电子设备、通信设备、控制方法及记录了程序的记录介质与流程

本发明涉及电子设备、通信设备、控制方法及记录了程序的记录介质。

背景技术：

在以往的电子设备(计算器)中，当设定为考试模式时，能够禁止运算功能的使用，并且显示表示禁止了运算功能的使用的功能限制状态(例如日本专利第4134416号公报)。在显示画面的下部设置的功能显示区域中，通过符号等来显示功能限制状态。由此，计算器的使用者能够确认在显示画面中所显示的功能限制状态，来确认运算功能处于禁止使用状态。

像这样在专利文献1中公开的现有技术中，能够通过功能限制状态的显示来确认计算器中设定了考试模式。但是，例如当考官等确认考试中的学生所使用的计算器是否被设定为考试模式时，很难在较小的画面中的功能显示区域进行确认。另外，如果在计算器的显示画面中较大地显示是否被设定为考试模式，则容易由考官进行确认，但是由考试中的学生进行的直到此时的操作会被中断或无效。

技术实现要素：

本发明是考虑了以上那样的问题而作出的，目的在于提供能够不妨碍对电子设备的操作而容易地确认被设定为进行功能限制的模式的电子设备的状态的电子设备、通信设备、控制方法等。

本发明所涉及的电子设备具备：通信单元，其与通信设备进行通信；功能执行单元，其执行处理数据的多个功能；模式设定单元，其根据用户操作来设定对所述多个功能中的一部分功能进行限制的功能限制模式；输入数据显示单元，其显示根据用户操作所输入的数据；以及设定信息显示发送单元，其在能够与所述通信设备通信并且设定了所述功能限制模式时，进行设定了所述功能限制模式的意思的显示或者向所述通信设备发送设定了所述功能限制模式的意思的信息。

本发明所涉及的通信设备具备：设定时间存储单元，其存储从第1时刻到第2时刻的时间作为设定时间；第1接收单元，其在所述设定时间内，接收表示所述电子设备是否是功能限制状态的限制状态信息和所述电子设备的识别信息；第2接收单元，其在经过所述设定时间后，接收所述限制状态信息和所述电子设备的识别信息；以及解除通知单元，其在由所述第1接收单元接收到与由所述第2接收单元所接收的所述电子设备的所述识别信息相同的识别信息，并且由所述第2接收单元所接收的限制状态信息表示是功能限制状态的情况下，向所述电子设备通知所述功能限制模式的解除。

附图说明

图1是表示本实施方式所涉及的电子设备和通信设备的图。

图2a～图2c是表示在本实施方式中的函数计算器(电子设备)与通信设备之间所使用的无线通信功能的一个例子的图。

图3是表示本实施方式中的电子设备(函数计算器)的电子电路的结构的框图。

图4是表示本实施方式中的通信设备的电子电路的结构的框图。

图5是表示与本实施方式中的电子设备的考试模式的设定有关的动作的流程图。

图6是表示与本实施方式中的通信设备的考试模式的设定有关的动作的流程图。

图7是表示与本实施方式中的通信设备的考试模式的设定有关的动作的流程图。

图8是说明本实施方式中的电子设备和通信设备的具体的动作例的图。

图9是说明本实施方式中的电子设备和通信设备的具体的动作例的图。

具体实施方式

以下，通过附图对本发明的实施方式进行说明。

图1是表示本发明的实施方式所涉及的电子设备10和通信设备20的图。在本实施方式中，说明把电子设备10作为例如函数计算器10f来实施，并且把通信设备20作为例如平板终端来实施的情况。通信设备20不限定于平板终端，可以被构成为pda(personaldigitalassistants)、智能手机、笔记本pc(personalcomputer)、游戏机等。在这里，如图1所示，以具备电子设备10(函数计算器10f)、通信设备20以及通信网络n上的服务器30的系统为例进行说明。

电子设备10(函数计算器10f)由于需要便携性而被构成为用户可以用单手充分把持并用单手操作的小尺寸。在电子设备10主体正面设置按键输入部11以及显示输出部12。

按键输入部11具备：用于输入数值、数学式或指示计算的执行的数值/运算符号按键群111；用于输入各种函数或启动存储器功能的函数功能按键群112；用于显示各种动作模式的菜单画面或指示动作模式的设定的模式设定按键群113；以及用于进行显示输出部12中所显示出的光标的移动操作、数据项目的选择操作等的光标按键114。

