一种智力障碍音乐课学习用节拍器的制作方法

1.本实用新型涉及节拍器技术领域，尤其涉及一种智力障碍音乐课学习用节拍器。


背景技术：

2.音乐节拍器是音乐爱好者学习音乐必不可少的辅助工具，它可以培养音乐爱好者的速度概念，节拍器又分为机械节拍器和电子节拍器，在对于一些智力障碍学员教学时，多采用不易损害的机械节拍器进行教学；现有的比较简单的机械节拍器由弹力机构、打拍板、敲击球和铜锣(或发音鼓组成)。
3.现有的机械节拍器，其在使用时大多直接放置在桌面上，简单方式的方式，放置不稳定，容易被学院误碰等因素造成掉落摔坏；综合来说，其存在不便于对机械节拍器便捷稳定放置的缺点，(虽然市面有底部安装吸盘进行固定的方式，但是其吸盘的吸附力大小大多得不到加强调节，且简单通过吸附固定的方式防平滑效果较差，吸盘的主要力在于上下向吸力，不能有效的防止横向平滑，容易在误碰时出现平滑掉落)，不能满足使用需求，因此我们提出了一种智力障碍音乐课学习用节拍器，用于解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种智力障碍音乐课学习用节拍器。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种智力障碍音乐课学习用节拍器，包括节拍器本体，所述节拍器本体包括底部为开口设置的盒形底座，所述盒形底座的顶部右侧固定连接有发音鼓，盒形底座的顶部左侧固定连接有顶部和右侧均为开口设置的安装壳，安装壳的前侧内壁和后侧内壁之间转动安装有打拍板，打拍板的右侧延伸至安装壳外并固定连接有敲击球，敲击球位于发音鼓的上方并与发音鼓相配合，打拍板的底部与安装壳的底部内壁之间固定连接有多个拉簧；
7.所述盒形底座的底部固定连接有底板，底板的底部呈矩形粘接固定有四个硅胶吸盘，底板的顶部固定连接有两个位于盒形底座内的矩形管，两个矩形管相互远离的一侧均设为封堵结构，矩形管的底部连通并固定有两个通气管，通气管的底端与对应的硅胶吸盘的顶部连通并固定，所述矩形管内密封滑动套设有活塞，两个活塞相互靠近的一侧均固定连接有弹性导向联动机构，弹性导向联动机构的底部与底板的顶部相安装，底板的顶部嵌装有外管，外管内滑动套设有矩形杆，矩形杆的底端粘接固定有回形防滑胶块，盒形底座的顶部内壁上转动安装有螺纹驱动机构，矩形杆螺纹套设在螺纹驱动机构上，螺纹驱动机构的顶部延伸至盒形底座的上方，两个弹性导向联动机构相互靠近的一端均与矩形杆的顶端相连接。
8.优选地，所述弹性导向联动机构包括固定座，两个固定座位于两个矩形管之间，固定座的底部与底板的顶部固定连接，固定座靠近对应的活塞的一侧与活塞之间固定连接有弹簧，两个活塞相互靠近的一侧均固定连接有导向杆，固定座滑动套设在对应的导向杆上，
两个导向杆相互靠近的一端均固定连接有拉绳，外管的前侧内壁和后侧内壁之间转动安装有两个定滑轮，两个拉绳相互靠近的一端分别绕过对应的定滑轮的顶部并与矩形杆的顶端固定连接。
9.优选地，所述螺纹驱动机构包括转动安装在盒形底座顶部内壁上的螺杆，矩形杆螺纹套设在螺杆上，螺杆的顶端延伸至盒形底座的上方并固定连接有旋钮。
10.优选地，所述安装壳的前侧内壁和后侧内壁之间固定连接有支撑轴，打拍板的前侧开设有第一圆孔，第一圆孔内固定套设有第一轴承，第一轴承的内圈与支撑轴的外侧固定套装，安装壳的左侧内壁上固定连接有限位块，限位块与打拍板的底部左侧活动接触。
11.优选地，所述活塞的外侧粘接套设有密封圈，密封圈的外侧与对应的矩形管的内壁滑动连接，两个活塞位于四个通气管之间。
12.优选地，所述固定座的右侧顶部开设有与对应的导向杆外侧滑动连接的矩形孔。
13.优选地，所述矩形杆的顶部开设有与螺杆螺纹连接的螺纹槽，外管的右侧内壁上开设有限位孔，且限位孔内滑动连接有与矩形杆外侧固定连接的限位块，底板的顶部开设有与外管外侧固定连接的矩形嵌装孔。
