西夏文语音仿真平台的全息码交换终端的制作方法

文档序号:6439447阅读:381来源:国知局
专利名称:西夏文语音仿真平台的全息码交换终端的制作方法
技术领域
本发明属于语音仿真技术领域,涉及计算音韵学,尤其是西夏音韵学领域的西夏语音格局之计算机重构技术。
背景技术
西夏语音的研究,历经了整整一个世纪,至今仍未曾解决语音格局的基本问题。西夏文语音仿真平台,采用计算音韵学和数据库技术,率先导出了西夏语单元音构型,终结了西夏语音采用斯拉夫语音构型的尴尬历史,让西夏语音格局终于回归藏缅语的大家庭,为最终导出特定文本的西夏语音奠定了坚实的基础。目前,西夏文的信息处理还基本上停留在字处理的阶段,西夏字库的机内码不统一,较常见到的至少有如下5种日本文字镜协会、台湾历史语言研究所、宁夏大学、同济大学、美国加大柏克莱分校等。而且,多数系统的西夏字库内码区间与汉字库内码区间重叠, 导致计算音韵学难以在西夏语音研究中得到应用。人们迫切需要一种机内码独立、编码与字形对称同构的交换码,才能让西夏文本在互联网上畅通无阻。全息码交换终端的发明解决了西夏学界面对的种种难题,为计算音韵学在西夏学研究中的应用提供了可靠的技术平台以及便捷友好的终端操控设备。经对现有技术的文献检索发现,西夏文语音仿真平台是首创的中古语音仿真平台,全息码交换终端作为该平台的关键设备,填补了计算音韵学、西夏学以及相关技术领域的一个空白。

发明内容
本发明的目的在于提供一种西夏文语音仿真平台的全息码交换终端 (TheComputer Simulation System for Tangut Phonology-HoloInfo Codes Commutative TerminalDevice),西夏文全息码交换终端通过公共云端链路与西夏文语音仿真平台相连, 实现从西夏文字形构件面板(触摸屏)点击输入(兼容鼠标)到西夏文字体及对应语音输出的联动交换。本发明的主要内容包括终端设备总体架构、全息码交换过程模型、西夏字形构件面板、全息码同构映射矩阵以及西夏文用户界面(GUI)等五大部分。全息码交换终端是西夏文语音仿真平台的关键设备之一,该平台的宗旨在于运用计算音韵学方法和数据库技术解决西夏语音的世纪难题,重建符合藏缅语语音构型的西夏语音格局,最终让特定的文本输出西夏语音。西夏文全息码交换终端(100),运用全息码交换过程模型,通过公共云端链路与西夏文语音仿真平台相联;其核心技术之一,就是全息交换码(同构映射矩阵元素组的集合),并通过终端界面实现便捷友好的人-机互动。全息码交换过程模型(131<_>300),实现了从西夏字形构件面板到全息交换码以及标准键盘字符([a 个拉丁字母和[2 9]8个数字)的双重映射,在西夏文用户界面的人-机交互过程中触发语音联动,同步输出西夏字体及其对应的西夏语音。西夏文字形构件面板(166),用频度统计分析方法,将构件按频度统计结果分成三个层次高频构件、中频构件和低频构件,前30个高频构件将面板分成30个构件区 (196/198)。构件频度分层方案,构造了“见字识码”和“见码识字”双向映射,导出了编码与字形的对称同构。全息码同构映射矩阵(176)的元素组,构成了全息交换码的主键域,其逻辑接口一端联接西夏文语音库,另一端联接字形构件面板,通过交换终端的核心,实现了字体与语音输出的联动;同构映射矩阵的元素组,同时又与西夏文字形构件区(196/198)直接关联。西夏文用户界面(140/142),通过服务器端的三层逻辑(300)访问西夏文字体和语音数据库,全息码交换终端的字体和语音处理模块,以及人机交互组件160、162、164、 180、182等,完成西夏文字体显示和语音联动输出。全息码交换终端的发明解决了西夏学界面对的种种难题,为西夏文语音仿真平台导出西夏单元音构型、让西夏语音格局回归藏缅语大家庭、最终导出特定文本的西夏语音奠定了坚实的基础,为计算音韵学在西夏学研究中的应用提供了便捷友好的前端操控设备。