作为数值/运算符号按键群111，排列有[0]～[9](数值)按键、[+]、[-]、[×]、[÷](四则运算符号)按键、[ans]、[＝](执行)按键、[ac](清除)按键等。

作为函数功能按键群112，以[x^-1](-1次幂；倒数)按键为首，排列有(根)按键、[□/□](分数)按键、[sin](正弦)按键、[m+](存储器加)按键、[optn](选项)按键、[rcl](存储器调用)按键等。

作为模式设定按键群113，排列有[菜单/设置](menu/setup)按键115、[上档转换](shift)按键、[字母](alpha)按键、[电源开启](on)按键等。

此外，数值/运算符号按键群111、函数功能按键群112的按键，通过在操作[上档转换]按键后接着被操作，作为指示副功能的按键而不是作为指示分配给按键的主功能的按键来进行工作。例如，[上档转换]+[optn]按键成为[通信]按键11q，[上档转换]+[菜单/设置]按键115成为[考试模式](testmode)按键。[菜单/设置]按键115，当单独被操作时成为[菜单]按键，能够显示设置在函数计算器10f中的对数据进行处理的多个功能(例如计算模式)的菜单。

显示输出部12由点阵型的液晶显示单元组成。

函数计算器10f具备如下功能：把根据按键输入部11的用户操作所输入的数值、计算式的各数据以及与计算式对应的计算结果的数据发送到通过近距离无线通信相连接的通信设备20。函数计算器10f还具备：对限制多个功能中的一部分功能的功能限制模式(考试模式)进行设定的模式设定功能；以及把考试模式的设定状态和函数计算器10f的识别信息(固有id)发送到通过近距离无线通信相连接的通信设备20的功能。

通信设备20具备如下功能：根据与函数计算器10f的通信，接收表示在函数计算器10f中是否设定了考试模式的模式设定信息和识别信息，并输出关联地存储了状态信息与识别信息的固有信息的信息输出功能，其中状态信息表示与模式设定信息对应的函数计算器10f的状态。

如图1的(a)所示，函数计算器10f通过按键输入部11的用户操作，例如如果指定不等式的计算模式，并输入不等式“ax3+bx2+cx+d≦0”和其变量的数值，并指示计算执行([＝]按键)，则显示计算结果“x≦a，b≦x≦c”“x≦-3，1≦x≦4”ga。当设定了考试模式时，函数计算器10f根据与通信设备20的通信，向通信设备20发送考试模式的设定状态，并且暂时显示考试模式的设定状态来代替所输入的数学式、计算结果等数据的显示。然后，在经过一定时间之后，函数计算器10f恢复显示所输入的数学式、计算结果等数据的原来的显示状态。

接下来，针对用于在作为电子设备10的函数计算器10f和通信设备20之间进行通信的通信功能进行说明。

图2a、图2b、图2c是表示在函数计算器10f(电子设备10)和通信设备20之间使用的无线通信功能的一个例子的图。

作为无线通信功能，可以使用如图2a所示的蓝牙(注册商标)等近距离无线通信、图2b所示的nfc(nearfieldcommunication)等近距离无线通信、图2c所示的wifi(注册商标)等基于无线lan(localareanetwork)的近距离无线通信和其他的近距离无线通信的任一种。

当使用了图2a示出的蓝牙等近距离无线通信时，按下函数计算器10f的预定的按键(按钮)来进行向在周围的通信设备20的基于无线的呼叫。随后，在通信设备20中，列表显示包含可以通信的函数计算器10f的对方设备，通过从列表显示出的对方设备中选择函数计算器10f来进行指定“敲击(tap)”，执行函数计算器10f与通信设备20的配对并互相建立通信连接p。

另外，图2b示出的nfc等近距离无线通信是通过与来自通信设备20的磁场对应的感应电流来进行无线通信的无线通信功能。

例如，内置在函数计算器10f中的nfc标签中具备：根据由通信设备20的近距离无线通信部(无线读/写器)28产生的磁场wm而流过感应电流的线圈天线at；以及把线圈天线at中流过的感应电流作为电动势来进行工作的ic芯片it。函数计算器10f的cpu13有线连接nfc标签的ic芯片it，并具备能够直接读写ic芯片it的数据的有线读/写器功能。由此，在函数计算器10f的nfc标签与通信设备20的近距离无线通信部(无线读/写器)28之间进行无线通信si。

