教育系统考试管理装置及其工作方法与流程

本发明涉及教学领域，具体涉及一种教育系统考试管理装置及其工作方法。

背景技术：

当前市场上诸多考试平台产品均为学生提供了碎片化、移动化及自主化的考试服务。然而，也存在一些诸如题型单一缺乏多元化评价、题库与试卷分离导致教考脱离、试卷题型分值与评分权重不合理等现象。有的侧重于提供单一的单选、多选、判断等简单类型，比如能迅速实现考后自动判卷的机动车驾驶执照的考试。即使后期开发的系统平台较为完善的基于internet的开放式辅助考试平台（窦云霞，2005）、通用考试平台（徐光迎，2012）、基于mvc框架技术的在线考试平台（陈可新，等，2016）等已经实现了试卷编辑、试题题型、阅卷分析、后台管理的进步，但一些系统中的填空题、主观题仍然需要教师手动阅卷，有的系统题库管理过程过于繁杂，有的系统自动组卷功能低下。况且，目前我国网络测试系统方面的建设，无论在理论上还是在系统架构上都还处于起步阶段，还没有统一的标准和规范。

现有考试系统主要不足:第一，题库建设难度较大。按照教育测量学要求建立题库与更新试题是一项工作量非常大、十分繁琐且容易出错。题库以试题为保存单元，只能逐题编辑，处理公式与图片不方便，确定试题分值和难度系数差异很大。第二，实际应用范围较窄，通常只能用于一门或有限几门课程考试；第三，自动组建的试卷往往不能自主发布考试，系统的实际利用率很低。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种教育系统考试管理装置及其工作方法。

为了解决上述技术问题，本发明提供了一种教育系统考试管理装置的工作方法,所述工作方法包括:

从题库中选题编辑试卷；

自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷；

依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。

进一步地,所述从题库中选题的方法包括自助选题、随机选题或者两者的综合。

进一步地,所述题库的题型包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、自选题、简答题中一种或多种的组合；且

试卷中的简答题的答案为多个“关键词”。

进一步地,所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

设定试卷考试时间；

依据编辑好的试卷生成规定格式的卷面。

进一步地,所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

记录开始答题时间，获取卷面上的解答信息

记录本地时间；

当本地时间与答题时间的差值大于等于考试时间时，教育系统考试管理装置自动交卷，并将解答信息进行上传。

进一步地,所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

将解答信息与答案进行比较；

依据比较结果生成考试分数。

进一步地,所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

获取考生身份信息；

将考生的身份信息与预设的身份信息进行比对；

依据比对结果判断该考生是否为代考。

本发明还提供一种教育系统考试管理装置，包括：

选题模块适于从题库中选题编辑试卷；

编辑模块适于自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷；

答案生成模块适于依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。

进一步地,所述教育系统考试管理装置还包括：

安全防护模块适于对教育系统考试管理装置进行防作弊监视。

进一步地,所述教育系统考试管理装置还包括密码更改模块；

所述密码更改模块包括根密码以及动态密码；

所述密码更改模块适于根据获取的根密改变动态密码。

本发明的有益效果是，本发明提供了一种教育系统考试管理装置及其工作方法,其中,教育系统考试管理装置的工作方法包括从题库中选题编辑试卷；自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷；依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。针对试卷题库与最终试卷分离的繁杂操作，设计了题库与试卷的一体化，即，教师在题库中按照试卷固有设计实现随机选题，还设计了教师针对特殊要求而自定义编辑试卷，避免了教考分离中容易产生的教师教学的内容与学生考核的内容不一致的现象的发生。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1是本发明所提供的教育系统考试管理装置的原理框图。

图2是本发明所提供的教育系统考试管理装置的工作方法的部分流程图。

图3是本发明所提供的教育系统考试管理装置的工作方法的另一部分流程图。

具体实施方式

现在结合附图对本发明作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。

实施例

请参阅图1，本发明实施例提供了一种教育系统考试管理装置。教育系统考试管理装置包括：选题模块适于从题库中选题编辑试卷；编辑模块适于自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷；答案生成模块适于依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。针对试卷题库与最终试卷分离的繁杂操作，设计了题库与试卷的一体化，即，教师在题库中按照试卷固有设计实现随机选题，还设计了教师针对特殊要求而自定义编辑试卷，避免了教考分离中容易产生的教师教学的内容与学生考核的内容不一致的现象的发生。

