专利名称：一种电子讲授系统的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及多媒体系统技术领域，尤其涉及一种电子讲授系统。
技术背景传统的教学方式是老师直接用粉笔书写板书，粉尘大，危害老师健康，并且书写内容比较单一，表示方式呆板，书写内容无法保存，书写新的内容时一般都需将旧的内容擦掉。随着计算机的广泛普及应用，在教学、会议等场合出现了由计算机、音频视频播放设备和投影仪组成的多媒体教学模式，但是这种教学模式仍存在着诸多不足1、老师只能按照事先准备好的课件以播放的方式讲解，无法将其即兴发挥的内容呈现给学生，讲课单调，不生动；而且，无法将老师的精彩发挥记录下来；2、授课方式呆板，老师与学生之间缺乏互动；3、老师为了将其精彩的授课内容呈现给学生，需要准备大量的课件，工作量非常大。实用新型内容；本实用新型的目的就是针对现有技术存在的不足而提供一种以智能化多媒体方式实现无纸化讲授的电子讲授系统。为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种电子讲授系统，包括有讲授用电脑、用于表现电脑显示内容并操控电脑的电磁感应式手写输入显示屏、用于投射电脑显示内容的投影仪、反射投影仪投射内容的投影幕布，电磁感应式手写输入显示屏、投影仪分别与电脑数据连接。所述电磁感应式手写输入显示屏的电磁感应方式为有源型电磁感应方式或无源型电磁感应方式。所述投影仪与电脑之间通过数据线连接或通过WIFI方式无线信号连接。本实用新型有益效果在于本实用新型包括有讲授用电脑、用于表现电脑显示内容并操控电脑的电磁感应式手写输入显示屏、用于投射电脑显示内容的投影仪、反射投影仪投射内容的投影幕布，电磁感应式手写输入显示屏、投影仪分别与电脑数据连接，本实用新型通过电磁感应式手写输入显示屏操控电脑和手写输入信息，并通过投影仪实时反射到投影幕布上，以智能化多媒体方式实现无纸化讲授，本实用新型具有以下优点I、教师可以完全摆脱粉笔及水笔等板书方式，远离传统的粉笔末污染，创造健康整洁的教学和学习环境；2、电磁感应式手写输入显示屏能够直观方便的操作电脑，在讲解演示过程中能够自由手写输入信息，输入信息能够以真笔迹保留的方式直接插入讲演文档中，将教师的每次讲课过程及精彩发挥完整地记录下来，高灵敏度，高精度，保存调用方便；3、讲授内容可以完全实现无纸化传递，低碳环保；4、能够通过电磁感应式手写输入显示屏操作电脑和手写输入信息，动态交互表现，丰富教师讲课及教案内容，同时减轻教师备课作教案的繁重劳动，有利于教师在讲课时激情精彩发挥，提高讲授效率。
图I是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步的说明，见图I所示，一种电子讲授系统，包括有电脑I、用于表现电脑I显示内容并操控电脑I的电磁感应式手写输入显示屏2、用于投射电脑I显示内容的普通投影仪3、反射投影仪3投射内容的投影幕布4，电磁感应式手写输入显示屏2、投影仪3分别与电脑I数据连接。电脑I是用于表现和展示需要体现视频信息的载体，可以是不带显示器的主机、带主机和显示器的台式电脑、笔记本电脑等，兼容工作环境Windows XP、Windows Vista、Windows7>Mac OS 等。 电磁感应式手写输入显示屏2用于表现电脑显示内容，在讲解演示过程中输入信息；代替传统键盘鼠标输入设备，使电脑操作摆脱键盘鼠标的传统输入方式，直观方便的操作电脑；输入信息以真笔迹保留的方式予以保留，可结合电子设备手写，手写的内容可直接插入讲演文档中并保存起来，写满一页可翻页，不需擦掉旧内容，无限容量，需要时可方便调出旧内容页面。电磁感应式手写输入显示屏2的电磁感应方式为有源型电磁感应方式或无源型电磁感应方式。电磁感应式手写输入显示屏2采用电磁感应式技术，感应天线为硬质线路板，高可靠度，结构方式在显示屏的背部，不影响屏幕的显示效果；具有高精度、高准确度的手写输入，通过电磁感应手写输入，能保留原手写笔迹，方便讲授互动，并且手写输入精细，可满足绘画图形设计电子化输入要求。投影仪3用于表现电脑显示内容，增大信息传递的范围。投影幕布也可是墙。投影仪3与电脑I之间通过WIFI方式无线信号连接，使用方便。本实用新型通过电磁感应式手写输入显示屏2操控电脑I和手写输入信息，并通过投影仪3实时反射到投影幕布4上，以智能化多媒体方式实现无纸化讲授，教师可以完全摆脱粉笔及水笔等板书方式，远离传统的粉笔末污染，创造健康整洁的教学和学习环境；电磁感应式手写输入显示屏2能够直观方便的操作电脑1，在讲解演示过程中能够自由手写输入信息，输入信息能够以真笔迹保留的方式直接插入讲演文档中，将教师的每次讲课过程及精彩发挥完整地记录下来，高灵敏度，高精度，保存调用方便；讲授内容可以完全实现无纸化传递，低碳环保；能够通过电磁感应式手写输入显示屏2操作电脑I和手写输入信息，动态交互表现，丰富教师讲课及教案内容，同时减轻教师备课作教案的繁重劳动，有利于教师在讲课时激情精彩发挥，提高讲授效率，适用于教学、培训、会议等场合。当然，以上所述仅是本实用新型的较佳实施例，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。
权利要求1.一种电子讲授系统，其特征在于包括有讲授用电脑(I)、用于表现电脑(I)显示内容并操控电脑⑴的电磁感应式手写输入显示屏电脑(2)、用于投射电脑⑴显示内容的投影仪(3)、反射投影仪(3)投射内容的投影幕布(4)，电磁感应式手写输入显示屏(2)、投影仪⑶分别与电脑⑴数据连接。
2.根据权利要求I所述的一种电子讲授系统，其特征在于所述电磁感应式手写输入显示屏(2)的电磁感应方式为有源型电磁感应方式或无源型电磁感应方式。
3.根据权利要求I所述的一种电子讲授系统，其特征在于所述投影仪(3)与电脑(I)之间通过数据线连接或通过WIFI方式无线信号连接。
专利摘要本实用新型涉及多媒体系统技术领域，特别涉及一种电子讲授系统，包括有电脑、电磁感应式手写输入显示屏、投影仪、投影幕布，电磁感应式手写输入显示屏、投影仪分别与电脑数据连接，本实用新型通过电磁感应式手写输入显示屏操控电脑和手写输入信息，并通过投影仪实时反射到投影幕布上，以智能化多媒体方式实现无纸化讲授，本实用新型具有以下优点1、教师可以完全摆脱粉笔及水笔等板书方式，远离传统的粉笔末污染；2、电磁感应式手写输入显示屏能够直观方便的操作电脑，能够自由手写输入信息，输入信息能够以真笔迹保留的方式直接插入讲演文档中，保存调用方便；3、讲授内容可以完全实现无纸化传递，低碳环保，提高讲授效果和效率。
文档编号G06F3/046GK202677637SQ20122025872
公开日2013年1月16日 申请日期2012年6月4日 优先权日2012年6月4日
发明者龙金禄, 龙奕霖 申请人:东莞市沃德电子科技有限公司