另外，当使用图2c示出的wifi等基于无线lan的近距离无线通信时，通过wifi路由器rw连接到无线lan的各通信设备(函数计算器10f、通信设备20、个人计算机pc、游戏机hg等)中，例如仅与预先所设定的对方通信设备执行配对并互相建立通信连接p，或者检测与对方通信设备进行轻碰等的冲击来执行与对方通信设备的配对并互相建立通信连接p。

此外，函数计算器10f(电子设备10)与通信设备20也可以经由例如usb(universalserialbus)电缆、lan电缆等连接来进行有线通信。

图3是表示本实施方式中的电子设备10(函数计算器10f)的电子电路的结构的框图。

电子设备10的电子电路除了按键输入部11以及显示输出部12，还具备cpu13、存储器14、记录介质读取部15、近距离无线通信部16以及有线通信部17。

cpu13按照存储在存储器14中的计算处理程序14a来控制电路电路各部的动作，并执行与来自按键输入部11的按键输入信号对应的各种运算处理。计算处理程序14a可以预先存储在存储器14中，或者也可以从存储卡等记录介质m经由记录介质读取部15被读入并存储到存储器14中。计算处理程序14a不能由用户通过按键输入部11的操作进行重写。

在存储器14中，在存储器的预定区域中不可重写地预先存储有设备种类信息14b、限制信息14c以及固有id14d。设备种类信息14b是表示与电子设备10的利用用途对应的设备种类的信息。例如，存储有表示假设在法国国内的普通学校中利用而构成的设备种类信息14b。当考试模式被设定为开启时，限制信息14c是表示根据设备种类信息14b来进行限制的功能的信息(限制对象)。在这里，限制信息14c表示在法国普通学校中的考试时不能使用的功能。固有id14d是用于识别电子设备10的、为每个电子设备10设定的唯一的id数据。此外，可以预先存储多个设备种类信息14b，能够通过用户操作选择某一个。在这种情况下，cpu13使用与由用户选择出的设备种类信息14b对应的限制信息14c。

在存储器14中还可重写地设置了用于存储用户可重写的数据的输入数据区域14e和用于存储由用户操作所设定的模式状态的模式设定区域。在模式设定区域中存储了例如表示考试模式的开启/关闭的考试模式数据14f(模式设定信息)。

在输入数据区域14e中，通过按键输入部11按顺序地输入被按键输入的按键代码的数据。另外，在输入数据区域14e中，根据由[菜单/设置]按键115的操作所设定的计算模式，可重写地存储由所输入的数据所构成的计算式、表的数据。在计算模式中包含例如基本计算模式、复数计算模式、n进制计算模式、矩阵计算模式、统计计算模式(1变量统计/2变量统计)、分布计算模式、表计算模式等。cpu13根据计算处理程序14a，针对所输入的数据执行多个功能，该多个功能进行与各计算模式对应的处理。

如参照图2a～图2c所说明的那样，近距离无线通信部16具有通过蓝牙、nfc、wifi等无线通信功能与通信设备20进行无线通信的功能。

有线通信部17具有例如通过usb、lan等有线通信功能与通信设备20进行有线通信的功能。

电子设备10由cpu13按照在计算处理程序14a中所描述的命令来控制电路各部的动作，并通过软件与硬件协作地动作，具有在后述的动作说明中所述的、用于实现与考试模式的设定有关的显示控制方法的功能。

图4是表示本实施方式中的通信设备20的电子电路的结构的框图。

通信设备20的电子电路具备显示输出部21、cpu22、存储器23、记录介质读取部24、与显示输出部21重叠而一体化的触摸输入部25、有线通信部26、无线通信部27、近距离无线通信部28以及声音输出部29。此外，触摸输入部25可以包含电源按键等按键输入部。

cpu22按照存储在存储器23中的通信处理程序23a，根据来自触摸输入部25的触摸(或按键)输入信号，或者根据基于无线通信部27、近距离无线通信部28的接收信号来控制电路各部的动作。通信处理程序23a可以预先存储在存储器23中，或者也可以从存储卡等记录介质m经由记录介质读取部24被读入并存储到存储器23中。