在本实施例中，所述教育系统考试管理装置还包括：安全防护模块适于对教育系统考试管理装置进行防作弊监视。为防止考试人员通过网络或电脑进行作弊设计。其实现方式，可以为，切出试卷页面等。

在本实施例中，所述教育系统考试管理装置还包括密码更改模块；所述密码更改模块包括根密码以及动态密码；所述密码更改模块适于根据获取的根密改变动态密码。为确保教育系统考试管理装置可以长期安全有效运行，装置设计动态密码，管理员可以根据跟密码更换动态密码，当动态密码被破解后，立即进行更换，防止试卷泄露。

请参阅图2，本发明实施例还提供了一种教育系统考试管理装置的工作方法。教育系统考试管理装置的工作方法包括:

s110：从题库中选题编辑试卷。

在本实施例中，所述从题库中选题的方法包括自助选题、随机选题或者两者的综合。试卷编辑时大量防错、查错、验算、提示及计算等功能；题库管理时快速搜题、快速插入行、选择性粘贴快捷按钮、自动记录已选题目防重复、自动删除行、自动填序号、快速复原格式等等均可加入到本实施例中。

针对试卷题库与最终试卷分离的繁杂操作，设计了题库与试卷的一体化，即，教师在题库中按照试卷固有设计实现随机选题。

s120：自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷。

在本实施例中，还设计了教师针对特殊要求而自定义编辑试卷，避免了教考分离中容易产生的教师教学的内容与学生考核的内容不一致的现象的发生。

s130：依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。

在本实施例中，所述题库的题型包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、自选题、简答题中一种或多种的组合；且试卷中的简答题的答案为多个“关键词”。简答题的的答案评判标准根据“关键词”的组合度评分，具备一定的智能识别特点。同时，题库的题型多元化，满足了教育的需求。

在本实施例中，教育系统考试管理装置的工作方法还包括以下步骤：

s140：设定试卷考试时间。

s150：依据编辑好的试卷生成规定格式的卷面。

在本实施例中，因excel表格主要针对表格而非文档，表格内文字一般较少，如果文字较多出现换行，上下间距要想调整到均匀美观是很困难的，这是excel表格设计时未考虑表格而非内多文字情况。而教育系统考试管理装置的工作方法需要在excel表格中生成规定格式的卷面，因此这种问题必须处理好，否则影响试卷美观。教育系统考试管理装置的工作方法通过提供选题时快速到达题区等功能解决了每道题目本身字数不限导致间距不美观这个问题，同时有效提高了工作效率。

在本实施例中，所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

s160：记录开始答题时间，获取卷面上的解答信息。

具体地，当考生开始进入试卷界面时，记录此时的本地时间，即为开始答题时间，考生在试卷上书写的答案即为解答信息。

s170：记录本地时间。

具体地，时时刻刻，记录本地时间，方便对考生的答题时间进行统计。

s180：当本地时间与答题时间的差值大于等于考试时间时，教育系统考试管理装置自动交卷，并将解答信息进行上传。

当本地时间与答题时间的差值大于等于考试时间时，教育系统考试管理装置自动交卷，并将解答信息进行上传。同时，将解答信息与答案进行比较；依据比较结果生成考试分数。当一个班级，多个考生同时参加考试时，依据考生的分数，进行整理排名分析工作，以及进行大数据分析，便于帮助教学人员快速分析学员学习绩效情况，以便改进下一步教学工作侧重点。

请参阅图3，在本实施例中，所述教育系统考试管理装置的工作方法还包括：

s210：获取考生身份信息。

其中，身份信息，可以是，但不仅限于，头像信息，身份证信息或者两者的结合，以及其他能证明考生身份的信息。

s220：将考生的身份信息与预设的身份信息进行比对。

s230：依据比对结果判断该考生是否为代考。

通过，身份信息的确认，防止他人代考的行为发生，确保了考试的公平性。

综上所述，本发明提供了一种教育系统考试管理装置及其工作方法,其中,教育系统考试管理装置的工作方法包括从题库中选题编辑试卷；自定义编辑试卷或配合题库选题加自定义编辑试卷；依据题库将编辑完成的试卷的答案进行生成。针对试卷题库与最终试卷分离的繁杂操作，设计了题库与试卷的一体化，即，教师在题库中按照试卷固有设计实现随机选题，还设计了教师针对特殊要求而自定义编辑试卷，避免了教考分离中容易产生的教师教学的内容与学生考核的内容不一致的现象的发生。

以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。