1.一种数字化校园信息系统，其特征在于，包括中心服务器、后台管理系统计算机、LED显示屏、查询机和手机终端，中心服务器的第一通讯口与后台管理系统计算机的通讯口连接，中心服务器的第二通讯口与LED显示屏的通讯口连接，中心服务器通过无线网络分别与查询机和手机终端通讯连接；所述中心服务器连接有储存装置，所述LED显示屏包括校园LED显示屏和教学楼LED显示屏，所述校园LED显示屏安装在校园内，所述教学楼LED显示屏安装在教学楼的外部或内部；所述查询机包括底座，底座上设有两个平行的支撑柱，支撑柱上设有主机体；所述主机体包括长方体壳体，壳体内设有中央处理器、储存模块、语音提示模块、无线通信模块、显示模块、输入模块、打印模块和摄像头，所述储存模块、语音提示模块、无线通信模块、显示模块、输入模块、打印模块和摄像头均与中央处理器连接；所述输入模块位于带导轨的托板上；所述长方体壳体的前面板上设有与显示模块对应的显示模块窗口、与语音提示模块对应的语音提示模块窗口、与摄像头对应的摄像头孔、与托板对应的托板出口、与打印模块对应的打印输出口；所述显示模块窗口位于长方体壳体前面板的中部，所述语音提示模块窗口均匀分布在显示模块窗口的左右两侧，所述摄像头孔位于显示模块窗口的正上方，所述显示模块窗口的正下方设有托板出口，所述打印输出口位于显示模块窗口和托板出口之间；其中所述输入模块包括键盘和鼠标。
2.如权利要求1所述的一种数字化校园信息系统，其特征在于，所述显示模块为触摸屏；所述打印模块为彩色打印机、针式打印机和/或激光打印机。
3.如权利要求2所述的一种数字化校园信息系统，其特征在于，所述长方体壳体的侧面板上设有与中央处理器连接的外接插口，所述外接插口为USB接口。
4.如权利要求3所述的一种数字化校园信息系统，其特征在于，所述支撑柱为可调节支撑柱。
5.如权利要求4所述的一种数字化校园信息系统，其特征在于，所述手机终端包括带有教师端系统的手机终端和带有家长端系统的手机终端。