在存储器23中，在存储器23的各对应区域中可重写地存储着考试模式条件23b、补考条件23c、设备登记数据23d、接收历史数据23e等数据。考试模式条件23b是表示使用电子设备10的考试的条件的数据，并通过例如监督考试的考官的输入操作而被存储。在考试模式条件23b中包含例如考试日期、考试时间、限制对象的数据。补考条件23c是表示与作为考试模式条件23b所输入的考试日期的考试(正式考试)分别地实施的考试(补考)的条件的数据。补考条件23c与考试模式条件23b同样地由例如考官输入，并包含考试日期、考试时间、限制对象的数据。设备登记数据23d是针对在考试中所使用的至少1个电子设备10，关联了电子设备10的固有id(识别信息)和电子设备10中固有的信息的数据。设备登记数据23d是通过例如考官的操作在考试开始前被输入的，并且例如输入接受考试的学生分别使用的电子设备10的数据。例如，通信设备20可以在考试开始前通过近距离无线通信从电子设备10接收固有id14d和电子设备10中固有的信息。例如在预先设定为记录模式的状态中，在与通信设备20进行了通信连接时，电子设备10向通信设备20发送固有id14d和不可重写地预先存储的固有的信息。在固有的信息中包含使用电子设备10的使用者(学生)的用户名、序列号码(考试号码)等。此外，也可以在通信设备20中通过考官的操作来输入固有的信息。另外，设备登记数据23d可以不通过近距离无线通信，而通过照相机(未图示)拍摄在电子设备10的显示输出部12中所显示出的代码(例如二维码)并解码二维码来进行输入。在这种情况下，在电子设备10中设置了生成包含固有id14d和电子设备10中固有的信息的二维码并进行显示的功能。接收历史数据23e是表示在考试时间中通过近距离无线通信从电子设备10接收到的数据的历史的数据。在接收历史数据23e中包含分别从电子设备10所接收的固有id、设备种类信息、考试模式数据以及数据的接收时刻。

有线通信部26具有例如通过usb等有线通信功能与电子设备10进行有线通信的功能。

无线通信部27具有通过公共无线电话通信网连接到网络n的功能。

近距离无线通信部28如参照图2a～图2c所说明的那样，具有通过蓝牙、nfc、wifi等无线通信功能与电子设备10进行无线通信的功能。

声音输出部29通过基于通信处理程序23a的cpu22的控制，输出各种模式的电子声音等。

通信设备20由cpu22按照通信处理程序23a中所描述的命令来控制电路各部的动作，并通过软件与硬件协作地动作，具有在后述的动作说明中所述的、用于实现与在电子设备10中所设定的考试模式的设定有关的信息输出方法的功能。

接下来，针对本实施方式中的电子设备10(函数计算器10f)的动作进行说明。图5是表示与本实施方式中的电子设备10的考试模式的设定有关的动作的流程图。

在这里，以学生接受考试时使用电子设备10(函数计算器10f)的情况为例进行说明。学生虽然在考试中可以使用电子设备10，但是不能使用电子设备10所具有的全部的功能。因此，学生通过在考试开始前设定考试模式对电子设备10进行功能限制。考试中，监督考试的考官通过近距离无线通信使通信设备20与电子设备10进行无线通信，并通过通信设备20接收存储在电子设备10中的考试模式数据14f。例如，当通信设备20与电子设备10通过2b)所示的nfc进行近距离无线通信时，考官通过使通信设备20接近各学生所使用的电子设备10，能够通过通信设备20接收考试模式数据14f。考官基于根据考试模式数据所显示的通信设备20的画面，确认在电子设备10中是否正确地设定了考试模式。

首先，当电子设备10的cpu13通过按键输入部11的“[考试模式]”(testmode)按键([上档转换]+[菜单/设置]按键115)的操作指示考试模式的设定时(步骤a1，是)，把设备状态设定为考试模式，并且把考试模式数据14f设为考试模式开启状态(步骤a2)。也就是说，cpu13根据限制信息14c使设置在电子设备10中的多个功能中的预先设定的一部分功能为不可用状态。

此外，当cpu13通过[菜单/设置]按键115(菜单按键)的操作指示了菜单显示时(步骤a9，是)，参照考试模式数据14f来判断考试模式是否处于开启状态。当未设定考试模式时(步骤a10，否)，cpu13在显示输出部12中显示出对与多个功能(计算模式)分别对应的图标进行列表显示的菜单。在这种情况下，电子设备10可以执行从菜单选择的任一功能。

另一方面，当指示了菜单显示时(步骤a9，是)，如果考试模式处于开启状态(步骤a10，是)，则cpu13在显示输出部12中显示如下菜单：对与多个功能(计算模式)分别对应的图标中的被限制功能的功能的图标附加了表示不可用的图像的菜单(步骤a11)。学生可以参照菜单中所显示的图标来识别可用的功能和不可用的功能。学生在考试中只能使用电子设备10的可用的功能来接受考试。

