准。图3为本实用新型垃圾填埋场测斜管内部开槽示意图。参照图3所示，HDPE测斜管的防腐性强，但冷塑性较差，拉槽后立刻塌陷，无法成型，无法使用传统一次成型的模具加工，本实用新型的测斜管是先加工测斜管，后加工槽即先在吹塑机上吹塑出没有槽的 HDPE管，然后将测斜管固定在支架上，用冷拉方式将带有开槽点5的拉槽环4从管口经管内拉到管尾，保证了 HDPE管不变形。应用本实用新型的测斜管对垃圾填埋场长期测斜监测过程如下(1)、钻机钻孔，钻孔过程注意加护管，因为垃圾降解大量气体，聚集在填埋场内产生较大的气压，若不加护管，钻孔到一定深度，上部已钻好的区域容易发生塌孔，致使钻孔无法进行。(2)、当钻孔成型后，要立即插入测斜管，当测斜管放入整个孔时，将测斜管上部用盖封好。(3)将带有测斜仪探头的滑轮装置，通过测斜管的内槽放入测斜管内部，滑轮装置连接电缆，观测时，探头从测斜管底部逐渐向顶部移动，探头的倾斜度由两支受力平衡的伺服加速度计测量所得，对比当前与初始的观测数据，可以确定侧向偏移的变化量。上述具体实施方式
不以任何形式限制本实用新型的技术方案，凡是采用等同替换或等效变换的方式所获得的技术方案均落在本实用新型的保护范围。
权利要求1.垃圾填埋场测斜管，内侧壁开有槽，其特征在于测斜管靠近两端部的部位以及套管上沿轴向开定位孔。
2.根据权利要求1所述的垃圾填埋场测斜管，其特征在于测斜管的材质为高密度聚乙火布。
专利摘要本实用新型涉及一种垃圾填埋场测斜管，内侧壁开有内槽，其特征在于材质为高密度聚乙烯，测斜管靠近两端部的部位以及套管壁轴向开定位孔。适用于对填埋场的长期测斜监测，无需要频繁更换，且多个测斜管之间连接定位方便。
文档编号G01C9/00GK201955084SQ20112005954
公开日2011年8月31日 申请日期2011年3月9日 优先权日2011年3月9日
发明者严镝飞, 刘晓东, 徐建国, 施建勇, 艾英钵, 黄兴 申请人:河海大学