技术特征：
1.课堂纪律监管系统，包括安装机构(1)和单片机，其特征在于：所述安装机构(1)的底部设置有调节机构(2)，所述调节机构(2)的底部设置有保护机构(3)，所述保护机构(3)的内部设置有微型摄像头(4)，所述保护机构(3)的内部设置有声音传感器(5)，所述保护机构(3)的内部设置有照明灯(6)，所述单片机的外端连接有广播扬声器，所述单片机的外端连接有手动开关，所述单片机的外端连接有行人流量计量器。2.根据权利要求1所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述安装机构(1)包括安装板(101)，所述安装板(101)的内部螺纹连接有四个紧固螺栓(104)，四个所述紧固螺栓(104)的外侧均套接有紧固弹簧(103)，所述紧固弹簧(103)的底端固定安装在安装板(101)的顶部，所述紧固弹簧(103)的顶端固定安装有软环垫(102)，所述软环垫(102)活动套接在紧固螺栓(104)的外侧。3.根据权利要求1所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述调节机构(2)包括外杆(201)，所述外杆(201)的内部活动套接有内杆(202)，所述内杆(202)和外杆(201)的内部均开设有调节孔(203)，所述内杆(202)的顶端固定安装有稳力弹簧(204)，所述稳力弹簧(204)的顶端固定安装在外杆(201)内腔的顶部。4.根据权利要求3所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述调节孔(203)呈线性均匀排列分布在内杆(202)和外杆(201)的内部，且调节孔(203)的内部插接有螺栓。5.根据权利要求4所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述保护机构(3)包括保护罩(301)，所述保护罩(301)的顶部固定安装有轴座(302)，所述保护罩(301)的内部固定安装有安装网(304)，所述保护罩(301)顶部的内部活动安装有散热防尘网(303)。6.根据权利要求5所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述散热防尘网(303)呈环形均匀分布在保护罩(301)顶部的内部，所述声音传感器(5)安装在安装网(304)的顶部，所述微型摄像头(4)和照明灯(6)安装在安装网(304)的底部。7.根据权利要求6所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述外杆(201)固定安装在安装板(101)的底部，所述内杆(202)活动套接在轴座(302)的内部。8.根据权利要求1所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述单片机的内部设置有蓝牙连接控制系统，所述单片机的内部设置有无线网络系统，所述单片机的内部设置有进出教室计量系统，所述单片机的内部设置有噪声分贝统计系统，所述单片机的内部设置有数据分区处理系统，所述单片机的内部设置有日志存储系统。9.根据权利要求8所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述单片机通过无线网络系统连接有教师app终端，所述单片机通过进出教室计量系统与行人流量计量器连接。10.根据权利要求9所述的课堂纪律监管系统，其特征在于：所述数据分区处理系统与噪声分贝统计系统连接，所述数据分区处理系统和噪声分贝统计系统与声音传感器(5)连接，所述单片机与微型摄像头(4)连接。
技术总结
本发明公开了课堂纪律监管系统，包括安装机构和单片机，安装机构的底部设置有调节机构，调节机构的底部设置有保护机构，保护机构的内部设置有微型摄像头，保护机构的内部设置有声音传感器，保护机构的内部设置有照明灯，单片机的外端连接有广播扬声器，单片机的外端连接有手动开关，单片机的外端连接有行人流量计量器。通过整体方案，该方案可以使得在初高中授课阶段，保持教室的安静，并且减少管理时间和付出的精力，并减少老师的作业强度，可以使得班主任随时打开微型摄像头进行管理，使用效果好。效果好。效果好。
技术研发人员：袁家豪
受保护的技术使用者：袁家豪
技术研发日：2022.04.01
技术公布日：2022/6/17