例如，如果通过接近通信设备20，在近距离无线通信部16与通信设备20的近距离无线通信部28之间可以通信(步骤a3，是)，则cpu13根据与通信设备20的通信，输出表示考试模式的开启/关闭状态的考试模式数据14f。也就是说，cpu13向通信设备20发送固有id14d、限制信息14c以及表示考试模式的开启/关闭的状态的考试模式数据14f(步骤a4)。由此，在通信设备20中能够判断电子设备10已经被设定为考试模式。另外，当在考试模式中时(步骤a5，是)，cpu13把显示输出部12的显示画面切换为“考试模式中”的意思的画面来显示(步骤a6)。由此，在电子设备10的显示输出部12中能够确认已经设定了考试模式。此外，当出现与通信设备20的通信时，cpu13把通信历史登记到存储器中。

在切换了显示之后，如果经过了预先设定的时间(例如，2秒)，则cpu13把显示输出部12的显示画面切换为与通信设备20进行通信前的原来的状态。例如，在显示输出部12中显示通过按键输入部11的操作所输入的数值、数学式时与通信设备20进行了通信的情况下，电子设备10仅短时间地显示“考试模式中”的意思的画面之后，恢复到显示所输入的数值、数学式的原来的状态。因此，学生能够继续进行数值、数学式的输入操作。

此外，在与通信设备20通信时(步骤a3、a4)，不处于考试模式中时(步骤a5，否)，则cpu13把显示输出部12的显示画面切换为不处于“考试模式中”的意思的画面来显示。

在考试时间结束之后，当通过与通信设备20的通信接收到考试模式解除数据时，(步骤a7，是)，cpu13解除考试模式，把全部的功能设为可用的状态，并且把考试模式数据14f设为考试模式关闭状态(步骤a8)。在考试时间中对通信设备20完成发送表示考试模式开启状态的考试模式数据14f时，接收考试模式解除数据。也就是说，电子设备10在设定了考试模式之后，例如在考试时间中等情况下，不能通过用户操作来解除考试模式。对于详细内容，在后述的通信设备20的动作中进行说明。

接下来，针对本实施方式中的通信设备20的动作进行说明。图6以及图7是表示与本实施方式中的通信设备20的考试模式的设定有关的动作的流程图。

当为了对于电子设备10确认考试模式而使用通信设备20时，在考试开始前预先通过例如考官的操作来输入考试模式条件和补考条件。如果通过针对触摸输入部25的操作来指示考试模式条件设定(步骤b1，是)，则cpu22在显示输出部21中显示设定画面。cpu22设定通过设定画面所输入的考试日期和考试时间(步骤b2)，并且设定限制对象的数据(步骤b3)。设定例如“法国普通学校用”来作为限制对象的数据。cpu22把所设定的考试日期、考试时间、限制对象的数据作为考试模式条件23b可重写地存储在存储器的对应区域。cpu22还在显示输出部21中显示补考条件设定用的设定画面，并通过该设定画面输入补考的考试日期和考试时间。cpu22把所输入的补考的考试日期和考试时间作为补考条件23c登记到存储器的预定区域中(步骤b4)。此外，补考的限制对象的数据存储了与考试模式条件23b相同的数据。

接下来，对于电子设备10在考试模式确认时使用通信设备20时，例如通过考官的操作来指示考试模式确认的执行。如果指示了考试模式确认(步骤b5，是)则cpu22把设定在考试模式条件23b中的内容、例如考试日期、考试时间、限制对象(在这里是法国普通学校用)显示到显示输出部21中(步骤b6)。针对限制对象，在电子设备10中追加明确表示被限制的功能的显示。

例如，考官指示接受考试的学生对电子设备10设定考试模式后，在考试开始之前或者考试时间中，通过使通信设备20与各学生所使用的电子设备10进行通信，来确认电子设备10的考试模式的设定状况。

如果存在与电子设备10的通信(步骤b7，是)，则cpu22从电子设备10接收固有id、设备种类信息以及考试模式数据(考试模式开启/关闭信息)(步骤b8)。cpu22把从电子设备10接收到的数据作为接收历史数据23e登记到存储器中。

