本实用新型涉及一种提示系统,具体地,涉及一种校园答疑防错过系统的硬件平台。
背景技术:
在校园午休时,常有学生去办公室向老师问题目,却常常发现老师不在而白跑一趟。所以我们设计校园答疑防错过系统,老师以按键的方式提供状态信息给学生。教室控制面板的三个指示灯显示老师的三种状态。
技术实现要素:
针对现有技术中的缺陷,本实用新型的目的是提供一种校园答疑防错过系统的硬件平台。
根据本实用新型提供的一种校园答疑防错过系统的硬件平台,包括控制面板和终端电路;其中:所述控制面板包括:液晶显示器、LED指示灯和前面框,所述液晶显示器镶嵌于所述前面框中;所述LED指示灯安装于前面框的指示灯安装孔中;所述控制面板电连接终端电路,终端电路包括传感器;控制面板安装在教室中,终端电路安装在办公室中;所述控制面板通过导线连接终端电路,导线经由隔开教室与办公室的墙壁进行延伸;控制面板安装在教室的黑板上。
优选地,所述液晶显示器的显示屏面低于前面框的表面。
优选地,所述终端电路包括若干个终端通断电路,每个终端通断电路上连接有一个电键,若干个终端通断电路分别连接控制面板。
优选地,所述LED指示灯为三色指示灯。
优选地,所述液晶显示器为LCD液晶显示器。
优选地,还包括若干个开关按键,每个开关按键接入一个终端通断电路中,控制终端通断电路中电键的通断。
优选地,还包括第一指示灯开关、第二指示灯开关、第三指示灯开关;
LED指示灯包括第一颜色指示灯、第二颜色指示灯、第三颜色指示灯;第一指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;
第二指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;
第三指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;
第一指示灯开关安装在办公室的办公桌上;
第二指示灯开关安装在办公室出口处;
第三指示灯开关安装在办公室的会议桌上。
优选地,还包括位于教室中的课桌,所述课桌的顶面设置有前面框,前面框上设置有水杯安放孔、液晶显示器安装槽、LED指示灯安装槽、平板电脑安放槽;
平板电脑安放槽位于液晶显示器安装槽的近端方向;LED指示灯安装槽位于平板电脑安放槽的左侧,水杯安放孔位于平板电脑安放槽的右侧。
与现有技术相比,本实用新型具有如下的有益效果:
1、传输信息高效,方便快捷;
2、避免了学生答疑空跑一趟,有效地提高了学生的学习兴趣。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为校园答疑防错过系统控制的硬件平台的面板布局示意图。
图2为学生课桌表面结构图。
图中:1-LCD液晶显示屏;2-第一指示灯;3-第二指示灯;4-第三指示灯;5-LED指示灯安装区域;6-平板电脑安放槽;7-液晶显示器安装槽;8-前面板;9-水杯安放孔。
具体实施方式
下面结合具体实施例对本实用新型进行详细说明。以下实施例将有助于本领域的技术人员进一步理解本实用新型,但不以任何形式限制本实用新型。应当指出的是,对本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变化和改进。这些都属于本实用新型的保护范围。
如图1所示,根据本实用新型提供的一种校园答疑防错过系统的硬件平台,包括控制面板和终端电路;其中:所述控制面板包括:液晶显示器、LED指示灯和前面框,所述液晶显示器镶嵌于所述前面框中;所述LED指示灯安装于前面框的指示灯安装孔中;所述控制面板电连接终端电路,终端电路包括传感器;控制面板安装在教室中,终端电路安装在办公室中;所述控制面板通过导线连接终端电路,导线经由隔开教室与办公室的墙壁进行延伸;控制面板安装在教室的黑板上。
进一步地,所述液晶显示器的显示屏面低于前面框的表面。
进一步地,所述终端电路包括若干个终端通断电路,每个终端通断电路上连接有一个电键,若干个终端通断电路分别连接控制面板。
进一步地,所述LED指示灯为三色指示灯。
进一步地,所述液晶显示器为LCD液晶显示器。
进一步地,还包括若干个开关按键,每个开关按键接入一个终端通断电路中,控制终端通断电路中电键的通断。
进一步地,还包括第一指示灯开关、第二指示灯开关、第三指示灯开关;LED指示灯包括第一颜色指示灯、第二颜色指示灯、第三颜色指示灯;第一指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;第二指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;第三指示灯开关连接在第一颜色指示灯的供电回路中;第一指示灯开关安装在办公室的办公桌上;第二指示灯开关安装在办公室出口处;第三指示灯开关安装在办公室的会议桌上。
进一步地,还包括位于教室中的课桌,所述课桌的顶面设置有前面框,前面框上设置有水杯安放孔、液晶显示器安装槽、LED指示灯安装槽、平板电脑安放槽;
平板电脑安放槽位于液晶显示器安装槽的近端方向;LED指示灯安装槽位于平板电脑安放槽的左侧,水杯安放孔位于平板电脑安放槽的右侧。
以上对本实用新型的具体实施例进行了描述。需要理解的是,本实用新型并不局限于上述特定实施方式,本领域技术人员可以在权利要求的范围内做出各种变化或修改,这并不影响本实用新型的实质内容。在不冲突的情况下,本申请的实施例和实施例中的特征可以任意相互组合。