14.优选地，所述盒形底座的顶部内壁上开设有第二圆孔，第二圆孔内固定套设有第二轴承，第二轴承的内圈内侧与螺杆的外侧固定连接。
15.与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：
16.本实用新型便于在增强硅胶吸盘吸附力的同时同步带动回形防滑胶块向下与放置台面挤紧接触，在其两个力的相互配合下，能够有效防止盒形底座发生平滑和跳动倾倒的现象，实现快速对节拍器本体便捷稳定固定放置的目的，降低其受误碰发生倾倒平滑掉落摔坏的风险，满足使用需求。
附图说明
17.图1为本实用新型提出的一种智力障碍音乐课学习用节拍器的结构示意图；
18.图2为图1的剖视结构示意图；
19.图3为图2中的a部分放大结构示意图。
20.图中：100、发音鼓；101、安装壳；102、打拍板；103、拉簧；104、敲击球；1、盒形底座；2、底板；3、硅胶吸盘；4、矩形管；5、通气管；6、活塞；7、固定座；8、弹簧；9、导向杆；10、外管；11、矩形杆；12、回形防滑胶块；13、定滑轮；14、拉绳；15、螺杆；16、旋钮。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
22.参照图1-3，一种智力障碍音乐课学习用节拍器，包括节拍器本体，节拍器本体包括底部为开口设置的盒形底座1，盒形底座1的顶部右侧固定连接有发音鼓100，盒形底座1的顶部左侧固定连接有顶部和右侧均为开口设置的安装壳101，安装壳101的前侧内壁和后侧内壁之间转动安装有打拍板102，打拍板102的右侧延伸至安装壳101外并固定连接有敲击球104，敲击球104位于发音鼓100的上方并与发音鼓100相配合，打拍板102的底部与安装
壳101的底部内壁之间固定连接有多个拉簧103；
23.盒形底座1的底部固定连接有底板2，底板2的底部呈矩形粘接固定有四个硅胶吸盘3，底板2的顶部固定连接有两个位于盒形底座1内的矩形管4，两个矩形管4相互远离的一侧均设为封堵结构，矩形管4的底部连通并固定有两个通气管5，通气管5的底端与对应的硅胶吸盘3的顶部连通并固定，矩形管4内密封滑动套设有活塞6，两个活塞6相互靠近的一侧均固定连接有弹性导向联动机构，弹性导向联动机构的底部与底板2的顶部相安装，底板2的顶部嵌装有外管10，外管10内滑动套设有矩形杆11，矩形杆11的底端粘接固定有回形防滑胶块12，盒形底座1的顶部内壁上转动安装有螺纹驱动机构，矩形杆11螺纹套设在螺纹驱动机构上，螺纹驱动机构的顶部延伸至盒形底座1的上方，两个弹性导向联动机构相互靠近的一端均与矩形杆11的顶端相连接；
24.弹性导向联动机构包括固定座7，两个固定座7位于两个矩形管4之间，固定座7的底部与底板2的顶部固定连接，固定座7靠近对应的活塞6的一侧与活塞6之间固定连接有弹簧8，两个活塞6相互靠近的一侧均固定连接有导向杆9，固定座7滑动套设在对应的导向杆9上，两个导向杆9相互靠近的一端均固定连接有拉绳14，外管10的前侧内壁和后侧内壁之间转动安装有两个定滑轮13，两个拉绳14相互靠近的一端分别绕过对应的定滑轮13的顶部并与矩形杆11的顶端固定连接；
25.螺纹驱动机构包括转动安装在盒形底座1顶部内壁上的螺杆15，矩形杆11螺纹套设在螺杆15上，螺杆15的顶端延伸至盒形底座1的上方并固定连接有旋钮16，本实用新型便于在增强硅胶吸盘3吸附力的同时同步带动回形防滑胶块12向下与放置台面挤紧接触，在其两个力的相互配合下，能够有效防止盒形底座1发生平滑和跳动倾倒的现象，实现快速对节拍器本体便捷稳定固定放置的目的，降低其受误碰发生倾倒平滑掉落摔坏的风险，满足使用需求。