在这里，当cpu22根据考试模式数据判断出在电子设备10中设定了考试模式(考试模式开启状态)时(步骤b11，是)，cpu22通知电子设备10的考试模式处于开启状态且为合理状态的内容(步骤b12)。例如，cpu22从声音输出部29输出用于通知考官表示处于合理状态的预定模式的声音(叮咚声)。另外，cpu22在显示输出部12中根据从电子设备10接收到的数据来显示接收历史。在接收历史中显示例如从电子设备10接收到的固有id所对应的用户名、考试模式的状态(开启状态)以及确认时刻(从电子设备10接收到考试模式数据的时刻)。在接收历史中，例如为了能够容易地识别处于考试模式开启状态，通过特定的显示色(例如蓝色)来进行显示。此外，能够通过基于固有id来参照设备登记数据23d来取得固有id所对应的用户名。

另一方面，当cpu22根据考试模式数据判断出在电子设备10中没有设定考试模式(考试模式关闭状态)(步骤b9，是)，cpu22通知电子设备10的考试模式处于关闭状态且为不合理状态的内容(步骤b10)。例如，cpu22从声音输出部29输出用于通知考官表示不合理状态的预定模式的声音(哔哔声)。另外，cpu22在显示输出部12中根据从电子设备10接收到的数据来显示接收历史。在接收历史中显示例如从电子设备10接收到的固有id所对应的用户名、考试模式的状态(关闭状态)以及确认时刻(从电子设备10接收到考试模式数据的时刻)。在接收历史中，例如为了能够容易地识别处于考试模式关闭状态，设为特定的显示色(例如红色)，并且通过与考试模式开启状态不同的字符形状(例如斜体字符)来进行显示。

由此，在考试时间中，通信设备20通过与各学生所使用的电子设备10进行无线通信，接收表示考试模式的设定状态的数据并登记到存储器中，并且能够通过通知电子设备10中的考试模式的设定状态来使考官等进行确认。考官不必看电子设备10的显示画面也能够容易地确认电子设备10中的考试模式的设定状态，并且不会妨碍学生对电子设备10的操作。

接下来，针对解除电子设备10中设定的考试模式的方法进行说明。

如果通过由考官等进行的输入操作来指示解除模式，或者考试模式条件23b中所设定的考试时间结束(步骤b13，是)，则通信设备20的cpu22在显示输出部21中显示与最近结束的考试有关的、考试模式条件23b中所设定的内容，例如考试日期、考试时间以及限制对象(步骤b14)。考官通过参照显示输出部21的表来确认作为考试模式的解除对象的考试。

考官使通信设备20与结束了考试的学生所使用的电子设备10进行通信。如果存在与电子设备10的通信(步骤b15，是)则cpu22从电子设备10接收固有id、设备种类信息以及考试模式数据(考试模式开启/关闭信息)(步骤b16)。cpu22确认与从电子设备10接收到的固有id相对应的、表示考试模式开启状态的考试模式数据是否在本次接收之前作为接收历史数据23e进行了登记。也就是说，在考试开始前或者考试中，使用通信设备20来判断是否已经确认在电子设备10中设定了考试模式。

当登记完表示考试模式开启状态的考试模式数据时(步骤b17，是)，cpu22判断本次从电子设备10接收到的考试模式数据是考试模式开启信息或者考试模式关闭信息的哪一个。

在这里，当是表示考试模式关闭信息时(步骤b19，是)，cpu22在显示输出部21中显示“未设为考试模式地接受了考试的意思”，并且从声音输出部29输出表示报错声音的预定模式的声音(一短一长的蜂鸣音)(步骤b20)。也就是说，虽然在考试中已经确认在电子设备10中设定了考试模式，但是在考试结束后，当未进行正规的手续(未接收考试模式解除数据)而解除了考试模式时，由于存在不正当地利用了电子设备10的可能性而通知警告。

另一方面，当是表示考试模式开启信息时(步骤b21，是)，cpu22对电子设备10发送考试模式解除数据，并解除电子设备10中设定的考试模式。作为表示合理地解除了考试模式的通知，cpu22在显示输出部21中显示与本次从电子设备10接收到的固有id相对应的用户名和考试模式解除，并且从声音输出部29输出表示考试模式解除的预定模式的声音(叮咚叮咚音)(步骤b23)。由此，通过在考试结束后从电子设备10接收考试模式数据，能够确认在电子设备10中正确地设定了考试模式并在考试中进行了使用，还能够解除在电子设备10中设定的考试模式。