图1全息码交换终端的总体架构框图。图2全息码交换过程模型功能/数据框图。图3西夏文用户界面及字形构件面板示意图。图4全息交换码高中频构件映射矩阵示意图。图5全息交换码中低频构件映射矩阵示意图。图6西夏文字体语音交互及码本编辑组件示意图。
具体实施例方式以下结合附图实施示例对本发明进一步说明如下1、终端设备的总体架构西夏文全息码交换终端的体系架构,设计为三层逻辑模式,通过公共云端链路与西夏文语音仿真平台联接,其功能/数据框图见图1。全息码交换终端100采用通用的移动信息设备,具备经由I/O接口 104连接多个外围设备,包括触摸屏110、扬声器112、鼠标键盘114以及外部存储设备116等,并安装具有多媒体功能的操作系统。环境架构软件130 保存在存储器104中,并在CPU102上运行,全息码交换程序131在环境架构的支撑下运行。 全息码交换程序包含西夏文用户界面(GUI) 132、全息码组装交换模块134以及西夏字体语音联动处理模块136等等。其中,文本发送和图形、语音接收模块(CT)属于调用支撑环境的标准模块,不作具体说明。西夏文用户界面(⑶I) 132、全息码组装交换模块134以及西夏字体语音联动处理模块136 —起构成全息码交换功能的主体架构,完成从西夏文字形构件面板点击输入到西夏文字体及其对应语音输出的全过程。西夏文全息码交换终端内部的数据流程已在图1中标明,数据流程可以进一步解析如下
{开始} — {点击}—用户界面132一{生成字形码}—全息码组装模块134
—{组装成全息交换码}—SND R0UTINE144一{将文本数据发送到服务器}—云端链路108一{接收服务器回传} — [REC R0UTINE146] — {字体与语音数据}—字体语音联动处理模块136一{传输}—字体与语音面板132一{显示西夏字体与对应的语
音}—{结束}注上述流程中,{}表示操作,表示相关操作关涉的目标对象。2、全息码交换过程模型全息交换码逻辑接口一端联接西夏文语音库,另一端联接字形构件面板,通过交换终端,实现了从字形构件面板(触摸屏)点击输入到西夏字体及语音输出的联动交换,其功能/数据逻辑模型见图2。全息码交换程序131的西夏文用户界面(⑶I) 132、全息码组装交换模块134以及西夏字体语音联动处理模块136等构成了西夏文全息交换码技术的主要功能。其中,西夏文用户界面(GUI) 132,由西夏字体语音输出160和西夏字形构件面板166两大模块组成。 西夏文语音仿真平台,通过公共云端链路108与全息码交换终端100联接,全息交换码从终端100发向服务平台300,西夏字体和语音从平台300传回终端100,详细的数据流程可以表述如下{开始} — {点击}—字形构件面板166一{点击}—输入按钮180一{生成字形码}—全息码组装模块134一{扫描表1组装全息交换码}—SNDR0UTINE144
—{三层服务处理}—控制业务314一{数据库存取}—西夏字体数据库310西夏语音数据库312一{接收服务器回传} — [RECR0UTINE146] — {图形与语音数据}—字体语音联动处理模块136一{传输}—字体与语音面板160一{显示西夏字体与对应的语音}—{结束}在数据流程中,全息码组装环节是通过扫描西夏文字体语音表实现的,该表包含在全息码交换程序中,示例如下表
权利要求
1.西夏文全息码交换终端(100),其特征在于运用全息码交换过程模型,通过公共云端链路与西夏文语音仿真平台相联;其核心技术之一,就是全息交换码,并通过终端界面实现便捷友好的人-机互动。
2.根据权利要求1所述的全息码交换过程模型(131<->300),其特征在于从西夏字形构件面板到全息交换码以及标准键盘字符([a 个拉丁字母和[2 9]8个数字)的双重映射,在西夏文用户界面的人-机交互过程中触发语音联动,同步输出西夏字体及对应的西夏语音。
3.根据权利要求2所述的西夏文字形构件面板(166),其特征在于按频度统计分析结果将构件分成三个层次高频构件、中频构件和低频构件,前30个高频构件将面板分成30 个构件区(196/198)。构件频度分层方案,构造了“见字识码”和“见码识字”双向映射,导出了编码与字形的对称同构。
4.根据权利要求1所述的全息交换码(176),其特征在于逻辑接口一端联接西夏文语音库,另一端联接字形构件面板,通过交换终端的同构映射矩阵,实现了字体与语音输出的联动;同构映射矩阵的元素组,构成了全息交换码的主键域,这些元素组同时又与构件区 (196/198)直接关联。
5.根据权利要求2所述的西夏文用户界面(140/142),其特征在于通过服务器端的三层逻辑(300)访问西夏文字体和语音数据库,协同全息码交换终端的字体和语音处理模块,以及人机交互组件,完成西夏文字体显示和语音联动输出;Holohfo Codelie存储了完整的全息码本(同构映射矩阵元素组的集合),承载了本发明关键技术的主体设计思想。
全文摘要
一种西夏文全息码交换终端,由西夏文用户界面、全息码组装交换模块以及西夏字体语音联动处理模块等构成全息码交换功能的主体架构,完成从西夏文字形构件面板点击输入到西夏文字体及对应语音输出的全过程。包含所述同构映射矩阵的西夏文全息码交换终端,运用B-S三层逻辑模式,通过公共云端链路与西夏文语音仿真平台相联;并通过终端界面实现便捷友好的人-机互动。本发明为西夏文语音仿真平台建立西夏单元音构型、使西夏语音格局回归藏缅语大家庭、最终导出特定文本的西夏语音奠定了坚实的基础,为计算音韵学在西夏学研究中的应用提供了便捷友好的前端操控设备。
文档编号G06F3/023GK102566904SQ20111038354
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月25日 优先权日2011年11月25日
发明者叶建雄 申请人:同济大学
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