26.本实用新型中，安装壳101的前侧内壁和后侧内壁之间固定连接有支撑轴，打拍板102的前侧开设有第一圆孔，第一圆孔内固定套设有第一轴承，第一轴承的内圈与支撑轴的外侧固定套装，安装壳101的左侧内壁上固定连接有限位块，限位块与打拍板102的底部左侧活动接触，活塞6的外侧粘接套设有密封圈，密封圈的外侧与对应的矩形管4的内壁滑动连接，两个活塞6位于四个通气管5之间，固定座7的右侧顶部开设有与对应的导向杆9外侧滑动连接的矩形孔，矩形杆11的顶部开设有与螺杆15螺纹连接的螺纹槽，外管10的右侧内壁上开设有限位孔，且限位孔内滑动连接有与矩形杆11外侧固定连接的限位块，底板2的顶部开设有与外管10外侧固定连接的矩形嵌装孔，盒形底座1的顶部内壁上开设有第二圆孔，第二圆孔内固定套设有第二轴承，第二轴承的内圈内侧与螺杆15的外侧固定连接，本实用新型便于在增强硅胶吸盘3吸附力的同时同步带动回形防滑胶块12向下与放置台面挤紧接触，在其两个力的相互配合下，能够有效防止盒形底座1发生平滑和跳动倾倒的现象，实现快速对节拍器本体便捷稳定固定放置的目的，降低其受误碰发生倾倒平滑掉落摔坏的风险，满足使用需求。
27.工作原理：使用时，向下按压盒形底座1，使其带动底板2向下对四个硅胶吸盘3进行挤压，挤压的力使得硅胶吸盘3发生形变，硅胶吸盘3逐渐弹性复位并初步产生负压吸附在放置台面上，此时正向转动旋钮16，旋钮16带动螺杆15转动，在开设在矩形杆11上的螺纹槽的作用下，螺杆15转动能带动矩形杆11在外管10内向下滑动，矩形杆11带动两个拉绳14
分别在对应的定滑轮13上滑动，两个拉绳14带动两个导向杆9向相互靠近的方向移动，两个导向杆9带动两个活塞6在两个矩形管4内向相互靠近的方向滑动，并对两个弹簧8进行压缩，活塞6通过对应的两个通气管5对硅胶吸盘3内抽吸，在抽吸力下，使得硅胶吸盘3内的负压增强，达到增强硅胶吸盘3的吸附力，使得吸的更牢固，其中矩形杆11下移时还带动回形防滑胶块12向下移动，回形防滑胶块12向下移动的同时逐渐与放置台面紧密挤压接触，在挤压力下回形防滑胶块12收缩变形的同时会与放置台面接触的更紧密，此时与放置台面紧密接触的回形防滑胶块12能够有效防止平滑现象，同时配合吸力同步增强的硅胶吸盘3，在其两个相互配合作用力下，能够有效防止盒形底座1发生平滑和跳动倾倒的现象，提高其放置稳固性，降低倾倒掉落摔坏的风险；
28.当需要解除锁固时，反向转动旋钮16，同理与正向转动旋钮16的运动方向完全相反，此时矩形杆11转变为上移并带动回形防滑胶块12与桌面分离，矩形杆11放松对两个拉绳14的拉力，此时处于压缩状态的两个弹簧8带动两个活塞6向相互远离的方向回移，活塞6通过对应的通气管5对硅胶吸盘3内推动，解除对硅胶吸盘3内部的抽吸力，此时即可掀起硅胶吸盘3的一侧，解除吸附固定；
29.打节拍时，向下拍动打拍板102，打拍板102在支撑轴上转动，打拍板102对多个拉簧103进行拉伸，同时打拍板102带动敲击球104向下对发音鼓100敲击，放松对打拍板102的压力，此时处于拉伸状态的拉簧103的弹力会带动打拍板102回转复位，进而带动敲击球104与发音鼓100分离，持续拍打打拍板102，实现打节拍。
30.本实用的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限制，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接，可以是机械连接，也可以是电连接，可以是直接连接，也可以是通过中间媒介相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用中的具体含义。
31.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。