此外，当与从电子设备10接收到的固有id相对应的考试模式数据没有登记到接收历史数据23e中时(步骤b17，否)，cpu22在显示输出部21中显示“无考试模式确认数据错误”作为未确认考试模式设定的意思的错误通知，并且从声音输出部29输出表示报错声音的预定模式的声音(长蜂鸣音)(步骤b18)。另外，当考试模式数据没有登记到接收历史数据23e中时，cpu22对电子设备10通知未确认考试模式设定的意思的错误并进行显示。

由此，通过在考试结束后从电子设备10接收考试模式数据，能够确认没有正当地解除考试模式、或者在考试中没有确认设定了考试模式的、不正常状态的电子设备10。

当存在确认出这样的不正常状态的电子设备10时，能够让使用该电子设备10的学生用补考条件23c中设定的内容接受补考。在补考中，与前述同样地在电子设备10中设定并使用考试模式，并且在考试期间中通过通信设备20来确认考试模式的设定状态。在补考结束后，当确认出在电子设备10中正确地设定了考试模式并在补考中进行了使用时，从通信设备20对电子设备10发送考试模式解除数据，来解除电子设备10的考试模式。

接下来，参照图8以及图9针对上述的电子设备10和通信设备20的具体的动作例进行说明。

图8的(a2)示出了例如学生“井上”所使用的电子设备10被设定为考试模式，并通过菜单按键的操作显示出菜单显示的例子。电子设备10如图8的(a2)所示，在菜单中附加了表示设定了考试模式的消息“考试模式”，并且例如对8个功能中的6个功能所对应的图标附加了表示不可用的图像(显示为×)。

在菜单中可以通过光标按键114的操作选择某个图标，并通过“＝”(执行)按键的操作指示功能的执行。在这里只能选择没有被限制功能的功能的图标。在这里，设为例如选择菜单的上部左端的图标，指示基本计算模式的执行。在这种情况下，在基本计算模式中，学生可以通过对按键输入部11的操作，如图8的(a3)所示地输入数学式等。

考试中的通信设备20例如图8的(b1)所示，显示考试模式设定条件的内容(考试日期、考试时间、限制对象)。对于限制对象进行如下显示：与在电子设备10中所显示的菜单同样的明确地表示出被限制功能的功能的菜单、和被限制功能的功能的名称(积分、微分…)。

在考试中，通信设备20通过与电子设备10进行通信，能够通过从电子设备10发送的考试模式数据来判断考试模式开启状态。在这种情况下，如图8的(b1)所示，作为通信历史，在通信设备20的画面中显示用户名“井上”和考试模式“开启状态”。操作通信设备20的考官通过参照通信历史的列表显示能够确认考试模式的设定状态。另外，如图8的(a1)所示，电子设备10根据与通信设备20的通信，在以一定时间显示了表示处于考试模式中的消息“考试模式检查正常”后，返回图8的(a3)示出的原来的显示状态。

图8的(a5)示出了例如学生“山田”所使用的电子设备10没有被设定为考试模式，且通过菜单按键的操作显示出的菜单显示的例子。在这种情况下，电子设备10如图8的(a5)所示，显示表示可用全部的功能(8个功能)的菜单。

在这种情况下，与上述同样地，可以通过光标按键114的操作选择某个图标，并通过“＝”(执行)按键的操作来指示功能的执行。例如，如图8的(a6)所示，能够通过基本计算模式输入数学式等。

在考试中，通信设备20通过与电子设备10进行通信，能够根据由电子设备10发送的考试模式数据来判断考试模式关闭状态。在这种情况下，在通信设备20的画面中，如图8的(b2)所示，作为通信历史，显示用户名“山田”和考试模式“关闭状态”。操作通信设备20的考官通过参照通信历史的列表显示，能够确认考试模式的设定状态。另外，如图8的(a4)所示，电子设备10根据与通信设备20的通信，以一定时间显示了表示不处于考试模式中的消息“考试模式检查异常”后，返回到图8的(a6)所示的原来的显示状态。

例如，如上所述，当通信设备20确认出没有设定考试模式时，如果是在考试开始前(或者即使在考试时间中也允许的情况下)，可以在该时间点在电子设备10中设定考试模式。当设定了考试模式时，通过菜单按键的操作如图8的(a7)所示，显示一部分功能被限制的菜单。此后，通信设备20通过第2次与电子设备10的通信确认出设定了考试模式时，把显示在通信历史中的“山田”的考试模式关闭状态的显示更改为表示已经处理的显示(例如增加删除线)。另外，作为第2次与电子设备10的通信历史，通信设备20显示用户名“山田”和考试模式“开启状态”。由此，通信设备20通过与同一电子设备10的多次通信，能够登记每次通信时的考试模式的状态，并由考官进行确认。

图9是用于说明考试结束后的具体的动作的图。图9的(a2)示出了学生“井上”所使用的电子设备10在考试结束时通过菜单按键的操作而显示出菜单显示的例子。在这种情况下，电子设备10仍然处于设定为考试模式的状态，因此如图9的(a2)所示，显示表示不能使用一部分功能的菜单。在考试结束后，如果通信设备20通过与电子设备10进行通信，确认是考试模式中，则通过考试中的通信已经登记了考试模式的开启状态，因此通信设备20对电子设备10发送考试模式解除数据。另外，如图9的(b1)所示，作为通信历史，通信设备20针对用户名“井上”显示考试模式“已经解除”。另一方面，如果电子设备10从通信设备20接收到考试模式解除数据，则解除考试模式，如图9的(a1)所示，在以一定时间显示了表示已经解除考试模式的消息“考试模式关闭(退出)”后，返回到原来的显示状态。在这种情况下，如果电子设备10通过菜单按键的操作指示菜单显示，则如图9的(a3)所示，显示可以利用全部的功能的没有限制功能的菜单。也就是说，电子设备10返回到可以使用设置在电子设备10中的全部的功能的正常的使用状态。

图9的(a5)示出了例如学生“小林”所使用的电子设备10在考试结束时通过菜单按键的操作而显示出菜单显示的例子。在“小林”所使用的电子设备10中，由于设定了考试模式，因此限制了一部分功能。但是，假设在考试中没有通过通信设备20确认考试模式的设定状态。在这种情况下，当通信设备20在考试结束后与电子设备10进行通信来接收考试模式数据时，由于在本次接收之前在考试模式的历史中没有登记数据，因此如图9的(b2)所示，以表示未确认考试模式设定的方式，针对用户名“小林”显示“无数据错误”。在这种情况下，为了让“小林”补考，通信设备20在显示输出部21中显示补考条件。另外，通信设备20对电子设备10通知未确认考试模式设定的意思的错误，如图9的(a2)所示，显示错误消息“考试模式错误！(无数据)”。在这种情况下，由于未解除考试模式，因此当操作菜单按键时，如图9的(a6)所示，电子设备10显示被限制功能的菜单。当在补考中使用电子设备10，且在补考时间中通过通信设备20确认设定了考试模式时，在补考时间后根据从通信设备20发送的考试模式解除数据来解除考试模式。

此外，在上述的说明中，作为电子设备10以函数计算器10f为例进行了说明，但是也能够设其他设备为对象。例如，作为电子设备10，也可以设电子词典、个人计算机、智能手机等为对象。在电子词典、个人计算机、智能手机中，设置通过设定功能限制模式(考试模式)来限制特定的功能的使用的功能(应用程序)，并在预先设定的预定的期间内，根据与其他的通信设备20的通信来发送表示是否设定了功能限制模式的模式设定信息。

另外，在实施方式中所记载的方法，即在图5～图7的流程图中示出的处理等各个方法，可以作为能够使计算机执行的程序，存储在存储卡(rom卡、ram卡等)、磁盘(软盘、硬盘等)、光盘(cd-rom、dvd等)、半导体存储器等记录介质中来进行发布。然后，计算机读取记录在外部记录介质中的程序，并由该程序来控制动作，由此能够实现与在实施方式中说明的功能同样的处理。

另外，用于实现各个方法的程序的数据能够以程序代码的方式在网络(因特网)上进行传送，从连接到该网络(因特网)的计算机(服务器装置等)取得程序数据，也能够实现与上述的实施方式同样的功能。

此外，本申请的发明不限定于实施方式，在不脱离其主旨的范围内在实施阶段可以进行多种变形。在实施方式中还包含多种阶段的发明，通过所公开的多个构成要件的适当的组合可以提取多种发明。例如，从实施方式所示出的全部的构成要件中删除几个构成要件或组合几个构成要件，也能够解决在发明要解决的问题一栏中所述的问题，当能够得到发明效果一栏中所述的效果时，可以提取删除或组合了该构成要件的结构作为发明。